《四年級(jí)上語(yǔ)文 白鵝 ppt課件(詳細(xì))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)上語(yǔ)文 白鵝 ppt課件(詳細(xì))（66頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 詠 鵝 唐唐 駱賓王駱賓王 鵝，鵝，鵝鵝，鵝，鵝 曲項(xiàng)向天歌。曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，白毛浮綠水，紅掌撥清波。紅掌撥清波。豐子愷豐子愷(1898(18981975)1975)我國(guó)著名漫畫家、散文家。我國(guó)著名漫畫家、散文家。漫畫多以兒童作為題材，漫畫多以兒童作為題材，幽默風(fēng)趣。幽默風(fēng)趣。作者簡(jiǎn)介及寫作背景：作者簡(jiǎn)介及寫作背景：豐子愷，名仁，浙江省崇德豐子愷，名仁，浙江省崇德縣（今屬桐鄉(xiāng)市）石門人，長(zhǎng)期縣（今屬桐鄉(xiāng)市）石門人，長(zhǎng)期居住上海。是居住上海。是中國(guó)現(xiàn)代漫畫家、中國(guó)現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音樂教育家。翻譯家、文學(xué)家、音樂教育家。白鵝白鵝寫于寫于19461946年夏天?？箲?zhàn)期間，豐年夏

2、天?？箲?zhàn)期間，豐子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當(dāng)時(shí)子愷內(nèi)遷重慶，住在郊外一座荒村里。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)時(shí)，生活條件艱苦、種菜、養(yǎng)鵝，這正值戰(zhàn)時(shí)，生活條件艱苦、種菜、養(yǎng)鵝，這成了作者排遣苦悶的一種寄托。成了作者排遣苦悶的一種寄托。給我的孩子們給我的孩子們讀課文，給自然段標(biāo)序號(hào)，認(rèn)讀生字。學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字 頸頸 鄭鄭 厲厲 劇劇 餐餐 倘倘 飲飲 侍侍 脾脾 蹲蹲 供供 鄰鄰 jng zhng l j cn tng yn sh p dn ln 鄰鄰近近 頭頭頸頸 鄭鄭重重厲厲聲呵斥聲呵斥 京京劇劇 倘倘若若飲飲水水 一日三一日三餐餐侍侍候候 脾脾氣氣 蹲蹲下下 gng求求gng品品 看守看守 （）嚴(yán)厲

3、嚴(yán)厲 （）從容從容（）高傲高傲（）近義詞近義詞看護(hù)看護(hù)鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定嚴(yán)肅嚴(yán)肅反義詞反義詞敏捷敏捷 （）從容從容（）一絲不茍一絲不茍（）局促不安局促不安 （）遲鈍遲鈍粗心大意粗心大意慌張慌張傲慢傲慢心安理得心安理得四字詞四字詞左顧右盼左顧右盼 引吭大叫引吭大叫 局促不安局促不安大模大樣大模大樣 三眼一板三眼一板 一絲不茍一絲不茍從容不迫從容不迫 不勝其煩不勝其煩 架子十足架子十足看看模模供供角角kn ()kn ()m()m()jio()ju ()gng()gng()照看照看 看望看望看管看管 看家看家模仿模仿 模型模型模樣模樣 模具模具直角直角 角度角度角色角色 角斗角斗供應(yīng)供應(yīng) 供銷供銷供品供品 口

4、供口供多音字多音字根據(jù)意思寫詞語(yǔ)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)快速閱讀全文思考快速閱讀全文思考:1 1、文章主要描寫了白鵝的一個(gè)什么特、文章主要描寫了白鵝的一個(gè)什么特點(diǎn)？作者從哪些方面突出了白鵝的這點(diǎn)？作者從哪些方面突出了白鵝的這一特點(diǎn)？一特點(diǎn)？2、找出作者在文章里使用的修辭手法。、找出作者在文章里使用的修辭手法。這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥大鳥”回家，放在院子內(nèi)。它回家，放在院子內(nèi)。它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的好一個(gè)高傲的動(dòng)物！動(dòng)物！”鵝的高傲，更表現(xiàn)在它

