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2022年我的家鄉(xiāng),綜合實(shí)踐教案

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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載“我的家鄉(xiāng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)案例第一部分活動(dòng)設(shè)計(jì)一、課題的提出(活動(dòng)背景)1、讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的房屋、道路、公共設(shè)施、衣服、經(jīng)濟(jì)收人、家用電器、交通工具等材料或圖片。二、課題研究的目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、通過實(shí)踐使學(xué)生了解家鄉(xiāng)發(fā)生的翻天覆地的變化。2、通過本次綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受今日家鄉(xiāng)的美,樹立為振興家鄉(xiāng)而勤奮學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)篩選局部和整體信息的能力,通過自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)培養(yǎng)獲取網(wǎng)絡(luò)信息,整理和加工網(wǎng)絡(luò)信息的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生在綜合活動(dòng)中的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。3、通過活動(dòng),提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生

2、善于思考、勇于探索的精神。(三)情感目標(biāo)通過調(diào)查、采訪、考察等途徑,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,激發(fā)學(xué)生在困難挫折面前樹立克服與戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和“主人翁”意識(shí)。三、活動(dòng)內(nèi)容本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課的內(nèi)容充分的利用了當(dāng)?shù)氐馁Y源,在學(xué)生感興趣的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生們的活動(dòng),帶領(lǐng)大家進(jìn)行一次“放大眼看蛟河”的綜合實(shí)踐,了解家鄉(xiāng)的歷史沿革、自然資源和城市建設(shè)。同時(shí),通過各種途徑搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生初步的整理,分析和處理資料的能力;通過小組活動(dòng)和信息交流,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,合作探究的能力;引導(dǎo)學(xué)生積極地去探索研究,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的歡樂。同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情,使學(xué)生做一個(gè)

3、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)注家鄉(xiāng)、愿為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的小主人,這無形中陶冶了學(xué)生高尚的道德情操。在實(shí)踐活動(dòng)中,力求做到以學(xué)生為主體,老師真正起到導(dǎo)演的作用,鼓勵(lì)學(xué)生把活動(dòng)中的新問題引向深入,盡可能的為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性發(fā)展的自由空間,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 1 頁,共 5 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載四、活動(dòng)方法本次綜合實(shí)踐活動(dòng)采用的方法主要有“資料法、調(diào)查法、討論法和實(shí)踐法”。五、活動(dòng)時(shí)間安排用一個(gè)月三個(gè)階段完成。階段(一):分組確定研究項(xiàng)目(一星期)1、了解家鄉(xiāng)概況和變化,明確研究家鄉(xiāng)的內(nèi)涵和意義。2、調(diào)查論證,確立研究課題。階段(二):活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,各小組開展調(diào)查研究(兩星期)3、選項(xiàng)

4、分工,制定活動(dòng)計(jì)劃。4、了解和掌握一些基本的研究方法。(如何選題、制定計(jì)劃、搜集、篩選、利用資料、信息、如何研究資料、信息等)5、查閱資料、參觀游覽、觀看錄像、走訪詢問、動(dòng)手實(shí)踐。階段(三):實(shí)踐成果交流(一星期)6、篩選、研究資料、合作交流探究。7、匯報(bào)交流、論證評(píng)價(jià)。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1、教師(2)讓學(xué)生了解有關(guān)家鄉(xiāng)的情況。(3)激發(fā)學(xué)生興趣愛好。(4)教師準(zhǔn)備相機(jī)、攝像機(jī),有必要的可作一些前期的準(zhǔn)備工作,例如搜集資料等。(5)開好各組組長(zhǎng)和班委干部會(huì),注意培養(yǎng)班干部在活動(dòng)中成為教師的得力助手。2、學(xué)生精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 2 頁,共 5 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)根據(jù)老師的介紹,選擇

5、自己感興趣的話題。(2)和老師一起完成課題研究方案的制訂。(3)自己通過多種途徑,搜查相關(guān)的資料,為活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。(4)帶好規(guī)定用品,記好活動(dòng)日記。3、學(xué)校(1)發(fā)放告家長(zhǎng)書,進(jìn)行輿論準(zhǔn)備。(2)組織教師實(shí)地考察,做到心中有數(shù)。九、總體構(gòu)想本次活動(dòng)是以“中國蛟河長(zhǎng)白山金秋紅葉旅游節(jié)”為活動(dòng)契機(jī),以“放眼看蛟河”為活動(dòng)核心,由課內(nèi)向課外深化拓展,進(jìn)行的專題系列活動(dòng)?;顒?dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富,形式多樣。我安排了三個(gè)板快。階段一:分組確定研究項(xiàng)目;階段二:活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,各小組分“蛟河概況”、“歷史沿革”、“自然資源”、“城市建設(shè)”四個(gè)方面開展調(diào)查研究;階段三:實(shí)踐成果交流。通過交流,使學(xué)生更加熱愛自己的

