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1、高一上學(xué)期生物教學(xué)方案 高中生物課時安排一、本學(xué)期教材內(nèi)容分析p 生物是自然科學(xué)中的一門根底學(xué)科，是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的根底。高一年級生物學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容是北師大版高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第一冊必修，包括生命的物質(zhì)根底；生命的根本單位細胞；生物的新陳代謝；生物的生殖和發(fā)育這幾部分。詳細內(nèi)容分析p ：1、生命的物質(zhì)根底，介紹組成細胞的化學(xué)元素和化合物。水、無機鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、等有機物的構(gòu)造和功能，這些是后續(xù)學(xué)習(xí)的根底。在本部分內(nèi)容中，糖類、蛋白質(zhì)和核酸是重點內(nèi)容，教學(xué)中要重點突出。由于學(xué)生缺乏有機化學(xué)的知識，這將給學(xué)生

2、的學(xué)習(xí)帶來很大的困難，所以，教學(xué)中應(yīng)給予足夠的重視。同時，要重視實驗教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)化的實驗操作。2、生命的根本單位細胞部分在整個生物知識體系中占有舉足輕重的地位。細胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位，是生命科學(xué)研究的根底。因此，本部分內(nèi)容是以細胞為主線，其中細胞細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核的構(gòu)造和功能是重要內(nèi)容，在教學(xué)過程中應(yīng)重點關(guān)注。充分利用直觀教具、多媒體等手段，進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。3、生物的陳代謝部分是在學(xué)習(xí)了關(guān)于生命的物質(zhì)根底和生命活動的根本單位-細胞的根底上學(xué)習(xí)的。這部分內(nèi)容中，呼吸和光合作用既是重點又是難點，而ATP和酶、細胞呼吸和光合作用的原理都與化學(xué)知識互相浸透，學(xué)習(xí)時有一定

3、的難度。教學(xué)光合作用時，注意指導(dǎo)學(xué)生分析p 光反響、暗反響兩個階段中物質(zhì)和能量的變化，進而討論影響光合作用的環(huán)境因素。在呼吸作用教學(xué)時，讓學(xué)生重點理解呼吸作用的本質(zhì)，弄清呼吸作用的條件、場所、過程、產(chǎn)物，以及呼吸作用的兩種類型的比擬。結(jié)合消費理論，理解光合作用和細胞呼吸原理在農(nóng)業(yè)消費上的應(yīng)用。4、細胞的增殖部分主要講述細胞增殖的方式和過程。這部分內(nèi)容可以使學(xué)生在理解細胞生命系統(tǒng)的物質(zhì)組成、構(gòu)造功能之后，進一步認識細胞這一生命系統(tǒng)的產(chǎn)生、開展過程。細胞有絲分裂的過程及特征是這部分內(nèi)容的重點。因為本部分內(nèi)容大都微觀而抽象，教學(xué)設(shè)計應(yīng)注重訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)。同時，要實在把握好教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度。細胞的

4、分化、癌變和衰老部分。是生物個體發(fā)育重要的生理過程和生理現(xiàn)象。其中細胞分化，高度分化的細胞仍具有全能性，細胞凋亡的.含義，癌細胞的特征及細胞癌變的原因等內(nèi)容是教學(xué)重點。教學(xué)中應(yīng)加強學(xué)科內(nèi)知識的聯(lián)絡(luò)。細胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所學(xué)細胞內(nèi)容的延伸，也是理解生物體生長發(fā)育、遺傳變異的根底和前提。因此，要加強根本概念的理解。二、教學(xué)目的學(xué)生通過高中生物課程的學(xué)習(xí)，將在以下幾個方面得到開展：獲得生物科學(xué)和技術(shù)的根底知識，理解并關(guān)注這些知識在生活、消費和社會開展中的應(yīng)用；進步對科學(xué)和探究未知的興趣；養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，樹立創(chuàng)新意識，增強愛國情感和社會責(zé)任感；認識科學(xué)的本質(zhì)，理解科學(xué)、技術(shù)、

5、社會的互相關(guān)系，以及人與自然的互相關(guān)系。逐步形成科學(xué)的世界觀和價值觀；初步學(xué)會生物科學(xué)探究的一般方法。具有較強的生物學(xué)實驗的根本操作技能、搜集技能、搜集和處理信息的才能，以及交流與合作的才能；初步理解與生物相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域，為繼續(xù)學(xué)習(xí)和走向社會做好必要的準(zhǔn)備。詳細目的如下：1、知識目的1獲得生物學(xué)根本領(lǐng)實、概念、原理、規(guī)律和模型等方面的根底知識，知道生物科學(xué)和技術(shù)的主要開展方向和成就，知道生物科學(xué)開展史上的重要事件。2理解生物知識在生活、消費、科學(xué)技術(shù)開展和環(huán)境保護等方面的應(yīng)用。3積極參與生物科學(xué)知識的傳播，促進生物科學(xué)知識進入個人和社會生活。2、才能目的1可以正確使用一般的實驗器具，掌握采集和

