《五年級下冊語文課件－第3課 最后一頭戰(zhàn)象｜魯教版 (五四制) (1) (共46張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級下冊語文課件－第3課 最后一頭戰(zhàn)象｜魯教版 (五四制) (1) (共46張PPT)（47頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、日日寇寇埋埋葬葬陣陣亡亡喘喘息息香香蕉蕉皮皮革革凝凝重重華華貴貴 英英武武 氣氣概概傷傷感感蒼蒼茫茫kukuzngzngwngwng chunchunjiojioggnngnngguguwwgigishngshngcngcng石石碑碑焦焦躁躁不安不安漫漫不經(jīng)心不經(jīng)心久別久別重重逢逢橫橫遭遭不幸不幸震震耳欲耳欲聾聾浴浴血血搏搏殺殺bibizozomnmnchngchngzozozhnzhn lnglng yybb 威風凜凜：威風凜凜：排山倒海：排山倒海：豪邁：豪邁：泣不成聲：泣不成聲：唏噓：唏噓：震耳欲聾：震耳欲聾：聲勢或氣派令人敬畏。聲勢或氣派令人敬畏。比喻力量強，聲勢大。比喻力量強，聲勢大。

2、氣魄大；勇往直前。氣魄大；勇往直前?？薏怀雎晛?，形容十分悲痛?？薏怀雎晛?，形容十分悲痛。泣，小聲哭。泣，小聲哭?？奁蟛挥勺灾鞯丶贝俸粑？奁蟛挥勺灾鞯丶贝俸粑?。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。膨脹：膨脹：炯炯有神：炯炯有神：激越：激越：浴血：浴血：搏殺：搏殺：由于溫度升高或其他原因，由于溫度升高或其他原因，物體的長度或體積增加。物體的長度或體積增加。形容（眼睛）明亮，有神采。形容（眼睛）明亮，有神采。（聲音、情緒等）強烈、高亢。（聲音、情緒等）強烈、高亢。形容戰(zhàn)斗激烈。形容戰(zhàn)斗激烈。搏斗，奮力殺敵。搏斗，奮力殺敵。再讀課文，思考問題再讀課文，思考問題 說一說：說

3、一說：課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧課文寫了關(guān)于戰(zhàn)象嘎羧的哪些事情？的哪些事情？請分別用四字短語概括出來。請分別用四字短語概括出來。最后一頭戰(zhàn)象的故事最后一頭戰(zhàn)象的故事英雄垂暮英雄垂暮重披戰(zhàn)甲重披戰(zhàn)甲憑吊戰(zhàn)場憑吊戰(zhàn)場莊嚴歸去莊嚴歸去我給大家講故事我給大家講故事 在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的的“百象冢百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋。把自己掩埋。自讀課文，小組討

4、論自讀課文，小組討論 嘎羧要離開寨子時，為什么要披嘎羧要離開寨子時，為什么要披掛象鞍？掛象鞍？嘎羧為什么要去打洛江畔？嘎羧為什么要去打洛江畔？嘎羧離開村子前為什么要繞著寨嘎羧離開村子前為什么要繞著寨子走三圈？子走三圈？學(xué)習第七、第八自然段回答問題。學(xué)習第七、第八自然段回答問題。1、這兩段講了一件什么事情？、這兩段講了一件什么事情？主要講了戰(zhàn)象看到象鞍像是見到主要講了戰(zhàn)象看到象鞍像是見到了久別重逢的老朋友，眼睛里淚了久別重逢的老朋友，眼睛里淚光閃閃。二十六年過去了，戰(zhàn)象光閃閃。二十六年過去了，戰(zhàn)象還記得象鞍放在小閣樓上。還記得象鞍放在小閣樓上。（一）感受嘎羧的（一）感受嘎羧的“懷舊懷舊”“”“善

5、善良良”1 1、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，、第二天清晨，嘎羧突然十分亢奮，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地歐歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓。面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓。從從“歐歐地吼歐歐地吼”“”“急促地踏急促地踏”這些這些短語中，我們可以感受到戰(zhàn)象想得短語中，我們可以感受到戰(zhàn)象想得到象鞍的急切心情。到象鞍的急切心情。2、沒想到，嘎羧見了，一下子沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到著

