《鐵的性質(zhì) 人教PPT學(xué)習(xí)教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鐵的性質(zhì) 人教PPT學(xué)習(xí)教案（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、會(huì)計(jì)學(xué)1鐵的性質(zhì)鐵的性質(zhì) 人教人教上海南浦大橋上海南浦大橋青藏鐵路青藏鐵路神舟六號(hào)神舟六號(hào)航空母艦航空母艦第1頁(yè)/共19頁(yè)第2頁(yè)/共19頁(yè) 古古 人人 煉煉 鐵鐵 （春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）（春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）第3頁(yè)/共19頁(yè)1980-1998我國(guó)年鋼鐵生產(chǎn)總量示意圖我國(guó)年鋼鐵生產(chǎn)總量示意圖萬(wàn)噸萬(wàn)噸年度年度115009500550040001980198819941998世界第一世界第一1996105001949產(chǎn)量只有產(chǎn)量只有15萬(wàn)噸，位居世界第萬(wàn)噸，位居世界第26位，位，躍至躍至1996年的年的1億多噸，位居世界首位億多噸，位居世界首位你自豪吧！你自豪吧！第4頁(yè)/共19頁(yè)一、純鐵的物理性質(zhì)：一、純鐵的物

2、理性質(zhì)：顏色顏色 硬度硬度 、密度密度 熔點(diǎn)熔點(diǎn) 、沸點(diǎn)沸點(diǎn) 延展性延展性 、導(dǎo)電性導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性導(dǎo)熱性 、銀白色金屬光銀白色金屬光澤澤質(zhì)質(zhì) 軟軟7.86g/cm315352750良良 好好良良 好好良良 好好思考：根據(jù)思考：根據(jù)鐵的物理性質(zhì)鐵的物理性質(zhì)你能說(shuō)出鐵有哪些用途你能說(shuō)出鐵有哪些用途鐵能被磁體吸引，并能被磁化鐵能被磁體吸引，并能被磁化第5頁(yè)/共19頁(yè)1、鐵跟氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象：火星四射、生成黑色固體、放出大量的熱條件：點(diǎn)燃化學(xué)方程式：3Fe+2O2=Fe3O4（化合反應(yīng)）（2）在空氣中（緩慢氧化反應(yīng)）第一節(jié)：鐵的性質(zhì)一、鐵（純鐵）的物理性質(zhì)二、鐵（純鐵）的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)燃a.干燥空氣中b.浸

3、沒(méi)在水中c.潮濕空氣中不生銹 不生銹 生銹（1）在純氧氣中：（劇烈氧化反應(yīng)）第6頁(yè)/共19頁(yè)鐵生銹的兩個(gè)條件：有氧氣（或空氣）；有水。鐵銹的成份很復(fù)雜，主要為氧化鐵（Fe2O3）第7頁(yè)/共19頁(yè)思考討論回答：思考討論回答：采用哪些措施可防止鐵的銹蝕？采用哪些措施可防止鐵的銹蝕？例如：自行車鋼圈、鏈條齒輪、大杠的防銹方法及醫(yī)用器械等的防銹方法。例如：自行車鋼圈、鏈條齒輪、大杠的防銹方法及醫(yī)用器械等的防銹方法。*電化學(xué)保護(hù)高中要學(xué)習(xí)（可自學(xué)）原理：隔絕空氣和水原理：隔絕空氣和水常用方法：常用方法：1、保持鐵器表面潔凈、干燥（防水接觸）2、“穿外衣”加一層保護(hù)膜（如：刷油漆、涂油；電鍍、致密的氧化膜

4、燒烤藍(lán)等）3、“打強(qiáng)心針”在鐵中加入其它金屬改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，（如：制成不銹鋼）第8頁(yè)/共19頁(yè)第一節(jié)：鐵的性質(zhì)一、鐵（純鐵）的物理性質(zhì)二、鐵（純鐵）的化學(xué)性質(zhì)2、鐵跟酸的反應(yīng)（1）鐵與鹽酸反應(yīng)：（2）鐵與硫酸的反應(yīng)：Fe+2HCl=FeCl2+H2 （置換反應(yīng)）Fe+H2SO4=FeSO4+H2 （置換反應(yīng)）（無(wú)色）（淺綠色）（無(wú)色）（淺綠色）（Fe2+離子的溶液為淺綠色）離子的溶液為淺綠色）第9頁(yè)/共19頁(yè)討論：觀察此圖，你有何看法？討論：觀察此圖，你有何看法？1、金屬的活動(dòng)性順序：、金屬的活動(dòng)性順序：MgZnFeCu2、如何除去銅粉中的鐵粉？、如何除去銅粉中的鐵粉？磁鐵吸引磁鐵吸引加稀鹽酸

