《蘇科版八年級上冊:《 物態(tài)變化》復習(預習導學+例題精析+當堂訓練+課堂檢測+課后練習,無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版八年級上冊:《 物態(tài)變化》復習(預習導學+例題精析+當堂訓練+課堂檢測+課后練習,無答案)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 課題:物態(tài)變化復習 【復習目的】1、 懂得常用的溫度值,會對的使用溫度計;2、 會判斷常用的物態(tài)變化名稱及吸、放熱現(xiàn)象;3、 懂得沸點、熔點和凝固點的概念,并能用來解釋簡樸的問題;4、 會從圖象中讀出對解題有用的有關(guān)信息;5、 熟悉幾種重要的實驗。溫度:表達物體 的物理量。常用溫度計的原理:根據(jù) 。使用措施:觀測你所使用溫度計的 和 。測量時,應使溫度計的玻璃泡與被測物體 。讀數(shù)時,待溫度計的示數(shù) 后再讀數(shù),溫度計仍要與被測物體接觸,且視線要與溫度計中液注上表面 。溫度的測量1物質(zhì)的由液體變?yōu)闅鈶B(tài)叫做 ,這個過程要 。2只在液體 發(fā)生的 現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。蒸發(fā)可以在 溫度下進行。液體蒸發(fā)時需要
2、,有 作用。3.液體蒸發(fā)的快慢與 、 、 有關(guān)。1沸騰是在液體 同步發(fā)生的 的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時需要 。2液體 的溫度叫做沸點。在原則大氣壓下,水的沸點是 。1.物質(zhì)的由 變?yōu)?叫做液化,氣體液化時要 熱。2.使氣體液化有兩種措施: 、 ;蒸發(fā)汽化和液化物態(tài)變化沸騰液化熔化和凝固1物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象叫熔化物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象叫凝固。2有 的固體叫做晶體,沒有 的固體叫做非晶體,常用的非晶體有 。3晶體 時的溫度叫做熔點。非晶體 熔點。晶體 是叫做凝固點,同種晶體的熔點和凝固點 。凝固時要 熱。4.要使晶體熔化,溫度必須達到 ,且必須 ,兩個條件缺一不可;要使晶體凝固,溫度必須達到
3、,且必須 。 1物質(zhì)的由固態(tài) 變?yōu)闅鈶B(tài)叫做 ,要 熱。2. 物質(zhì)的由氣態(tài) 變?yōu)楣虘B(tài)叫做 ,要 熱。3.常用的升華現(xiàn)象有 ,凝華現(xiàn)象有 。升華和凝華物質(zhì)從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變成另一種狀態(tài)叫做 。物態(tài)變化過程總隨著著_的轉(zhuǎn)移。水循環(huán)【考點1】 溫度的測量例1 下列溫度最接近23的是( )A人體的正常體溫 B鹽城冬季的最低氣溫C人體感覺舒服的氣溫 D冰水混合物的溫度例2下列說法錯誤的是( )A.體溫計在使用前應用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中B.測量時,應使溫度計的玻璃泡跟被測物體充足接觸C.只有當溫度計的玻璃管內(nèi)液面停止上升(或下降)時才讀數(shù),且視線必須與液面相平D.溫度計雖然不能用它來測量超過它最高刻度
4、的溫度,但可以測量很低的溫度例3小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖1所示,其中對的的是。圖2中所示的是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是,水的溫度是。A圖1BCD例4圖為伽利略制造的第一種溫度計,它可以測量氣體的溫度。若外部大氣壓不變,在氣溫發(fā)生變化時,球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化,使玻璃管內(nèi)液面上升或下降,從而測量出氣溫的高下。如下說法對的的是【 】A當氣溫升高,球內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面下降B當氣溫升高,球內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面上升C當氣溫減少,球內(nèi)氣體體積縮小,玻璃管內(nèi)液面下降D當氣溫減少,球內(nèi)氣體體積膨脹,玻璃管內(nèi)液面
5、上升例5一同窗先后用兩支均未甩過的體溫計測自己的體溫,兩支體溫的示數(shù)分別是39.5和37.5,則( )A她的體溫一定是37.5 B.她的體溫更接近39.5C.她的體溫在37.539.5 D.她的體溫低于或等于37.5【考點2】 汽化和液化例6下列有關(guān)蒸發(fā)和沸騰的說法對的的是( ) A 蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸取熱量 B 蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行 C 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象 D 蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān),沸騰時溫度保持不變例7夏天,從冰箱中取出瓶裝礦泉水時,會發(fā)現(xiàn)瓶外壁“出汗”,這是()A水從瓶內(nèi)滲出來的成果B空氣中水蒸氣遇冷的液化現(xiàn)象C空氣中水蒸氣的汽化現(xiàn)象D瓶外壁上的水汽化產(chǎn)生的現(xiàn)象例
6、8在敞開的水壺里燒水,使水沸騰后再用猛火繼續(xù)加熱,則水的溫度將 ( )A. 逐漸升高 B. 不變 C. 逐漸減少 D. 忽高忽低例9在“觀測水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀測到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升狀況如圖甲、乙所示,圖中 是水在沸騰時的狀況實驗過程中記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:水沸騰時的溫度是 (2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點與水在原則大氣壓下的沸點100相比有明顯的差別,如果測量措施對的,你覺得導致差別的因素也許是: 例10冬天的早上,玻璃的表面常常會浮現(xiàn)一層小水珠,請說出為什么會浮現(xiàn)這些小水珠,小水珠出目前玻璃的內(nèi)表面還是外表面?是哪一側(cè)的水蒸氣液化的
