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1、《我與但愿手拉手》文藝晚會主持詞 　　 (男女主持人上場，從大幕中間出) 女：尊敬的各位領導、各位來賓， 男：親愛的朋友們， 男女：人們下午好! 男：自我簡介，并簡介女主持人 女：由中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部、本溪市工商業(yè)聯(lián)合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與但愿手拉手》文藝表演就要開始了。一方面，請容許我代表主辦單位，向人們的光顧表達熱烈的歡迎! 男：本次活動得到市領導和社會各界的共同關注，出席今天活動的領導有 …… 女：讓我們對各位領導的到來表達熱烈的歡迎和衷心的感謝。朋友們，山城本溪是一種美麗的都市，更是一種到處都布滿溫暖與愛心的家園。 男：前，一項旨在協(xié)助貧困

2、學生改善生活和學習條件的社會公益事業(yè)－－但愿工程愛心助學，在我市正式啟動了。 女：來，但愿工程在本溪不斷發(fā)展，越來越多的人關注著這項崇高的事業(yè)，越來越多的貧困學生在但愿工程和愛心助學活動中得到了切實的協(xié)助。 男：全市廣大非公有制經(jīng)濟人士積極行動起來，一次次慷慨解囊，無私奉獻 女：愛的呼喚、愛的奉獻、愛的回聲、我與但愿手拉手，一次次布滿愛的主題，結(jié)下了一種又一種豐碩的成果。下面，請團市委副書記佟盛強代表三家主辦單位發(fā)言。 (佟盛強出。發(fā)言結(jié)束后，音樂起) 　　第二部分 (文藝節(jié)目1：大合唱開始－－ 80名少年小朋友構(gòu)成合唱隊，合成四個區(qū)塊站立在舞臺下面，臺上燈光輝煌，大幕在合唱中

3、徐徐拉開，可愛的少年小朋友翩翩起舞。 1、《讓我們手拉手》G調(diào)轉(zhuǎn)降E調(diào)，從前奏開始至結(jié)束。 2、下接《快樂的節(jié)目》F調(diào)，從前奏開始至結(jié)束，前面三段調(diào)由臺上的一男一女兩名少先隊員領唱，副歌時合唱隊進入演唱，領唱者在副歌時要有簡樸的舞蹈運作，結(jié)束時要行隊禮下。 3、音樂轉(zhuǎn)入《我們的田野》F調(diào)。徐緩的舞蹈配以合唱隊優(yōu)美的哼鳴演唱。此時，主持人走上舞臺，在舞蹈的簇擁下激情飽滿地獻詞。） 女：每一只小鳥/都想張開翅膀/縱身飛入藍天白云里/盡情去飛翔 男：然而/陽光并不總是那么燦爛/天空并不總是那么明朗 女：一種個貧困學生/由于種種不同的因素/象欲飛不能的小鳥/過早地垂下了沉重的 翅膀 男

4、：從此后/她們的眼中布滿了迷茫/她們的心里布滿了憂傷 女：是命運不公/還是時運不濟/難到我要永遠離開親愛的教師和同窗/辭別我那心愛的課本和課堂 男：不，不會的/雖然天有不測風云/ 人世布滿滄桑/但是只要有真情相伴/生活就會布滿陽光 女：是的，是的/自從我看到了但愿工程/我就看到了雨后那道亮麗的彩虹/我就看到了無限憧憬和但愿 男：一雙雙溫暖的手/扶起了貧困學生的肩膀/一份份真誠的援助/匯聚成了愛的海洋 女：讓愛和但愿手拉手/讓每一種貧困學生感受到祖國人們庭的溫暖/讓我們一起沐浴著和煦的春風，擁抱那明媚的陽光 男：讓我們手拉手/讓我們心貼心 女：感謝您/每一種關懷和支持但愿工程的山城

5、人民/是你們在最核心的時刻/給了貧困學生繼續(xù)進取的信心和力量 男：雖然時光荏苒/然而真情無限 女：讓我們的手拉得更緊/心貼得更近 男：讓但愿工程筑起愛的長城 女：讓愛心助學托起更多的但愿 男女：讓每一只小鳥都可以高高的/高高的展翅飛翔！ 4、音樂轉(zhuǎn)入《歌聲與微笑》F調(diào)，主持人下。舞蹈歡快熱烈，合唱隊各方陣規(guī)定有簡樸的形體和手勢動作，各方陣規(guī)定有互相拉歌的感覺，以達到臺上與臺下、臺下各區(qū)塊水乳交融的效果。） 　　第三部分 （音樂起女主持人用論述的口吻讀下面這段話，女主持人出來說）（在音樂中搬道具） 女：這是一種真實的故事，劇中的小南，是我們學校一種家庭貧困而成績很優(yōu)秀的一名學生