6、處理實驗材料、進展生物學(xué)的操作、生物繪圖等技能。2開展科學(xué)探究才能。課程詳細目的中的知識、情感態(tài)度與價值觀、才能三個維度在課程施行過程中是一個有機的整體。3、情感態(tài)度與價值觀目的1初步形成生物體的構(gòu)造和功能、部分與整體、多樣性與共同性相統(tǒng)一的觀點，樹立辯證唯物自然觀，逐步形成科學(xué)的世界觀。2認識生物科學(xué)的價值，樂于學(xué)習(xí)生物科學(xué)，養(yǎng)成質(zhì)疑、務(wù)實、創(chuàng)新及勇于理論的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。3認識生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì)，能準(zhǔn)確理解科學(xué)、技術(shù)、社會之間的關(guān)系?？梢赃\用生物學(xué)知識和觀念參與社會事務(wù)的討論。三、教學(xué)對策生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門根底學(xué)科，是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、環(huán)

7、境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的根底。它是一門實驗性很強的學(xué)科。因此，要注重實驗教學(xué)和社會理論活動。在教學(xué)過程中將采取的主要措施有：1、首先，深化學(xué)習(xí)新課標(biāo)的有關(guān)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)的精華本質(zhì)，明確新課標(biāo)的目的要求，把握新課標(biāo)的教學(xué)方向，使得學(xué)科教學(xué)有的放矢，做到事半功倍。從宏觀上把握生物教學(xué)內(nèi)容，理解章節(jié)內(nèi)容的地位，使自己的教學(xué)思路更加明晰明了。從微觀上細心揣摩章節(jié)內(nèi)容。將章節(jié)內(nèi)容放在整個教材體系的大背景下考慮，使教學(xué)內(nèi)容具有全面性和完好性，也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性。2、嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認真”的要求，做到充分備課，認真上課，精心布置作業(yè)和修改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，準(zhǔn)確地考察評定。生物科學(xué)是非常人文的

8、一門學(xué)科，自己要認真研究高一學(xué)生的心理狀況，只有全方位地把握學(xué)生的情況，才能真正做到因材施教，獲得教學(xué)上真正的主動。3、充分利用教材的特點，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，變學(xué)生為學(xué)習(xí)的真正主人，用研究性學(xué)習(xí)、討論性學(xué)習(xí)的方法，同時也要使教學(xué)更富有人文色彩。4、加強直觀教學(xué)法的應(yīng)用，充分利用各種多媒體手段，進步課堂教學(xué)的效果。5、精心安排實驗，想方設(shè)法開足開全教材中的實驗，使學(xué)生學(xué)會生物學(xué)實驗的一般方法，進步學(xué)生的實驗才能。6、在教學(xué)上，注意向同老老師取經(jīng)學(xué)習(xí)，多聽課，細心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)，取人之長，補己之短。四、教學(xué)進度、安排第一章人類探究細胞的歷史1課時第二章細胞的化學(xué)組成第1節(jié)構(gòu)成細胞的元素1課時第2節(jié)生命之水和無機鹽1課時第3節(jié)生命之本生物大分子5課時第三章細胞的物質(zhì)代謝第1節(jié)細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換2課時第2節(jié)細胞內(nèi)的物質(zhì)合成1課時第3節(jié)細胞內(nèi)的物質(zhì)運轉(zhuǎn)1課時第4節(jié)細胞內(nèi)廢物的排除1課時第四章細胞的能量代謝第1節(jié)生活動的直接能1課時第2節(jié)能量的獲得3課時第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和釋放3課時第五章細胞的信息傳遞1課時第六章細胞的增殖第1節(jié)體細胞的分裂1課時第2節(jié)細胞周期1課時第3節(jié)細胞的癌變1課時第七章細胞的分化、凋亡和衰老第1節(jié)細胞的分化1課時第2節(jié)細胞的凋亡1課時第3節(jié)細胞的衰老1課時第八章原核細胞和非生物體第1節(jié)原核細胞2課時第2節(jié)非細胞生物體1課時第 5 頁 共 5 頁