7、?【考點3】 熔化和凝固例11下圖是分別表達甲乙丙丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說法對的的是( )A.甲種物質(zhì)是晶體,圖線表達的是凝固過程 B.乙種物質(zhì)是非晶體,圖線表達的是熔化過程C.丙種物質(zhì)是非晶體,圖線表達的是凝固過程 D.丁種物質(zhì)是晶體,圖線表達的是凝固過程例12下列現(xiàn)象中由凝固形成的是( )A冬天上午草木上的霜 B. 春天上午常用的霧C鋼水水澆鑄成火車輪 D. 衣柜中的樟腦丸變小例13冰塊在熔化過程中,不斷吸取熱量,溫度_ ;水在沸騰過程中,不斷吸取熱量,溫度 _ (選填“升高”、“不變”、“減少”或“也許升高”)?!究键c4】 升華和凝華例14寒冷的冬天,居民樓的玻璃窗上會起“
8、霧”或結(jié)“冰花”。下列說法錯誤的是( )A.玻璃窗上的“霧”是水蒸氣液化生成的B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣升華生成的C.“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面D.“霧”出目前玻璃窗的內(nèi)表面例15哈爾濱的冬季,千里冰封,萬里雪飄。對冬天也許浮現(xiàn)的現(xiàn)象,描述對的的是( ) A.冰雪大世界的冰雕隨時間的推移會逐漸變小 B.戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外,眼鏡片上會浮現(xiàn)“白霧” C.水蒸氣在樹枝上升華成冰晶,形成霧凇 D.屋頂?shù)姆e雪會液化成水,流到屋檐下凝固成冰錐【課后練習】1.醫(yī)生急救中暑病人時,一般在病人的額頭和身上擦酒精這種措施稱為“物理療法”這種療法的根據(jù)是:酒精 (填寫物態(tài)變化名稱)時會 (吸取放出)熱量2
9、.寫出下列實例中的物態(tài)變化名稱及吸、放熱狀況:(1)衣柜中的衛(wèi)生球過一段時間變小了。 ( 熱 )(2)秋冬季節(jié),瓦片和樹葉上有霜。 ( 熱 )(3)灑在地板上的水變干 ( 熱 );(4)初春的上午大霧彌漫 ( 熱 );3.在劇烈的體育比賽中,運動員受到輕傷時,常用蒸發(fā)快的復方氯乙烷噴霧劑做麻醉劑,把復方氯乙烷噴霧劑噴到局部皮膚上,使皮膚迅速冷卻,在一段時間內(nèi)失去疼痛感,運動員就可繼續(xù)參與比賽,這是由于復方氯乙烷噴霧劑 ( )A升華吸熱 B凝華放熱 C液化放熱 D汽化吸熱4.下列物態(tài)變化中,屬于汽化現(xiàn)象的是( )A.春天,冰雪消融 B.夏天,晾在室內(nèi)的濕衣服變干C.秋天,上午草木上露水的形成 D
10、.冬天,湖面的水結(jié)成冰5.下列自然現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( )A上午,麥田里白雪消融 B.初夏,草地上露水晶瑩C.深秋,操場上輕霜涂抹 D.嚴冬,池塘里厚厚寒冰6.下列有關(guān)物態(tài)變化的說法,對的的是( )A晶體在熔化過程中要不斷吸熱 B水在蒸發(fā)過程中要不斷放熱C往豆?jié){中加糖,豆?jié){會變甜,這是液化現(xiàn)象 D冰塊的形成是凝華現(xiàn)象7.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相相應的是( ) A衣柜里的樟腦丸變小了升華 B靜靜的池塘覆上薄冰液化 C夏天灑在地板上的水不久干了凝固 D冰箱冷凍室內(nèi)壁的霜汽化8.實行人工增雨的一種措施是飛機在高空撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰進入云層,不久 成氣體,并從周邊吸取大量的熱,于是高空水蒸
11、氣便 成小冰晶或 成小水滴,使云中的冰晶增多,小水滴增大,從而形成降雨。(填物態(tài)變化的名稱)9.如圖所示,是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像。該物質(zhì) 晶體(填“是”或“不是”),該過程從開始熔化到完全熔化大概持續(xù)了 min。10.鹽城近幾年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少。霧是由于空氣中的水蒸氣 _ 形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣 _ 形成的(均填寫物態(tài)變化的名稱)。11.如圖所示,將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時間,觀測到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是,同步看到溫度計C的示數(shù)升高,這個實驗闡明了水蒸氣液化時要熱量。12.小凡同窗在4塊相似的玻璃板上
12、各滴一滴質(zhì)量相似的水,進行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān) A B C D(1)通過、兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)(2)通過、D兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 有關(guān)(3)通過 兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)13.在“探究水沸騰”的實驗中,觀測到圖(a)、(b)所示的兩種情景,你覺得_圖是水沸騰時的情景;(1)實驗中你還能觀測到哪些實驗現(xiàn)象(至少寫出兩條) ; 。(2)小華同窗在運用如圖c所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你協(xié)助她找出也許存在的因素(寫出兩種即可) ; 。(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線d所示,若其她條件不變,僅將水的質(zhì)量增長,則溫度與時間的關(guān)系圖線對的的是( )Aa Bb Cc Dd