《小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃方案范本 小學(xué)一年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃方案范本 小學(xué)一年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)美術(shù)教學(xué)方案方案范本 小學(xué)一年級上冊美術(shù)教學(xué)方案 導(dǎo)語：美術(shù)是很多小學(xué)生都喜歡的一門學(xué)科，下面給大家?guī)硪黄W(xué)美術(shù)教學(xué)方案。僅供參考！ 本學(xué)期一至六年級教材內(nèi)容都有所改變，難度及靈敏性相應(yīng)加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學(xué)習(xí)起來，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設(shè)計、手工制作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。特別是各年級美術(shù)課本的內(nèi)容在以往的繪畫課為主的根底上增添了許多手工興趣性的內(nèi)容，且要求通過學(xué)生動手操作、愉樂的同時結(jié)合現(xiàn)實生活，能充分地調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造天性，讓學(xué)生在玩樂中

2、得到全方面的開展。 一教學(xué)目的： 〔一〕 低年級學(xué)生 １、可以對色彩有進一步的認(rèn)識，并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。 ２、學(xué)會簡單的手工制作，培養(yǎng)其動手制作的興趣。 ３、可以從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學(xué)生自己主動理解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞才能及程度。 ４、可以嘗試運用不同的繪畫工具進展繪畫創(chuàng)作，從中感受不同的美。 ５、讓學(xué)生可以嘗試進展比擬喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學(xué)生的想象才能及創(chuàng)作才能，給學(xué)生一個自由想象的空間。 〔二〕中高年級學(xué)生 １、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，進步學(xué)生的欣賞才能，審美程度，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。 ２、通過各種形式的繪

3、畫，鍛煉學(xué)生的繪畫、技能、表現(xiàn)才能、掌握多種形式的繪畫技巧。 ３、掌握國畫根底用筆并能描繪簡單的小品畫，讓學(xué)生更加理解中國傳統(tǒng)繪畫，增強其民族自豪感。 ４、對美術(shù)字有一定的認(rèn)識，對其作用有一定的理解，可以獨立設(shè)計出合適一定主題的`板報，鍛煉學(xué)生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。 ５、創(chuàng)造出更多的時機讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)絡(luò)起來。 二 教學(xué)方法： １、區(qū)別年級差異，把握學(xué)生的審美特點進展引導(dǎo)，因材施教，循序漸進，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進步。 ２、不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造合適學(xué)生成長的課堂氣氛，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，

4、充分表達學(xué)生對美的向往與追求。 ３、每堂課前根據(jù)新課改的要求設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，正確斷定教學(xué)重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈敏，層次明晰，得當(dāng)，結(jié)合各年級的學(xué)生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學(xué)生自由成長的天地。 ４、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)歷嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，使學(xué)生在積極的情感體驗中進步想象力、創(chuàng)造力，進步審美意識、才能，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，開展學(xué)生創(chuàng)造美妙生活的愿意與才能。 ５、注意美術(shù)與其他學(xué)科的浸透，結(jié)合語文教學(xué)，讓學(xué)生為課文插圖，為日記作文配圖；結(jié)合自然、社會、勞動等課程進展描繪、手工制作，布置美術(shù)園地。 總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循根底課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)歷、知識的開展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)根底知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目的，進步美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。本學(xué)期的科研小課題------美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。 第 2 頁 共 2 頁