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1、專項(xiàng)訓(xùn)練1水的組成與水的凈 化2021-2021學(xué)年度魯教版化學(xué)九年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練專項(xiàng)訓(xùn)練1水的組成與水的凈化班級(jí)姓名一、選擇題（共11題，每題4分，共44分）1 以下關(guān)于水的凈化說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（C ）A過(guò)濾可以除去天然水中所有雜質(zhì)B. 沉淀可以使硬水軟化為軟水C. 蒸餾可以使自來(lái)水轉(zhuǎn)化為純潔水D吸附是水的凈化程度最高的方法2 以下關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（B ）A. 蒸餾水中參加肥皂水，振蕩后有較多泡沫產(chǎn)生B. 自來(lái)水廠通過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒可將海水淡化C過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)D用活性炭不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水3 用分子的相關(guān)知識(shí)解釋以下生活中的現(xiàn)象，解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng) 是（C ）A.將6

2、000L的氧氣加壓裝入40L的鋼瓶，說(shuō)明氧分子之間有間 隔B聞到花的香味，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C熱脹冷縮現(xiàn)象，說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快4 水結(jié)成冰時(shí)體積變大，說(shuō)明（D ）A分子變大了 B.分子停止運(yùn)動(dòng)C有新分子生成D分子間隙變大5 水是生命之源，應(yīng)該保護(hù)水資源。以下凈化水的方法中發(fā)生 了化學(xué)反響的是（B ）A通過(guò)蒸餾來(lái)凈化水B通過(guò)消毒來(lái)凈化水C用活性炭來(lái)凈化水D通過(guò)過(guò)濾來(lái)凈化水6圖中 和 表示兩種不同元素的原子，以下方框中表示混合物的是（C ）,C）7 以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（C ）,B)COCC,D)A氫氣燃燒是化合反響，

3、水通電是分解反響B(tài).海水、河水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純潔物C電解水可得到氧氣，是因?yàn)樗泻腥芙獾难鯕釪. 氫氣和氧氣反響生成水，說(shuō)明水分子是由氫、氧兩種原子構(gòu)成的8 以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的選項(xiàng)是（C ）A過(guò)濾時(shí)，液面應(yīng)高于濾紙B為了節(jié)約火柴，可用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈C做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度第3頁(yè)D將實(shí)驗(yàn)剩余藥品放回原試劑瓶9 以下變化中都生成水，其中屬于分解反響的是（C ）A氫氣+氧化銅銅+水B.氧氣+氫氣點(diǎn)耀水C碳酸F水+二氧化碳D酒精+氧氣點(diǎn)監(jiān)水+二氧化碳10.化學(xué)變化和物理變化的根本區(qū)別是（B ）A化學(xué)變化需加熱才能進(jìn)行，而物理變化不需要加熱B化學(xué)變化一定有新物

4、質(zhì)生成，而物理變化沒有新物質(zhì)生成C化學(xué)變化有發(fā)光、放熱或變色的現(xiàn)象，物理變化沒有D化學(xué)變化伴隨有物理變化，而物理變化也會(huì)伴隨有化學(xué)變化11甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反響的微觀示意圖如下，以下分析中正確 的選項(xiàng)是（D ）A該反響前后原子個(gè)數(shù)發(fā)生改變B化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的重新組合C化學(xué)變化中分子改變，原子改變D該反響前后原子的種類不變二、填空題（共5小題，共56分）12（9分）以下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)答 復(fù)以下問題：（1）根據(jù)圖中的現(xiàn)象可知,a試管內(nèi)收集的氣體是_H2（或氫氣） b試管內(nèi)收集到的氣體是_O2（或氧氣_，從宏觀上觀察，如下圖，試管a和b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_2 : 1_。

5、（2）檢驗(yàn)試管b中氣體的方法是將帶火星的木條伸入到b試管 中，假設(shè)帶火星木條復(fù)燃，那么該氣體為氧氣_。（3）實(shí)驗(yàn)前在水中參加少量硫酸或氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的 導(dǎo)電性_。從微觀上分析，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是_C_（填字母）。A水是由氫氣和氧氣組成的B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和l個(gè)氧原子構(gòu)成的（5）該反響的文字表達(dá)式為水通電氫氣+氧氣一。13（12分）關(guān)于木炭的描述：木炭是灰黑色的多孔性固體；它能燃燒；它可用于取暖；將木炭粉碎；它可用于制火藥；取一小塊木炭點(diǎn)燃，木炭燃燒; 木炭在氧氣瓶中燃燒發(fā)出白光。屬于物理性質(zhì)的是（填序號(hào)下同）；屬于物理變化的是_；屬于化學(xué)性質(zhì)的是

6、一；屬于化學(xué)變化的是_；屬于用途的是_;屬于化學(xué)反響現(xiàn)象的是_。14. （6分）小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)，并繪制了該反響的微觀示意圖。請(qǐng)你和她討論以下問題：(1)圖中的微觀實(shí)質(zhì)是氫分子分裂為氫原子，氧分子分裂為 氧原子的微觀實(shí)質(zhì)是氫原子與氧原子重新結(jié)合為水分子圖中方框內(nèi)表示純潔物的是_C_(填字母序號(hào))。15. (13分)如以下圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用 的過(guò)濾裝置圖。試答復(fù)：(1)該圖中存在的兩處明顯錯(cuò)誤是： 未使用玻璃棒_; 液面高于濾紙邊緣(或漏斗下端未緊貼燒杯內(nèi)壁)_。過(guò)濾適用于別離不溶性雜質(zhì)_。(3) 過(guò)濾過(guò)程中，玻璃棒的作用是引流_。(4) 過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)

7、，濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損(或 液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈)(寫出一種即可)(5) 該同學(xué)將過(guò)濾裝置進(jìn)行了改良，改良后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！這種說(shuō)法對(duì)嗎？ 不對(duì)；理由是_過(guò)濾只除去了難溶性雜質(zhì)，未除去可溶性雜質(zhì)。16. (16分)自來(lái)水廠生產(chǎn)過(guò)程應(yīng)用了許多化學(xué)知識(shí)，以下圖是某 自來(lái)水廠生產(chǎn)過(guò)程示意圖。(1)碳濾池中常用精制無(wú)煙煤粉替代活性炭，這說(shuō)明該煤粉具有 的性質(zhì)是_吸附性_。參加的絮凝劑一般為明磯，其作用是_吸附作用，加速沉降該自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，使用的凈水方法有_a_、b_、e_(填 選項(xiàng)編號(hào))。其中屬于化學(xué)變化的是_e_，可以除去大顆粒懸浮物雜 質(zhì)的步驟是_a一。a沉淀b過(guò)濾 c煮沸 d蒸餾e殺菌消毒(4) 凈化程度最高的方法是蒸餾，通過(guò)該方法可得到純潔 物_。(5) 常飲用硬度大的水不利于人體健康。檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮欠駷橛菜? 可用的物質(zhì)是_肥皂水寫出硬水軟化的一種常用方法:煮沸(或 蒸餾)_。(6) 該廠生產(chǎn)的自來(lái)水是_混合物 _(填“純潔物或“混合 物)。(7) 自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生化學(xué)反響，其反響的微觀過(guò)程可 用以下圖表示。圖中所示反響的根本反響類型為_分解反響。