5、的叫鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。聲、步態(tài)和吃相中。這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的這白鵝，是一位即將遠(yuǎn)行的朋友送給我的。我抱著這雪白的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥大鳥”回家，放在院子內(nèi)。它回家，放在院子內(nèi)。它伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看伸長(zhǎng)了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：這姿態(tài)，想道：“好一個(gè)高傲的好一個(gè)高傲的動(dòng)物！動(dòng)物！”鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。聲、步態(tài)和吃相中。自由大聲地讀課文，遇到難讀的字詞多讀自由大聲地讀課文，遇到難讀的字詞多讀幾遍，說說白鵝給你留下什么印象？幾遍，說說白鵝給你留下什么印象？過渡句就是聯(lián)接上下文,由一個(gè)問題過渡

6、到另一個(gè)問題的句子。往往出現(xiàn)在段落末尾或段落開頭，有時(shí)也獨(dú)立成一段，內(nèi)容上這個(gè)句子和上下兩端都有聯(lián)系，所以判斷時(shí)可以根據(jù)位置，也可以根據(jù)內(nèi)容。過渡句：凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。它也要引吭大叫，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。不亞于狗的狂吠。讀讀，作讀讀，作者用什么方法來(lái)者用什么方法來(lái)表現(xiàn)鵝的高傲？表現(xiàn)鵝的高傲？對(duì)比對(duì)比鵝鵝狗狗高傲：自以為了不起，看不起人；極其驕傲高傲：自以為了不起，看不起人；極其驕傲傲慢：輕視別人，對(duì)人沒有禮貌。傲慢：輕視別人，對(duì)人沒有禮貌。傲然：高傲不屈的樣子。傲然：高傲不屈的樣子。架子十足：非常自高自大的樣子。架子十

7、足：非常自高自大的樣子。這幾個(gè)詞詞義相近，用以形容白鵝，既突這幾個(gè)詞詞義相近，用以形容白鵝，既突出強(qiáng)調(diào)了白鵝的鮮明個(gè)性，又避免了單調(diào)，富出強(qiáng)調(diào)了白鵝的鮮明個(gè)性，又避免了單調(diào)，富有變化有變化自讀自讀3-7自然段，學(xué)習(xí)步驟如下：自然段，學(xué)習(xí)步驟如下：n畫一畫，畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。畫一畫，畫出表現(xiàn)白鵝高傲的詞句。n讀一讀，有滋有味地讀好畫出的句子。讀一讀，有滋有味地讀好畫出的句子。n品一品，仔細(xì)體會(huì)其中的情趣。品一品，仔細(xì)體會(huì)其中的情趣。n第第3段通過步態(tài)寫鵝的傲慢，仍將鵝與鴨比段通過步態(tài)寫鵝的傲慢，仍將鵝與鴨比較，一個(gè)步調(diào)急促，有局促不安之相；一較，一個(gè)步調(diào)急促，有局促不安之相；一個(gè)步調(diào)從容，

8、大模大樣，頗像京劇里的凈個(gè)步調(diào)從容，大模大樣，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。角出場(chǎng)。于是，鵝的步態(tài)，竟也具有了表于是，鵝的步態(tài)，竟也具有了表演性和觀賞性。最能反映鵝的傲慢性格的，演性和觀賞性。最能反映鵝的傲慢性格的，是當(dāng)人走近是鵝的態(tài)度。雞和鴨懼怕人，是當(dāng)人走近是鵝的態(tài)度。雞和鴨懼怕人，當(dāng)人走近時(shí)一定讓步逃走。鵝卻傲然地站當(dāng)人走近時(shí)一定讓步逃走。鵝卻傲然地站著，非但不讓，甚至還會(huì)伸過頸子來(lái)咬你著，非但不讓，甚至還會(huì)伸過頸子來(lái)咬你一口，簡(jiǎn)直傲慢到了狂妄的程度。一口，簡(jiǎn)直傲慢到了狂妄的程度。鵝鵝鴨鴨對(duì)比對(duì)比傲慢傲慢n“傲慢傲慢”一詞常被用以形容人輕視別人，對(duì)人一詞常被用以形容人輕視別人，對(duì)人沒有禮貌，作者

