《六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第7課《用各種材料來制版》課件1人美版.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第7課《用各種材料來制版》課件1人美版.pptx（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、用各種材料來制版,回憶,曾經(jīng)學(xué)過的版畫技巧,我們會(huì)拓印、對(duì)印、油印、粉印、刻印、漏印。,作品中隱藏著哪些生活中的物像？,找一找,擦亮眼睛找物像,作品中隱藏著手套、毛線、絲網(wǎng)、松針等。,請(qǐng)你自學(xué)書中“小知識(shí)”，并試著用自己的語言說一說什么是肌理。,綜合版畫,利用生活中豐富的自然物的肌理與形象，結(jié)合不同的美術(shù)媒材，用剪、貼、拓、印等方法，有機(jī)地組織印制畫面，使作品具有多樣統(tǒng)一的藝術(shù)美感。,從外形或肌理上看它適合表現(xiàn)什么？,想一想,點(diǎn)亮智慧大比拼,像蝴蝶、大樹、扇子,剪切聯(lián)想,從魚變成河蚌，從河蚌變成船與小島，從船變鳥的奇妙過程。,想象,作品,制版,印版,想一想，如何把創(chuàng)作想法變成綜合 版畫作品？,

2、教師示范,步驟1：收集各種有肌理的材料如：植物、布、紙、板等，用于制作綜合版畫。準(zhǔn)備油墨、磙子、刻刀、等版畫基本工具。,步驟2：在構(gòu)思畫面的基礎(chǔ)上，運(yùn)用刻、剪、貼等不同方法，加工制作出想要的肌理與形象。并在KT板上刻畫有趣的背景。,步驟4：將滾好油墨的材料組合在一起，將紙覆蓋在制作好的版上，用拓包或馬蓮反復(fù)數(shù)次搟壓。最后標(biāo)注完成版畫作品。,步驟3：依據(jù)構(gòu)思，分版滾壓不同色彩的油墨。注意不同方向的滾壓使油墨均勻。,選擇一或兩件材料展開創(chuàng)作聯(lián)想。 討論一下，添加什么樣的背景使你的作品更有情趣？,小組合作,談設(shè)想,學(xué)生作品,欣賞,從中吸取創(chuàng)作方法，完善自我的創(chuàng)作想法。,藝術(shù)實(shí)踐：,尋找有趣又獨(dú)特的制版材料，創(chuàng)作一幅綜合版畫。,制版,印版,構(gòu)思選材 巧加工,注重情趣 有黑白,不同方向 滾均勻,按住不動(dòng) 耐心印,1. 你認(rèn)為哪幅作品的選材構(gòu)思最有創(chuàng)意？ 2.說一說自己的創(chuàng)作想法？ 3.你還能給好朋友的作品提點(diǎn)小建議嗎？,交流評(píng)價(jià)：,作品如我們的人生，從蹣跚的學(xué)步到獨(dú)立遠(yuǎn)行，在這一成長的過程中我們追求美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能從生活中捕獲更多的靈感，創(chuàng)造出屬于你的真美。,拓展思維,成長 （165cm*50cm） 版畫,