《《預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)傷害事故》PPT課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)傷害事故》PPT課件（50頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、預(yù)防與應(yīng)對火災(zāi)事故,水池鋪鄉(xiāng)第二初級中學(xué)：王哲偉,一.創(chuàng)設(shè)情景切入主題,師：火對于我們來說并不陌生，誰能告訴老師你所知道的火有哪些用途？,認識火,火是具備雙重性格的“神”?；鸾o人類帶來文明進步、光明和溫暖。但是，有時它是人類的朋友，有時是人類的敵人。失去控制的火，就會給人類造成災(zāi)難。,二.合作探究領(lǐng)悟主題,活動一：圖文識火災(zāi),火災(zāi)現(xiàn)場等待救援的受困學(xué)生,-,5,2008年3月14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)受災(zāi)面積達1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被撲滅。,-,6,2008年2月27日10:31深圳當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作庫發(fā)生特大火災(zāi)死28人，傷12人，整個

2、大樓火勢被濃煙包圍！損失不計其數(shù)。,小組合作交流：（1）小組互相交流自己收集到的火災(zāi)案例，從中選取一個讓你們感觸最深的火災(zāi)案例，選一名小組代表準備全班介紹。（2）小組共同談一談造成火災(zāi)的原因，由組內(nèi)記錄員負責(zé)。（3）填寫學(xué)習(xí)卡。,活動二：火眼金睛查隱患,2、全班匯報3、教師歸納總結(jié)。,1、小組再次進行交流，填表（兩人合作，首先交流，然后甲梳理歸納，乙填表記錄）,-,9,1、觀看視頻資料唐山林西百貨大樓2、小組交流問題：看完這段視頻，你的心情如何？火災(zāi)有什么危害？試想想這起火災(zāi)時怎么發(fā)生的？主人公是怎樣做的？如果沒有這場火災(zāi)，這里面的主人公現(xiàn)在在干什么？,活動三：案例分析，現(xiàn)身說法,-,10,星

3、星之火可以燎原！微弱的火苗可能引起火勢的蔓延，從而造成如圖片般的悲劇。,-,11,案例：2008年11月14日早晨，上海商學(xué)院學(xué)生宿舍樓602女生寢室失火，4名學(xué)生分別從陽臺跳下逃生，經(jīng)現(xiàn)場120急救人員鑒別，4人均當(dāng)場死亡。經(jīng)勘查，火災(zāi)原因現(xiàn)已初步查明，系使用熱得快引發(fā)電器故障并引燃周圍可燃物所致。,設(shè)問：你是否具備以下的求生知識1、你知道在緊急的情況下怎樣呼救嗎？2、你知道本地區(qū)的急救電話、報警電話、消防電話嗎？3、房子著火了，你知道怎樣保護自己嗎？,活動四：情景劇表演：火災(zāi)來了,-,12,火災(zāi)中的自救與互救,-,13,（一）報警不論何時，一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，立即向“119”報警,-,14,報警

4、情景模擬小演練,當(dāng)我們身邊發(fā)生火災(zāi)時，撥打119電話報警要講什么內(nèi)容呢？,-,15,火災(zāi)發(fā)生的地址、場所，燃燒的物質(zhì)、火勢大小、報警電話、報警人的姓名等。有條件的到路口引導(dǎo)消防車進來，爭取時間讓消防隊員及時趕到現(xiàn)場滅火、救人。,-,16,當(dāng)房屋或家里的物品著火時,你該怎么辦？,119報警,用水,沙,土滅火,逃出去,-,17,小貼士,（1）119火警電話是特殊號碼，絕不可以惡作據(jù)形式誤報、謊報火情。（2）誤報、謊報火情是一種違法行為，當(dāng)事人將會受到法律制裁。,-,18,（三）撤離火場1、匍匐前進，逃出門外2、浸濕外衣，沖下樓梯3、用陽臺或水管向下滑4、固定繩子一端，延此向樓下滑5、被迫跳樓時要縮

5、小落下高度,-,19,遇火災(zāi)時千萬不要乘坐電梯,-,20,-,21,-,22,-,23,-,24,-,25,火災(zāi)逃生方法,1、熟悉環(huán)境，暗記出口。,2、通道出口，暢通無阻。,3、撲滅小火，惠及他人。,4、保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。,5、不入險地，不貪財物。,6、簡易防護，蒙鼻匍匐。,7、善用通道，莫入電梯。,8、緩降逃生，滑繩自救。,-,26,火災(zāi)逃生方法,9、避難場所，固守待援。,10、緩晃輕拋，尋求援助。,11、火已及身，切勿驚跑。,12、跳樓有術(shù)，雖損求生。,-,27,小貼士,火災(zāi)事故中，80%以上的死難者是因為吸入各類物質(zhì)燃燒時所釋放的有毒氣體窒息而死的。因此，逃生過程中的基本要領(lǐng)是：用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低姿勢迅速離開著火區(qū)和煙霧區(qū)。,智慧共享，學(xué)習(xí)逃生方法,-,43,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,-,44,消防栓,-,45,滅火器,-,46,安全通道,-,47,-,48,-,49,三課堂總結(jié)升華主題,預(yù)防火災(zāi)遠離火災(zāi)珍愛生命讓生命更精彩,收獲平臺：,談我的收獲：說我的感受：讓我們宣誓：,-,50,.,陽光行動:撰寫預(yù)防和應(yīng)對火災(zāi)“錦囊妙計”,四課后延伸深化主題,火災(zāi)情況復(fù)雜，同學(xué)們要牢記十六個字：臨危不亂，清醒果斷，爭分奪秒，脫險巧妙。希望同學(xué)們在真正遇到火災(zāi)的時候能開動腦筋，想出巧妙的辦法，安全脫險。,