6、，由于特殊的家庭經(jīng)歷，她從小就不能和父母共同生活，但學校和社會沒有忘掉她，給了她無私的關懷和愛，讓她幸?？鞓返某砷L。 （文藝節(jié)目2：小品《愛在人間》，廣場小學表演，結(jié)束后女主持人出，用布滿感情的語言讀下面這段話。表演者將一方面切好的蛋糕分送給臺下的領導。） 女主持人：今天是小南的生日，也是所有和小南有著同樣經(jīng)歷的孩子，最快樂的一天，讓我們把這份最快樂的祝愿獻給所有關懷和愛惜她們的人。 　　第四部分 男：有愛就有陽光，有愛就能實現(xiàn)心中的夢想。愛心助學，協(xié)助了一大批貧困學生實現(xiàn)了就學讀書的愿望，讓春天走進了每一種貧困學生的心房。是愛，讓心靈不再彷徨； 是愛，讓我們的生活綻放著越來越多的美

7、麗和芬芳。是愛讓我們的生活《越來越好》。 　?。ㄎ乃嚬?jié)目3：歌舞《越來越好》，市歌舞團表演） 　　第五部分 （訪談節(jié)目1） （訪談對象為資助單位代表，女主持人在臺下進行現(xiàn)場采訪。結(jié)束時《愛的奉獻》音樂響起，市歌舞團一名女歌唱演員和青少年宮一名小朋友來到臺前，深情地演唱《愛的奉獻》，資助代表和結(jié)對子成員隨演唱節(jié)奏站在歌唱者背面揮動花束直至結(jié)束，下場。） 　　1、女：但愿工程在本溪的蓬勃發(fā)展，始終離不開社會各界的極大關注和鼎力支持。今天，我們請到了某些熱誠關懷愛心助學活動的代表，我來簡介一下，這位是中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務副部長朱勝軍同志，作為這次活動主辦單位之一的領導，請您談一談你們對愛

8、心助學活動的結(jié)識。 市委統(tǒng)戰(zhàn)部領導： ⑴愛心助學工程已經(jīng)成為一種社會共識，成為一種各級組織應當切實做好的一項義務。 ⑵通過人們的合伙形成合力，在工作中將有更大的優(yōu)勢。 女：謝謝，請坐。近年來，本溪市的愛心助學事業(yè)得到了社會各界的關懷和協(xié)助，特別是廣大非公有制經(jīng)濟領域人士予以了大力支持，例如本溪工源水泥（集團）有限責任公司，近幾年向但愿工程愛心助學事業(yè)無私捐獻資金300余萬元，救濟學生300余名。在我市，向這樣布滿愛心的私營家尚有諸多諸多。下面，我來簡介一下，這位是本溪市工商聯(lián)合會會長姜偉同志。姜會長，作為全市非公有制經(jīng)濟的領導機關，請您談談對于參與本次活動的感受。 市工商聯(lián)會長姜偉發(fā)

9、言： ⑴幾年來，工商聯(lián)作為群團組織始終以扶貧幫困為己任，在光彩事業(yè)、五項工程活動中已將這次工作作為常項工作。 ⑵這次活動從最初的籌劃到進行過程之中，我們覺得這項工作意義重大，應當予心深化和做大，進一步動員廣大工商業(yè)戶奉獻社會。 ⑶這是一種集體的力量，體現(xiàn)全體廣大工商業(yè)戶心系本溪，熱愛家鄉(xiāng)的真情實感。 女：謝謝兩位的精彩發(fā)言。(女主持人下) 2、男：好，謝謝。但愿工程和愛心助學活動，傳遞的是愛心，營造的是但愿。是愛的源泉，讓貧困學生們沒有對生活失去夢想；是愛的奉獻，讓我們挽起貧困學生的手，去共同發(fā)明無限美好的將來和輝煌。 （文藝節(jié)目4：《愛的奉獻》音樂起，男主持人退，演員上場。）

