《主題《歡歡喜喜過新年》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《主題《歡歡喜喜過新年》（1頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題《歡歡喜喜過新年》 各位家長(zhǎng)： 一年一度的春節(jié)經(jīng)過元宵節(jié)以后馬上就要結(jié)束了，春節(jié)是中華民族文化的優(yōu) 秀傳統(tǒng)重要載體，蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶，凝聚著華夏人民的生命追 求和情感寄托，傳承著中國(guó)人的社會(huì)倫理觀念；所以，我們一定要大力弘揚(yáng)春節(jié) 所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出辭舊迎新、祝福，團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)等等的主題, 努力營(yíng)造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍，推動(dòng)中華文化歷久彌新、 不斷發(fā)展壯大。各種豐富多彩的娛樂活動(dòng)競(jìng)相開展：耍獅子、舞龍燈、扭秧歌、 踩高蹺、雜耍諸戲等各種活動(dòng)一直持續(xù)到正月十五，再次形成高潮。所有這些活 動(dòng)，有一個(gè)共同的主題，即“辭舊迎新”。人們以盛大的儀式和熱情

2、，迎接新年 迎接春天！因此在開學(xué)之際我們特地設(shè)置了這一個(gè)主題《歡歡喜喜過新年》目的 是讓我們的孩子對(duì)我們的農(nóng)歷新年——春節(jié)，有更多的認(rèn)識(shí)。 通過主題，我們期望孩子們能： 感受過新年的快樂，了解、認(rèn)識(shí)常見事物的名稱，了解并獲得基本的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 *共同生活： 1、 熱愛幼兒生活，愿意與同伴分享集體生活中的趣事，共同感受快樂。 2、 欣賞、感受祖國(guó)文化的豐富性，有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，了解一些 接觸的多元文化。 3、 能接受成人的建議和指示，知道遵守集體生活的基本常規(guī)，體驗(yàn)與教師、同 伴共處的快樂。 4、 能聽各種口令和信號(hào)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作。 *探索世界： 1、 樂于并敢于提出問

3、題，敢于用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 2、 初步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗。 3、 初步學(xué)習(xí)常用的交往語言和禮貌用語。 4、 正確區(qū)分圓形、正方形，嘗試進(jìn)行 5以內(nèi)數(shù)物匹配、對(duì)應(yīng)。 *表達(dá)與表現(xiàn)： 1、 注意半圓形圖像方向，會(huì)變換方位表現(xiàn)同一物體不同姿態(tài)；增加認(rèn)識(shí)常用色： 紫、咖啡、青色等。 2、 能表現(xiàn)歌曲的音樂特點(diǎn)，嘗試初步地合作游戲。 3、 在教師引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達(dá)自己的意思。 我們希望你也能： 1、 沒有特殊情況堅(jiān)持每天送孩子來園，新來的幼兒家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)正確使用 ID 卡， 其他家長(zhǎng)也要堅(jiān)持每天使用 ID 卡。 2、 因?yàn)槟昙俚脑?，所以?qǐng)家長(zhǎng)為孩子及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，飲食也要以清淡為 主，少吃零食。 3、 多和孩子聊一聊我們中國(guó)人過年的習(xí)俗，和孩子們一起制作燈籠、燈謎，購(gòu) 買湯圓等，給他們一個(gè)切身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。 新年新氣象，讓我們一起努力！馬到功成！ 小2班