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音樂教研組工作計(jì)劃2022 音樂教研組工作計(jì)劃

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1、音樂教研組工作方案2022 音樂教研組工作方案拾起一片金黃的落葉,我發(fā)現(xiàn)秋天到了!當(dāng)大雁南飛時(shí),我醒悟秋天到了!翻開桌上的臺(tái)歷時(shí),我驚喜秋天到了!新的學(xué)期也伴隨著秋天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的活力與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開場了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自己的特色,現(xiàn)將這學(xué)期的音樂教研工作方案如下:一、指導(dǎo)思想時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全開展的合格人才為宗旨,對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次開展,

2、更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。二、根本情況分析p 我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師,他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學(xué)根本功,都有一顆熾熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,學(xué)校從過去到如今不斷的進(jìn)步,吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來我校參觀、學(xué)習(xí),這給了我們信心。雖然我校專業(yè)老師不多,但他們都能克制困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校裝備的音樂器材,采用靈敏多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)生展示自己才能的時(shí)機(jī),讓學(xué)生從對(duì)音樂的簡單認(rèn)識(shí)到音樂具有的

3、的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學(xué)生的生活。三、任務(wù)及目的音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對(duì)學(xué)生進(jìn)展美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項(xiàng)教研活動(dòng),調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):1、音樂組老師共同討論新課標(biāo)后新的理念,鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動(dòng),寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,讓他們熱衷于音樂。4、堅(jiān)持培養(yǎng)局部音樂方面的特長學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,進(jìn)步他們的程度,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的時(shí)機(jī)。四、方法措施1、開學(xué)初,音樂組老師討論新的音樂教學(xué)方

4、向,以便指導(dǎo)音樂教學(xué)。2、堅(jiān)持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)展,并及時(shí)公布總結(jié),以便改良音樂教學(xué)。3、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。4、充分利用學(xué)校的可用資。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,充分表達(dá)音樂貼近學(xué)生的生活。4、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)展指導(dǎo),讓他們沿著自己的特長方向去開展,在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示,讓其體會(huì)成功的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進(jìn)步,到達(dá)在高年級(jí)后能進(jìn)展創(chuàng)編活動(dòng)。五、活動(dòng)安排九月份1、制定音樂方案并審核2、常規(guī)月查十月份1、慶“十一”歌詠比賽暨小歌手賽2、常規(guī)月查十一月份1、常規(guī)月查十二月份1、常規(guī)月查2、組織期末成績檢測元月份1、常規(guī)月查2、撰寫音樂總結(jié)第 3 頁 共 3 頁

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