10、（音樂的間奏中，女歌手講幾句話） 3、節(jié)目退后，男女主持人上 女：手拉手獻愛心，小手牽小手，少先隊員之間互相協(xié)助、共同進步。 男：少年手拉手家庭結(jié)對活動、手拉手讀書屋交友活動、手拉手共建校聯(lián)誼活動，是城鄉(xiāng)少年之間交友的橋梁。 女：在我市開展的手拉手互助活動，讓都市少年、讓家庭生活迥異的少年手牽手，讓你一本書、一起過一種快樂的節(jié)日，使同窗互相學習，取長補短，共同進步，共同發(fā)展。下面請聽幾位手拉手小伙伴的心聲。 （文藝節(jié)目5：手拉手小伙伴節(jié)目《我們是手拉手小伙伴》） 　　第六部分 男：中華民族是一種自強不息的民族，每一種炎黃子孫的血脈里，都涌動著龍的精神。面對種種困難和坎坷，我們選擇

11、的是共同奮斗；我們相信，只要胸懷壯志去拼搏，就一定可以贏得成功。請欣賞由市青少年宮武術(shù)隊表演的節(jié)目《虎躍龍騰》。 （文藝節(jié)目6：武術(shù)表演《虎躍龍騰》） （武術(shù)表演結(jié)束后， 　　 音樂直接起，武術(shù)隊員速下。） 　　第七部分 男：我與但愿手拉手，讓愛連著你我她，我市的書畫界名家她們光顧本次活動現(xiàn)場，并把她們精心書畫的作品獻給本次活動，獻一份愛心，此后將對所有作品拍賣，拍賣所得所有用于愛心助學事業(yè)。 男；她們是：…… （禮儀小姐拿著作品從臺口右側(cè)上。電視鏡頭分別指向作品和作者，不一定相應） 女：好美的作品，一幅幅精美的作品代表著一顆顆愛心，讓我們對各位書畫家感謝衷心的感謝。

12、（禮儀小姐拿著作品從臺口左側(cè)下。） 女：本溪是一種山美水美的地方，提到本溪讓我最難忘的是秋天那漫山的紅葉，層林盡染，紅透山城。瞧，山城的紅葉又要紅了。 直接表演文藝節(jié)目7：歌伴舞《楓葉紅了》，市青少年宮表演） 　　第八部分 （訪談節(jié)目2：特困生的過去、目前和將來。） 1、女：特困生是一種特殊的社會群體。在她們中間，更多的學生并沒有因家庭貧困而意志消沉、一蹶不振，在社會各界的協(xié)助下，她們克服種種困難，頑強拼搏，用優(yōu)秀的學習成績交上了令我們無比欣慰的答卷。 目前，我向人們簡介一種人－－在她10歲的時候，爸爸因公負傷而失去了勞動能力，家中尚有多病且無工作的媽媽和姐姐，一家人的生活陷入了困

13、境。在她以優(yōu)秀成績考入市一中后，得到了市委辦公廳同志們的真誠援助。1995年，她在高考中脫穎而出，以我市文科第一名的成績考入中國出名學府－－北京大學。畢業(yè)后，她又回到本溪參與了工作。 　　她就是王勇同志，下面讓我們共同歡迎她與人們會面。 ＊＊＊＊＊＊ （2、王勇上臺） 女：王勇，你好。作為北京大學的畢業(yè)生，你當時選擇工作有諸多機會，為什么你要回到本溪？ 王勇：……（回報本溪） 　　第九部分 女：謝謝王勇對家鄉(xiāng)本溪的一片深情。莘莘學子當思報國偉業(yè)/壯志躊躇不忘黨的恩情/涓涓心聲如不絕的泉水/聽我唱支歌兒獻給黨聽。 請欣賞由市青少年宮表演的小合唱《我向黨來唱支歌》。 （文藝節(jié)目8

14、：小合唱《我向黨來唱支歌》，市青少年宮表演，此歌曲采用兩組對唱應答方式表演） 　　第十部分 （音樂起，直接表演文藝節(jié)目9：歌舞《不得了》，市歌舞團表演） 　　第十一部分 （訪談節(jié)目3暨捐贈活動） 1、女：我與但愿手拉手，讓愛和但愿手拉手。下面，我們請各縣區(qū)代表,房地產(chǎn)開發(fā)商代表，銅箔廠代表及軍分區(qū)代表上臺捐獻資金。請團市委李琳書記代表市愛心助學辦公室接受捐贈資金。 （主持人宣布開始后，由1名禮儀人員引導嘉賓舉支票牌順序從臺下左側(cè)臺口入場，主持人從右往左逐個宣布數(shù)額，李琳書記逐個接受捐贈資金向觀眾示意，然后逐個交給身后禮儀小姐。） （結(jié)束后，禮儀小姐引導李書記及嘉賓下場） ＊＊＊