9、為什么用這個(gè)詞來(lái)形容白鵝？沒有禮貌，作者為什么用這個(gè)詞來(lái)形容白鵝？作者對(duì)白鵝懷著一種這樣的感情？作者對(duì)白鵝懷著一種這樣的感情？n 用形容人的詞語(yǔ)來(lái)描繪鵝，把鵝寫得富用形容人的詞語(yǔ)來(lái)描繪鵝，把鵝寫得富有靈性。作者將鵝說成是有靈性。作者將鵝說成是“傲慢傲慢”性格的表現(xiàn)，性格的表現(xiàn)，顯然是把鵝當(dāng)成了自己生活中的一個(gè)朋友，讀顯然是把鵝當(dāng)成了自己生活中的一個(gè)朋友，讀來(lái)有親切感。來(lái)有親切感。n 其次，也表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛之情。其次，也表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛之情。頭頭頸頸 鄭鄭重重 厲厲聲呵斥聲呵斥 京京劇劇 倘倘若若 飲飲水水 一日三一日三餐餐 侍侍候候脾脾氣氣 蹲蹲下下 鄰鄰近近 【供供】gng養(yǎng)養(yǎng)

10、 gng求求gng給j gng詞詞 口口 gng gng品品 【看看】守守 凈凈【角角】復(fù)習(xí)詞語(yǔ)復(fù)習(xí)詞語(yǔ)厲聲叫囂：非常嚴(yán)厲的大聲的叫喊、吵鬧。引吭大叫：引吭，就是頓開喉嚨的意思，通俗點(diǎn)說，就是放開嗓子的意思。意思就是放開嗓子唱歌。我是我是“鵝語(yǔ)鵝語(yǔ)”小翻譯：小翻譯：凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂，好像在說：“_”甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠，似乎在說：“_”凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂，凡有生客進(jìn)來(lái)，鵝必然厲聲叫囂，甚至籬笆外有人走路，它也要引吭甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠，大叫，不亞于狗的狂吠，自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)：白鵝步態(tài)和吃相部分，步驟如下：白鵝步

11、態(tài)和吃相部分，步驟如下：1、默讀、默讀“步態(tài)步態(tài)”和和“吃相吃相”部分；部分；2、用、用“_”劃出最能表現(xiàn)白鵝步劃出最能表現(xiàn)白鵝步態(tài)和吃相的句子；態(tài)和吃相的句子；3、根據(jù)所劃的句子寫出運(yùn)用的寫法。、根據(jù)所劃的句子寫出運(yùn)用的寫法。步態(tài)步態(tài)你印象中的你印象中的白白 鵝鵝 鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。鴨的步調(diào)急速，有局促不安鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容；大模大樣之相；鵝的步調(diào)從容；

12、大模大樣的，頗像京劇里的的，頗像京劇里的凈角凈角出場(chǎng)。出場(chǎng)。鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。京劇京劇是我國(guó)的國(guó)粹，其中有五種角是我國(guó)的國(guó)粹，其中有五種角色：色：生、旦、生、旦、凈凈、末、丑、末、丑?！啊笔蔷﹦≈械囊环N角色，通稱是京劇中的一種角色，通稱。“角”是多音字，在“角色”中讀“ju”，而不是讀“jio”凈角凈角牛角牛角jujio 在京劇中，通稱花臉在京劇中，通稱花臉“凈角凈角”是是怎么樣的人物形象？怎么樣的人物形象？l性格溫順的人物 l性格剛烈或粗暴的人物步 態(tài)：鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相（xi

13、xingng）；鵝的步調(diào)）；鵝的步調(diào)從容從容，大模大樣，大模大樣的，頗像京劇里的凈角的，頗像京劇里的凈角(juju)出場(chǎng)。出場(chǎng)。寫法：寫法：誰(shuí)能讀出鴨的局促、鵝的傲慢？誰(shuí)能讀出鴨的局促、鵝的傲慢？“大模大樣大模大樣”，試演一下。，試演一下。擬人、對(duì)比 它常傲然地站著，看見人走來(lái)它常傲然地站著，看見人走來(lái)也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來(lái)咬你一口。伸過頸子來(lái)咬你一口。1.為什么鵝的吃飯常常使我們發(fā)笑？為什么鵝的吃飯常常使我們發(fā)笑？鵝是吃冷飯的，一日三餐都需要水、泥、草這三樣?xùn)|西下飯，即使水或泥、草離飯很遠(yuǎn)，也要一口冷飯，一口水，再一口泥和草。大約這些泥和草也有各種