5、溶解、過(guò)濾加稀鹽酸溶解、過(guò)濾第10頁(yè)/共19頁(yè)思考題：思考題：相同質(zhì)量的Mg、Zn、Fe和足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量（m）隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系如下圖，則下圖中a、b、c表示的金屬分別為：a 、b 、c 。mtabc0MgFeZn第11頁(yè)/共19頁(yè)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（置換反應(yīng)）第一節(jié)：鐵的性質(zhì)一、鐵（純鐵）的物理性質(zhì)二、鐵（純鐵）的化學(xué)性質(zhì)3、鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)我國(guó)古代人民智慧的體現(xiàn)之一：濕法煉銅濕法煉銅（銀白色）（藍(lán)色）（淺綠色）（紅色）銅樹實(shí)驗(yàn)第12頁(yè)/共19頁(yè)2、請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明、請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)類型；反應(yīng)類型；鐵與氧氣鐵

6、與氧氣鐵與鹽酸鐵與鹽酸鐵與硫酸鐵與硫酸鐵與硫酸銅溶液鐵與硫酸銅溶液1.請(qǐng)說(shuō)出鐵有哪些主要的物理性質(zhì)請(qǐng)說(shuō)出鐵有哪些主要的物理性質(zhì)？Fe+2HCl=FeCl2+H2 （置換反應(yīng)）Fe+H2SO4=FeSO4+H2 （置換反應(yīng)）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（置換反應(yīng)）3Fe+2O2=Fe3O4 （化合反應(yīng)）點(diǎn)燃第13頁(yè)/共19頁(yè)小結(jié)小結(jié)：（1）鐵是一種化學(xué)性質(zhì)）鐵是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑比較活潑的金屬的金屬。（2）不同金屬（）不同金屬（Fe.Zn)可以把同種酸中可以把同種酸中 的氫元素置換出來(lái)，成為的氫元素置換出來(lái)，成為H2；同種金屬；同種金屬（Fe）也可將不同的酸中的氫元素置換）也可將不同的酸

7、中的氫元素置換出來(lái)，成為出來(lái)，成為H2。（3）金屬鐵還可以從）金屬鐵還可以從CuSO4溶液中置換溶液中置換 出銅。出銅。（4）鐵與酸或）鐵與酸或CuSO4起置換反應(yīng)時(shí)，生起置換反應(yīng)時(shí)，生成成+2價(jià)鐵的化合物，稱為價(jià)鐵的化合物，稱為“某某亞鐵某某亞鐵”。第14頁(yè)/共19頁(yè)練習(xí):1 、下雨天人們騎過(guò)的自行車，要、下雨天人們騎過(guò)的自行車，要先用干布檫凈后，再用帶油的布來(lái)先用干布檫凈后，再用帶油的布來(lái)擦拭進(jìn)行保養(yǎng)，為什么擦拭進(jìn)行保養(yǎng)，為什么?2 、家用電器和許多農(nóng)業(yè)機(jī)械為、家用電器和許多農(nóng)業(yè)機(jī)械為什么都要刷漆呢什么都要刷漆呢?第15頁(yè)/共19頁(yè) 2、下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是（、下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是

8、（）A、鐵在潮濕的空氣中生銹、鐵在潮濕的空氣中生銹 B、鐵投入鹽酸中產(chǎn)生氣泡、鐵投入鹽酸中產(chǎn)生氣泡 C、鐵是電和熱的良導(dǎo)體、鐵是電和熱的良導(dǎo)體 D、鐵放入、鐵放入CuSO4溶液中表面變成紅色溶液中表面變成紅色 3、下列四種物質(zhì)，有一種能和其他三種起反應(yīng)、下列四種物質(zhì)，有一種能和其他三種起反應(yīng)，這種物質(zhì)是（這種物質(zhì)是（）A、O2 B、Fe C、H2SO4 D、CuSO4CB第16頁(yè)/共19頁(yè)4、將鐵片放入下列溶液中，溶液的質(zhì)量減少、將鐵片放入下列溶液中，溶液的質(zhì)量減少 的是（的是（）A、稀、稀H2SO4 B、FeSO4溶液溶液 C、CuSO4溶液溶液 D、稀、稀HCl C5、一根質(zhì)量為、一根質(zhì)量為10g的鐵釘，投入一定濃度的的鐵釘，投入一定濃度的CuSO4溶液中，過(guò)一段時(shí)間后取出鐵釘，溶液中，過(guò)一段時(shí)間后取出鐵釘，洗凈干燥后稱其質(zhì)量洗凈干燥后稱其質(zhì)量12g。請(qǐng)計(jì)算生成的。請(qǐng)計(jì)算生成的Cu的質(zhì)量為多少？的質(zhì)量為多少？第17頁(yè)/共19頁(yè)Fe +CuSO4 FeSO4 +Cu5664固體質(zhì)量增加8 12-10=2解:設(shè)生成銅的質(zhì)量為:64:8=:216答:生成銅的質(zhì)量為16第18頁(yè)/共19頁(yè)