15、＊＊＊ 2、女：愛心助學活動得到了社會各界的大力支持，幾年來我市的廣大企事業(yè)單位及個人積極捐資獻愛心，特別是在本次活動中，各縣區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、工商聯(lián)、團委互相合伙，我市國有企事業(yè)單位、駐溪部隊及廣大非公制經(jīng)濟人士予以了大力的支持。下面請捐資者代表上臺，請市領導為各位捐資者代表頒發(fā)榮譽獎牌。 （主持人宣布請有關領導為捐資者代表頒榮譽證書，由一名禮儀小姐引導各捐資者代表（14人）從臺下左側(cè)臺口上臺，站好，其她禮儀小姐手執(zhí)證書和鮮花從左側(cè)幕后上，站在捐資者代表前面一一相應，面向觀眾，逐個送到有關領導手中后下臺，各位領導將牌匾和鮮花頒發(fā)給捐資者代表。） ＊＊＊＊＊＊ 3、女：目前，讓我們用熱烈的掌聲

16、歡迎捐資者代表講幾句心里話。 （主持人請臺上三位嘉賓講一句有關愛心助學的話，嘉賓事先定好，集中站在接近主持人一側(cè)）。 ＊＊＊＊＊＊ 人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的但愿；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝這些布滿愛心的捐贈者，也感謝所有關注但愿工程和愛心助學活動的好心人，謝謝人們！ （全體捐助者代表在音樂聲中揮動花束，下場。） 　　第十二部分 男：“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，這是中華民族的老式美德，多少年來，這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德，讓我們盡己所能，扶弱濟貧，風雨同舟

17、。由于我們堅信，只要我們真誠互助，我們就會共同走進快樂幸福的時光。 請欣賞市歌舞團表演的舞蹈《吉祥》。 文藝節(jié)目10：歌舞《吉祥》。 　　第十三部分 （女主持人和消防支隊領導一起在漸弱的舞蹈音樂聲中走到舞臺上） 1、女：當生活的風雨突如其來，我們會選擇奮斗；當成長的道路變得泥濘，我們會選擇堅強；當一種又一種挫折和坎坷，被我們頑強地拋在身后，我們?nèi)匀粫x擇愛心，由于我們的畢生，都需要愛的支撐。 女：站在我身邊的這個首長是消防支隊的蔡暢宇政委。你好蔡政委，在今年的3月份你們支隊的優(yōu)秀戰(zhàn)士金春明立功不忘社會，將獎金2萬元捐獻給愛心助學事業(yè)。 蔡政委：是的，金春明是我支隊明山大隊特勤班的

18、一名一般戰(zhàn)士，她入伍7年來年年立功，參與各類火場戰(zhàn)斗1000余次，今年又被公安部授予“全國消防部隊值勤崗位練兵十佳技術(shù)能手稱號”，并獲得上級獎勵2萬元。金春明將其所有捐獻給愛心助學事業(yè)，同步我們?nèi)w消防官兵也受這種精神鼓舞，共捐款30080元，專門成立“春明愛心助學獎學金”。春明是一位孤兒，她想用這些獎學金為和她同樣經(jīng)歷的同窗們提供某些協(xié)助。 主持人：非常感謝武警部隊及部隊首長培養(yǎng)出這樣的好戰(zhàn)士。（掌聲）（請蔡政委下）下面，請金春明上臺和人們會面。 　?。? （金春明上臺） 2、女：春明，你是一種孤兒，2萬元錢對你來說不是一種小數(shù)目，是什么因素使你決定把這2萬元錢捐獻給愛心助學