6、，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。久別重逢的老朋友。從從“呼呼吹去呼呼吹去”“”“久久地久久地”“”“摩摩挲挲”“”“淚光閃閃淚光閃閃”這些詞語中，這些詞語中，我們可以深刻地感受到嘎羧見到我們可以深刻地感受到嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動的對輝煌過去的象鞍時內(nèi)心涌動的對輝煌過去的深深留戀與回味！深深留戀與回味！2、用橫線畫出描寫嘎羧見到象鞍后、用橫線畫出描寫嘎羧見到象鞍后的神態(tài)和動作的句子。嘎羧當時為的神態(tài)和動作的句子。嘎羧當時為什么什么“淚光閃閃？淚光閃閃？因為嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動著對因為嘎羧見到象鞍時內(nèi)心涌動著對輝煌的過去深深的留戀與回味。輝煌的過去深深的留戀與回味。3、波農(nóng)丁恍然大悟

7、，他明白了什么？、波農(nóng)丁恍然大悟，他明白了什么？嘎羧對象鞍的留念就是對當年戰(zhàn)場嘎羧對象鞍的留念就是對當年戰(zhàn)場殺敵的回味。殺敵的回味。讀第九自然段回答問題。讀第九自然段回答問題。1、“春秋春秋”在文中的意思是（在文中的意思是（）。）。表示整個一年。表示整個一年。2、“象鞍上留著彈洞，似乎還有斑象鞍上留著彈洞，似乎還有斑斑血跡，混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)斑血跡，混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的奇特氣味；塵和血液的奇特氣味；”這句話是不這句話是不是比喻句。是比喻句。3、請用波浪線畫出描寫象鞍座墊的、請用波浪線畫出描寫象鞍座墊的句子。句子。（二）感受嘎羧的（二）感受嘎羧的“英勇英勇”1 1、象鞍上留著

8、彈洞，似乎還有斑斑血象鞍上留著彈洞，似乎還有斑斑血跡跡二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象舊了，仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。從這里我們可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈。從這里我們可以體會到當時戰(zhàn)斗的慘烈。戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新，披掛上象鞍有一戰(zhàn)象對戰(zhàn)斗記憶猶新，披掛上象鞍有一種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和種無比自豪的感情。這里通過對象鞍和嘎羧的簡練描繪，深情贊頌了嘎羧的英嘎羧的簡練描繪，深情贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概。雄形象與氣概。想一想：想一想：嘎羧離開寨子時為什么要披嘎羧離開寨子時為什

9、么要披上象鞍？上象鞍？為了再現(xiàn)當年英武豪邁的氣概，為了再現(xiàn)當年英武豪邁的氣概，為了緬懷一同浴血搏殺的同伴為了緬懷一同浴血搏殺的同伴們。們。2、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全、嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。從從“泣不成聲泣不成聲”“”“系紗巾系紗巾”“”“綁黑布綁黑布”我我們可以感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在們可以感受到村寨的人們不能忘記戰(zhàn)象在戰(zhàn)斗中立下的赫赫戰(zhàn)功，人們對戰(zhàn)象的將戰(zhàn)斗中立

10、下的赫赫戰(zhàn)功，人們對戰(zhàn)象的將要死去表達了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫要死去表達了極度的悲傷。這里從側(cè)面寫出了戰(zhàn)象的英勇。出了戰(zhàn)象的英勇。3、它什么也沒吃，只喝了一點水，繞、它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。著寨子走了三圈。從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對村從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，它也沒有忘記村寨的人們對它的救助，它也沒有忘記村寨的人們對它的救助，對它無微不至的關(guān)懷。對它無微不至的關(guān)懷。4、它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波、它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江蕩漾的江面。然后，它

11、踩著嘩嘩流淌的江水水發(fā)出震耳欲聾的吼叫。發(fā)出震耳欲聾的吼叫。我們可以從我們可以從“久久凝望久久凝望”看出它一定又看到看出它一定又看到了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕。了二十六年前驚天地、泣鬼神的一幕?！罢鹫鸲@的吼叫耳欲聾的吼叫”，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)，也許是嘎羧在深情呼喚戰(zhàn)友們的靈魂，也許又是在訴說對戰(zhàn)友的深深友們的靈魂，也許又是在訴說對戰(zhàn)友的深深懷念。懷念。默讀20自然段，思考問題。嘎羧來到石碑前，選了一塊平坦的草地，一對象牙就像兩支鐵鎬（go），在地上挖掘起來。它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，又經(jīng)過長途跋涉，體力不濟，挖一陣就喘息一陣。嘎羧從早晨一直挖到下午，終于挖出了一個橢（tu）圓形的淺