14、可口的滋味。譬如從了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，在大踏步地去吃泥，吃草。2.讀讀下面的句子，這些詞語(yǔ)用得好不好？讀讀下面的句子，這些詞語(yǔ)用得好不好？這些食料并不奢侈；但它的吃這些食料并不奢侈；但它的吃法，法，三眼一板三眼一板，一絲不茍一絲不茍。譬如吃。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它了一口飯，倘若水盆放在遠(yuǎn)處，它一定一定從容不迫從容不迫地大踏步走上前去，地大踏步走上前去，飲一口水，再飲一口水，再大踏步大踏步走去吃泥，吃走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來(lái)吃飯。草。吃過泥和草再回來(lái)吃飯。吃相吃相 1、“三眼一板”是什么？“一板”指的一口飯；“三眼”又指的是

15、喝一口水，再吃一口飯，然后吃一口泥和草。2、作者為什么不厭其煩地提到鵝的吃相？吃相可笑，令人喜愛 先吃一口冷飯，再喝一口水，先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。然后再到別處去吃一口泥和草。先先再再然后然后我們穿衣服時(shí)，先我們穿衣服時(shí)，先_再再_然后然后_句式訓(xùn)練句式訓(xùn)練它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草?？谒?，然后再到別處去吃一口泥和草。好一個(gè)高傲的鵝 因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是架子十足！

16、子十足！對(duì)比句子：對(duì)比句子：因此鵝吃飯時(shí)，要有一個(gè)人侍候，真因此鵝吃飯時(shí)，要有一個(gè)人侍候，真是架子十足！是架子十足！為什么非有一個(gè)人侍候不可？架子十為什么非有一個(gè)人侍候不可？架子十足表現(xiàn)在哪些句子足表現(xiàn)在哪些句子?鵝狗爭(zhēng)食記1鵝狗爭(zhēng)食（1）？附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。等鵝吃過一逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。等鵝吃過一口飯，踏著方步去喝水吃泥吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷口飯，踏著方步去喝水吃泥吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑過來(lái)，努力地吃它的飯。地跑過來(lái)，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，

17、并且厲聲叫罵，狗立咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候刻逃往籬邊，蹲著靜候 等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也，鵝便昂飯罐已經(jīng)空空如也，鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。不周。鵝狗爭(zhēng)食（2）鵝狗爭(zhēng)食（3）因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就敏捷地跑過來(lái)，努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸，過來(lái)，努力地吃它的

18、飯。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再籬邊，蹲著靜候；看它再吃了一口飯，再走開去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候，狗又敏走開去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來(lái)，把它的飯吃完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。捷地跑上來(lái)，把它的飯吃完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng)空空如也。也。狗狗 白鵝白鵝 窺伺窺伺 偶然早歸偶然早歸 敏捷敏捷 厲聲叫罵厲聲叫罵 努力吃飯努力吃飯 昂首大叫昂首大叫 逃逃 責(zé)備人們責(zé)備人們 蹲著靜候蹲著靜候 因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人因此鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人侍候不可，真是

19、架子十足！侍候不可，真是架子十足！白鵝叫時(shí)就像一個(gè)白鵝叫時(shí)就像一個(gè)_的門衛(wèi)的門衛(wèi),走路就像一個(gè)走路就像一個(gè)_的凈角，吃的凈角，吃飯就像一個(gè)飯就像一個(gè) _的老爺。的老爺。為了突出白鵝傲慢的特點(diǎn)，作者怎樣稱呼鵝？為了突出白鵝傲慢的特點(diǎn)，作者怎樣稱呼鵝？“鵝老爺鵝老爺”作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中作者用以稱呼白鵝，可見白鵝在他家中擁有特殊擁有特殊“地位地位”，享受特殊待遇。于是，享受特殊待遇。于是，白鵝也就有理由表現(xiàn)得白鵝也就有理由表現(xiàn)得“架子十足架子十足”。拓展延伸拓展延伸 討討論：作者是否喜歡白鵝？論：作者是否喜歡白鵝？白鵝對(duì)作者一家人物質(zhì)上和精神上都白鵝對(duì)作者一家人物質(zhì)上和精神上都有貢獻(xiàn)