6、家鄉(xiāng)。十、課題實(shí)施過程階段二:活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,各小組開展調(diào)查研究1、“蛟河概況”調(diào)查組:通過去圖書館、蛟河電視臺(tái)、蛟河廣播電臺(tái)、上網(wǎng)等途徑搜集資料,并整理出“蛟河概況”小報(bào)。2、“歷史沿革”調(diào)查組:通過去圖書館、走訪老人、上網(wǎng)等途徑搜集資料,并整理出“歷史沿革”一覽表。3、“自然資源”調(diào)查組:通過去圖書館、上網(wǎng)、實(shí)地調(diào)查、走訪有關(guān)部門、請(qǐng)教指導(dǎo)老師,訪問當(dāng)?shù)乩先说韧緩剿鸭Y料,并拍攝特色景觀。4、“城市建設(shè)”調(diào)查組:通過去圖書館、上網(wǎng)、攝像、拍照走訪、實(shí)地調(diào)查等途徑搜集資料,從而進(jìn)一步體會(huì)蛟河近年來翻天覆地的變化。階段三:實(shí)踐成果交流(一)交流實(shí)踐成果精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 3 頁,

7、共 5 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載1、注重組內(nèi)外交流,實(shí)現(xiàn)資源共享。2、各小組交流實(shí)踐成果,談自己的感受和體驗(yàn)。(注重引導(dǎo)學(xué)生談出實(shí)踐過程中的真切體驗(yàn)和真實(shí)的感受,幫助學(xué)生積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法)。(二)課題拓展和延伸成果交流中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲,鼓勵(lì)他們大膽實(shí)踐,引導(dǎo)活動(dòng)向縱深發(fā)展,為下一步活動(dòng)的開展作準(zhǔn)備。學(xué)校與學(xué)生的情況分析:學(xué)校非常重視綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展和研究工作,學(xué)校已經(jīng)多次召開本課題的專項(xiàng)研究會(huì)議,從人力、物力、財(cái)力等方面給予最大限度的支持,保證課題研究的順利進(jìn)行。學(xué)生為初二年級(jí)的學(xué)生,具備這方面的知識(shí)和能力,對(duì)家鄉(xiāng)的方方面面非常感興趣,熱情非常高。再加上學(xué)校離拉法山、紅葉谷并不太遠(yuǎn),各

8、種資源材料的搜集比較省力,非常適合學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的開展。第二部分課堂實(shí)錄一、視頻導(dǎo)入,引發(fā)探究欲望生 4:我家現(xiàn)在居住蛟河新區(qū),由平房住進(jìn)了樓房,我們?nèi)冶绿岫喔吲d了!你們看,這是我家現(xiàn)在居住的新區(qū),多漂亮,我們家以前住的地方是什么樣呢?師:不比不知道,一比嚇一跳哇!確實(shí)是翻天覆地的變化。同學(xué)們,是什么原因使我們的生活有了這么大的變化?有什么感想嗎?生:(搶著說)“國家富強(qiáng)了”,“黨的政策好”,“黨和國家關(guān)心人民”“我們更要努力學(xué)習(xí)”,“我們有信心把我們的祖國,我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好”三、創(chuàng)意策劃,研討措施師:(激動(dòng))同學(xué)們,你們搜集到的材料比我預(yù)想的豐富得多,通過這次活動(dòng),極大的發(fā)揮了你們的

9、潛能,使我看到了蛟河美好的明天,看到蛟河翻天覆地的變化,作為蛟河人,我感到自豪,作為蛟河人,我們都有責(zé)任出一份力呀!精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 4 頁,共 5 頁學(xué)習(xí)必備歡迎下載生 1:我現(xiàn)在就要刻苦努力,使我們蛟河在世界聞名。生 2:長(zhǎng)大后,我要出國留學(xué),學(xué)成后回到家鄉(xiāng)出力。生 3:我要使“蛟河”變成“小康城”。生 4:我提議,雖然這次“我的家鄉(xiāng)”綜合實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了,但我們的愛鄉(xiāng)之情并沒有結(jié)速,我們現(xiàn)在還是學(xué)生,怎樣才算為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)呢?我提議,爭(zhēng)當(dāng)“蛟河市優(yōu)秀小公民”,并制定蛟河市優(yōu)秀小公民方案。全體師生:(高呼)太好了!“蛟河市優(yōu)秀小公民”評(píng)選表姓名文明學(xué)習(xí)自律環(huán)保和諧好事分?jǐn)?shù)對(duì)

10、學(xué)生的評(píng)價(jià)將堅(jiān)持“整體觀、多元化、過程性”的評(píng)價(jià)理念。堅(jiān)持以“活動(dòng)促發(fā)展”為指導(dǎo)思想,提倡為每一個(gè)學(xué)生設(shè)置“蛟河市優(yōu)秀小公民”檔案袋,采用“自我反思性評(píng)價(jià)”和“協(xié)商研討式評(píng)定”相結(jié)合的方法。師:同學(xué)們,我真沒想到這次“放大眼看蛟河”綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的這么成功,這充分的說明了你們的潛力是無窮的,通過這次活動(dòng),你們親歷實(shí)踐過程,加深體驗(yàn),促進(jìn)了對(duì)自然、社會(huì)和人生問題的思考與感悟,并激發(fā)起了探索、創(chuàng)新的興趣和欲望。在搜集與整理資料的過程中,學(xué)習(xí)了有關(guān)家鄉(xiāng)的知識(shí),并通過交流、欣賞、展示等形式讓大家分享,你們與家鄉(xiāng)做了一次多么親密的接觸??!我相信,只要我們每一位學(xué)生、每一位蛟河人行動(dòng)起來,那么,我們美麗的家鄉(xiāng)一定能變得更加絢麗多彩!精選學(xué)習(xí)資料 -名師歸納總結(jié)-第 5 頁,共 5 頁

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