12、坑。它滑下坑去，在坑里繼續(xù)挖，用鼻子卷著土塊拋出坑；我們躲在遠處，看著它的身體一寸一寸地往下沉。1、用橫線畫出本段的一句比喻句。2、這句話“嘎羧從早晨一直挖到下午，終于挖出了一個橢（tu）圓形的淺坑?！闭f明了嘎羧挖的（）很長。3、“我們躲在遠處”看到嘎羧的身體“一寸一寸地往下沉”時，會是一種怎樣的心情？我們的內(nèi)心一定非常沉重，對嘎羧充滿敬意和不舍。4、在挖的過程中，為什么嘎羧挖一、在挖的過程中，為什么嘎羧挖一陣就喘息一陣？陣就喘息一陣？因為它已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，因為它已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，又經(jīng)過長途跋涉，體力不齊。又經(jīng)過長途跋涉，體力不齊。5、“最后一頭戰(zhàn)象最后一頭戰(zhàn)象”離我們遠去了。離

13、我們遠去了。請你給嘎羧設(shè)計一段墓志銘，用以請你給嘎羧設(shè)計一段墓志銘，用以記錄它的光輝歲月，表達我們的思記錄它的光輝歲月，表達我們的思念之情。念之情。你是善良的化身，是情義的代表，你是善良的化身，是情義的代表，我們不會忘記你！我們不會忘記你?。ㄈ└惺芨卖鹊模ㄈ└惺芨卖鹊摹爸艺\忠誠”它死了。它沒有到祖宗留它死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。（嘎羧這樣做的原因是什嘎羧這樣做的原因是什么？）么？）嘎羧這樣做的原因是：它嘎羧這樣做的原因是：它忘不了曾經(jīng)灑過熱血的土忘不了曾經(jīng)灑過熱血的土地，忘不了曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)地，忘不了曾經(jīng)并肩

14、作戰(zhàn)的同伴們的同伴們。我心中的我心中的“戰(zhàn)象戰(zhàn)象”讀過課文，你對嘎羧有了怎樣讀過課文，你對嘎羧有了怎樣的印象？完成下面這個填空題。的印象？完成下面這個填空題。這是一頭這是一頭_的戰(zhàn)象，因的戰(zhàn)象，因為它為它_。這是一頭這是一頭懷舊懷舊的戰(zhàn)象，因為它的戰(zhàn)象，因為它這是一頭這是一頭善良善良的戰(zhàn)象，因為它的戰(zhàn)象，因為它這是一頭這是一頭英勇英勇的戰(zhàn)象，因為它的戰(zhàn)象，因為它這是一頭這是一頭忠誠忠誠的戰(zhàn)象，因為它的戰(zhàn)象，因為它這是一頭這是一頭堅強堅強的戰(zhàn)象，因為它的戰(zhàn)象，因為它 這是一頭忠誠的戰(zhàn)象,因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象,希望這個世界永遠和平。因為他沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩

15、戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起?？偨Y(jié)全文總結(jié)全文 回答課后練習第三題?；卮鹫n后練習第三題。類似的描寫有：類似的描寫有：1、兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，口歐、兩只眼睛燒得通紅，見到波農(nóng)丁，口歐（u）口歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地）口歐地輕吼著，象蹄急促地踏著地面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣面，鼻尖指向堆放雜物的閣樓，像是想得到閣樓上的什么東西。樓上的什么東西。2、它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩、它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁（到一塊龜形礁（jio）石上親了又親，許久，）石上親了又親，許久，

16、又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐歐口歐口歐發(fā)出震耳欲聾的吼叫。發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這樣的描寫能更好地突出嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。尋找尋找“感動感動”課文中還有哪些令你感動、課文中還有哪些令你感動、讓你深思的語段？請有感情讓你深思的語段？請有感情地讀一讀吧。地讀一讀吧?；貞浺幌?，課文講了一件怎樣的事：這篇課文主要講了一頭戰(zhàn)象嘎羧被人們救走治好傷，在村子里養(yǎng)了起來，年過去，它預(yù)感到自己的死期，于是它就一個人走到了埋葬戰(zhàn)友的地方，并沒有回到祖先留下的象冢里去。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗（zh）和糯（nu）米粑（b）粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一