20、。有貢獻(xiàn)。在作者看來(lái)，精神上的貢獻(xiàn)尤為在作者看來(lái)，精神上的貢獻(xiàn)尤為重要，重要，“因?yàn)槲覀冞@屋實(shí)在太簡(jiǎn)陋，環(huán)境因?yàn)槲覀冞@屋實(shí)在太簡(jiǎn)陋，環(huán)境實(shí)在太荒涼，生活實(shí)在太岑寂了。賴有這實(shí)在太荒涼，生活實(shí)在太岑寂了。賴有這一只鵝，點(diǎn)綴庭院，增加生氣，慰我寂莫一只鵝，點(diǎn)綴庭院，增加生氣，慰我寂莫”。白鵝白鵝的作者豐子愷運(yùn)的作者豐子愷運(yùn)用（用（）修辭）修辭手法描寫白鵝的可愛，通過手法描寫白鵝的可愛，通過寫白鵝的（寫白鵝的（）、）、（）、（）、（）三方面）三方面來(lái)表現(xiàn)白鵝（來(lái)表現(xiàn)白鵝（）的特點(diǎn)。）的特點(diǎn)。擬人擬人比較比較比喻比喻叫聲叫聲步態(tài)步態(tài)吃相吃相高傲高傲總結(jié)總結(jié):左顧右盼白白 鵝鵝叫聲姿態(tài)吃相架子十足步態(tài)引

21、吭大叫從容不迫高傲 喜愛喜愛（正話反說）（正話反說）總結(jié)總結(jié):白鵝是英雄，闊步大道中，白鵝是英雄，闊步大道中，望見汽車來(lái)，昂首又挺胸，望見汽車來(lái)，昂首又挺胸，司機(jī)忙剎車，不敢沖其鋒，司機(jī)忙剎車，不敢沖其鋒，白鵝奏凱歸，白鵝奏凱歸，(鳥兒鳥兒)()(鳥兒鳥兒)復(fù)喁喁。復(fù)喁喁。（y y）留戀白鵝留戀白鵝 豐子愷豐子愷 我的小屋易主的前幾天，我把這鵝我的小屋易主的前幾天，我把這鵝送給住在小龍坎的朋友人家。送出之送給住在小龍坎的朋友人家。送出之后的幾天內(nèi)，頗有異樣的感覺。這感后的幾天內(nèi)，頗有異樣的感覺。這感覺與訣別一個(gè)人的時(shí)候所發(fā)生的感覺覺與訣別一個(gè)人的時(shí)候所發(fā)生的感覺完全相同，不過分量較為輕微而已。

22、完全相同，不過分量較為輕微而已。原來(lái)一切眾生，本是同根，凡屬血?dú)?，原?lái)一切眾生，本是同根，凡屬血?dú)?，皆有共感。所以這禽鳥比這房屋更是皆有共感。所以這禽鳥比這房屋更是牽惹人情，更能使人留戀。牽惹人情，更能使人留戀。好詞積累好詞積累厲聲喝斥厲聲喝斥 厲聲叫囂厲聲叫囂 引吭大叫引吭大叫 步態(tài)急促步態(tài)急促 凈角出場(chǎng)凈角出場(chǎng) 局促不安局促不安 大模大模大樣大樣 毫不相讓毫不相讓 一日三餐一日三餐 三眼一板三眼一板 一絲不一絲不茍茍 從容不迫從容不迫 厲聲叫罵厲聲叫罵 昂首大叫昂首大叫 空空如也空空如也 供養(yǎng)不周供養(yǎng)不周 不勝其煩不勝其煩 架子十足架子十足 自我推銷 我是一只的白鵝，寫法借鑒對(duì)比擬人幽默談?wù)勀阆矏鄣膭?dòng)物