19、事業(yè)？ 金：2萬元錢，對我來說的確不是一筆小數(shù)目。當我接過這筆獎金時，我想的更多的是，在我雙親去世后，是黨和政府對我的關懷和協(xié)助，才使我可以健康成長；特別是在入伍后，是部隊的教育讓我懂得應當如何恪盡職能，做人民群眾的忠誠衛(wèi)士，是部隊領導和戰(zhàn)友們的關懷，使我無時不體會到家的溫暖。我雖然是一種孤兒，但我并不感到孤單，可以說，沒有人們的關懷和愛惜，就沒有我立功受獎的今天。 因此，我想到了社會上尚有與我有同樣生活經(jīng)歷的孩子們，如果我能用這2萬元獎金為她們做點事，協(xié)助她們改善一下學習和生活條件，這就是我回報黨和人民辛勤培養(yǎng)我的方式之一。 女：今天，我快樂地告訴人們，春明的心愿就要實現(xiàn)了。有幾位小同

20、窗和春明同樣有著同樣不幸的經(jīng)歷，但她們也都和春明同樣，在生活中自立自強，在學習上努力追求向上，個個都是品學兼優(yōu)的好學生。她們因愛構(gòu)成了一種特殊的家庭.下面,讓她們跟人們會面. ＊＊＊＊＊＊ （弟弟妹妹們上場） 3、同窗：春明哥哥好！ 金：弟弟妹妹們，你們好！(三個孩子走到金面前,金摟著三人向觀眾行禮,金簡介三個孩子狀況) 金:這位是市二高中李盈同窗, 這位是東勝小學趙文同窗, 這位是桓仁東關小學曹雪同窗. 4、女：家是愛的港灣，每一種擁有家庭的人，都會得到愛的庇護；而每一種失去了家庭溫暖的人，就會象一只飛進風雨之中的風箏，飄搖不定。今天，我們欣喜地看到這個由于愛而構(gòu)成的特殊家庭，

21、讓我們用熱烈的掌聲，共同祝愿這個家庭的每個人都快樂幸福！讓愛常住我家 （文藝節(jié)目11：金春明和孩子們同唱《讓愛住我家》，武警戰(zhàn)士和少年宮學員一起表演） 　　第十四部分 男：朋友們，本溪的愛心助學活動始終得到了各級黨和政府領導的高度注重和積極支持。今天，市政府副市長王祖申同志專程趕來參與這臺晚會，下面讓我們歡迎王市長發(fā)言。 （市領導上臺發(fā)言，團市委領導引導上臺） 　　第十五部分 （市領導發(fā)言結(jié)束后，下） 女：再一次感謝王市長對愛心助學工作的關懷和支持，正是有了黨和政府的關懷和支持，我市的愛心助學事業(yè)才干得以發(fā)展，正是有了社會各界的無私奉獻，才干讓所有的孩子們共同地生活在燦爛的陽光下

22、。 （音樂直接起） （文藝節(jié)目12：大型舞蹈《在燦爛陽光下》，青少年宮表演） 　　第十六部分 （男女主持人在音樂中上臺） 女：愛心/是亙古不變的陽光/這個世界/正由于流淌著愛的旋律/ 才如此繽紛多彩/如此壯麗輝煌 男：我們需要布滿愛心的世界/我們渴望每一天都升起燦爛的曙光/是愛心伴我們共同走過崢嶸的歲月/把美好的將來共同暢想 女：讓每一塊心田/都由于愛的滋潤/而不再干渴/讓每一棵生命之樹/都因此愛 　　 的哺育/而不再枯竭 男：讓我們都伸出愛的手臂/協(xié)助每一種孩子都健康成長/讓所有孩子都綻放出笑臉/在新的世紀里破浪遠航 女：讓我們共同努力/繼續(xù)關注但愿工程/繼續(xù)關注我們的但愿 男：讓我們攜手并肩/繼續(xù)支持愛心助學/繼續(xù)譜寫真愛的樂章 女：各位領導、各們來賓， 男：親愛的朋友們， 女：由中共本溪市委統(tǒng)戰(zhàn)部、本溪市工商業(yè)聯(lián)合會、共青團本溪市委員會共同舉辦的《我與但愿手拉手》文藝表演到此結(jié)束。 男：祝愿為本次晚會奉獻愛心的各位人士身體健康，事業(yè)再創(chuàng)新輝煌。 女：祝愿今天得到資助的孩子們刻苦學習，早日成才。 男女：讓我們齊心合力，奮勇拼搏，為本溪全面建設小康社會奉獻力量。 女：朋友們，再會! 男：再會! 　　(結(jié)束時領導和嘉賓上臺，全體演員謝幕，音樂聲中，全體鼓掌，繽紛炮射放禮花滿臺生輝。)