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1、教學案例1 種子凈度測定教學案例 一、目的規(guī)定 　?、鍖嵱柲康? 　　學會凈度分析的措施，熟悉有關國家種子檢查規(guī)程。 　　㈡實驗報告 　?、睂⒎N子凈度分析成果填入凈度分析登記表。 　　⒉寫出種子凈度分析應注意的問題。 二、措施環(huán)節(jié) 　　⒈提取測定樣品 用四分法或分樣器法從送檢樣品中分取2份全樣品或2份半樣品，并稱重。測定樣品的重量和稱量的精度符合國家林木種子檢查規(guī)程（如下簡稱規(guī)程）規(guī)定。 　?、脖鎰e各成分 將測定樣品倒在玻璃板上，把純凈種子、其他植物種子和夾雜物分開。兩份測定樣品的同類成分不得混雜。 　　⒊稱量 分別稱純凈種子、其他植物種子和夾雜物的重量，填入凈度分析登記表。

2、 　?、礄z查樣品誤差 純凈種子、其他植物種子和夾雜物之和與樣品重之間的差值應不不小于5%，否則應重做。 　　⒌計算測定成果 分別計算兩個反復種子的凈度，計算公式如下： 送檢樣品先行清理的，凈度用下式計算： 　?、稊M定種批凈度 檢查2份樣品凈度之間的差別與否超過容許差距（見規(guī)程）。若在容許差距范疇內(nèi)，檢查的平均凈度即為種批凈度。若超過容許差距，則進行補充檢查分析。 三、實訓實行 　　㈠準備工作 　?、辈牧虾推骶? 　　本地區(qū)重要樹種的種子2～3種。 　?。保保埃埃疤炱?、種子檢查板、直尺、毛刷、膠匙、鑷子、放大鏡、盛種容器、鐘鼎式分樣器等。 　?、膊僮髋c

3、解說準備 　　㈡操作演示與解說 　　實訓指引教師按照凈度測定的措施環(huán)節(jié)，從頭到尾操作演示給學生觀看，邊操作邊解說，特別是講清操作要領和注意事項。 　?、绮僮饔柧? 　　布置學生每人獨立完畢一種測定樣品的凈度測定。測定完畢后填寫凈度分析登記表，寫出種子凈度分析應注意的問題。 　?、柩膊熘敢? 　　⒈學生開始動手操作后，指引教師加強巡察，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生操作過程中不規(guī)范的行為。 　?、材托幕卮饘W生提出的問題，必要時針對問題再次進行操作演示。 四、考核評價 　?、蹇己嗽u價原則 考核內(nèi)容 凈度測定 合理使用和保護檢測儀器 超時扣分(超時每分鐘扣1分) 操作基本規(guī)定 樣品抽取

4、操作對的、規(guī)范、純熟 對的辨別辨認純凈種子、其他植物種子和夾雜物 公式運用和凈度計算成果對的 滿 分 35 35 25 5 　 　?、婵己私M織 　　操作訓練若干天后，組織凈度測定項目操作考核。 　　每次安排一種一小組（3～5人），時間1小時，在種子檢查實驗室進行。 　　考核時，每個學生獨立完畢1個測定樣品（采用半樣品）的測定，并填寫凈度分析登記表。 　　㈢考核評價 　　實訓指引教師根據(jù)學生在考核現(xiàn)場的操作狀況和凈度分析登記表填寫狀況，按考核評價原則當場逐項評分。 　　每個小組考核結束后，針對學生操作中存在的局限性進行簡要點評。點評只講現(xiàn)象和對的的措施，不講是誰的局限性。