17、點水，嘎羧脖子上系了一條潔白嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。塊黑布。3、它什么也沒吃，只喝了一點水，繞、它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。著寨子走了三圈。從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對村從這里我們可以感受到戰(zhàn)象已經(jīng)對村寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，寨和村寨的人們產(chǎn)生了依依不舍之情，它也沒有忘記村寨的人們對它的救助，它也沒有忘記村寨的人們對它的救助，對它無微不至的關(guān)懷。對它無微不至的關(guān)懷?！白叩揭粔K龜形礁（jio）石上親了又親”。親一遍，它想說：（）。親一遍，它想說：（）。親二遍，它想說：（）。親二遍，它想說：（）。親一遍，它想說：這

18、是我曾經(jīng)奮親一遍，它想說：這是我曾經(jīng)奮力殺敵的一處戰(zhàn)場。力殺敵的一處戰(zhàn)場。親二遍，它想說：這是我曾灑滿親二遍，它想說：這是我曾灑滿戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地戰(zhàn)友鮮血的一處傷心之地。許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐口歐發(fā)出震耳欲聾的吼叫。嘎羧離開了戰(zhàn)場，它走到了百象冢，走到了埋葬自己戰(zhàn)友的地方，當我們來讀“莊嚴歸去”這部分時，你會有什么疑問。土坑約有三米深，嘎羧臥在坑底，側(cè)著臉，鼻子盤在腿彎，一只眼睛睜得老大，凝望著天空。為什么它死了，還是一只眼睛睜得老大，凝望著天空？請同學(xué)們齊讀最后一個自然段。作者寫下了最后一句話，你覺得他當時的心情是怎樣的？同學(xué)們嘎羧在最后的一段時間里那些場景給你

19、留下了最深刻的印象。沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲（su）著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。它站在江灘的卵石上，久久凝它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁（礁（jio）石上親了又親，許久，又）石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐陽，口歐口歐口歐發(fā)發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體膨（膨（png）脹起來，四條腿皮膚緊）脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地

20、發(fā)亮，一雙眼睛炯（繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯（jing）炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。的魚兒撲喇喇跳出水面。嘎羧要離開寨子時嘎羧要離開寨子時,為什么要披掛象鞍為什么要披掛象鞍？因為它要重返戰(zhàn)場，它沒有忘記自己的身因為它要重返戰(zhàn)場，它沒有忘記自己的身份，它很懷戀當年自己在戰(zhàn)場上英勇殺敵份，它很懷戀當年自己在戰(zhàn)場上英勇殺敵的情景，它要重現(xiàn)當年的威風。的情景，它要重現(xiàn)當年的威風。它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩它沒有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴躺在一起。戰(zhàn)斗的同伴躺在一起。嘎唆這樣做的原因嘎唆這樣做的原因是什么？是什么？這樣做是因為它忘

21、不了這片曾經(jīng)灑這樣做是因為它忘不了這片曾經(jīng)灑過熱血的土地，忘不了曾經(jīng)并肩作過熱血的土地，忘不了曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴，表現(xiàn)了戰(zhàn)象善良、忠誠戰(zhàn)的同伴，表現(xiàn)了戰(zhàn)象善良、忠誠的高尚情懷的高尚情懷。小小練練 筆筆 嘎羧告別村寨的場嘎羧告別村寨的場面，佇立江灘回想往事面，佇立江灘回想往事的情景，都十分感人。的情景，都十分感人。選擇一個場景，想象嘎選擇一個場景，想象嘎羧的內(nèi)心感受，請寫幾羧的內(nèi)心感受，請寫幾句話。句話。2021/4/20479、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-7-122022-7-12Tuesday,July 12,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-7-1220

22、22-7-122022-7-127/12/2022 1:23:59 AM11、人總是珍惜為得到。2022-7-122022-7-122022-7-12Jul-2212-Jul-2212、人亂于心，不寬余請。2022-7-122022-7-122022-7-12Tuesday,July 12,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-7-122022-7-122022-7-122022-7-127/12/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月12日星期二2022-7-122022-7-122022-7-1215、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月2022-7-122022-7-122022-7-127/12/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-7-122022-7-12July 12,202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-7-122022-7-122022-7-122022-7-12謝謝大家謝謝大家