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1、環(huán)境描寫的作用專項訓練 在故事和記敘文的閱讀理解中，常常浮現(xiàn)分析環(huán)境描寫作用的問題，可以分三個環(huán)節(jié)，讓學生掌握回答此類問題的措施。一、辨別環(huán)境描寫的分類，明確重要作用。 環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。 社會環(huán)境描寫：指對一定地方、一定人群的風俗習慣、生活方式和社會關系的描寫。 自然環(huán)境描寫：指人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及景物的描寫等。 社會環(huán)境描寫的作用：1、 交代時代背景、社會習俗、思想觀念； 2、交代人與人之間的關系。自然環(huán)境描寫的作用：、體現(xiàn)地區(qū)風光，提示時間、季節(jié)； 、推動情節(jié)發(fā)展；、渲染氛圍； 、烘托人物形象（或人物心情、感情）、突出、深化主題。二、

2、舉例分析，明確具體作用 例1：聯(lián)系上下文，說說第2段在文中的作用。 “在西域，那曾經三十六國的繁華，都已被那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年，只剩余殘破的驛道，荒蕪的古城，七八匹孤零零的駱駝，三五杯血紅的酒，兩三曲英雄逐霸的故事，一支飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。固然，還剩余胡楊，還剩余胡楊簇簇金黃的葉，倚在白沙與藍天間，一幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲?！眳⒄沾鸢福航淮撕鷹畹纳L環(huán)境，營造了蒼涼的氛圍，烘托胡楊的形象，突出胡楊另人震撼的力量，為下文胡楊作鋪墊；增長了文章的歷史感和厚重感。 例2閱讀社戲中的環(huán)境描寫，說說其作用月還沒有落，仿佛看戲也并不好久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔

3、?；赝麘蚺_在燈火光中，卻又如初來未屆時候一般，又漂渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經進去了，但也不好意思說再回去看。參照答案：描寫了作者看完戲歸途中的景物，體現(xiàn)了作者很開心的心情，也布滿了戀戀不舍的情感例3：白蝴蝶之戀中第1段在文中的作用是什么？ 原文節(jié)選第1段內容：“春意甚濃了，但在北方還是五風十雨，春寒料峭，一陣暖人心意的春風剛剛吹過，又來了一片沁人心脾的冷雨?！?參照答案：本段是自然環(huán)境描寫，為后文描寫白蝴蝶被雨水打落，奄奄一息，被“我”救濟后，在陽光的照射下重新獲得生命力起了鋪墊的作用。三、習題訓練，鞏固提高（一）閱讀窗選段，完畢習題。 很

4、顯然，這個窗戶俯瞰著一座公園，公園里面有一泓湖水，湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的扔面包喂這些水禽，有的擺弄游艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。公園里鮮花盛開，重要有玫瑰花，但四周尚有五彩斑斕的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角，有一塊網球場。有時那兒進行的比賽的確精彩，不時也有幾場板球賽，雖然球藝夠不上正式決賽的水平，但是，有得看總比沒有強。那邊尚有一塊用于玩滾木球的草坪。公園的盡頭是一排商店。在這些商店的后邊，鬧市區(qū)隱約可見。 躺著的那位病人津津有味地聽著這一切。這個時刻的每一分鐘對她來說都是一種享有。描述仍在繼續(xù)：一種孩童如何差一點跌入湖中，身著夏裝的姑娘是

5、多么美麗動人。接著，又是一場扣人心弦的網球賽。她聽著這栩栩如生的描述，仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。1 從故事窗的整體看，選段中環(huán)境描寫對體現(xiàn)人物的作用是： （二）閱讀撫琴的女子，完畢習題。 臨窗，一張古色古香的琴橫在案上。香爐里的檀香似有似無，裊裊娜娜地飄向窗外便融入鳥語花香之中了。 女子又獨自坐在案前，長發(fā)松松地綰著，眉峰微蹙，眼底眉間籠著淡淡的輕愁，使她的美麗看起來高貴而迷離，像一枝盛開于萬丈紅塵之外的百合。 她抬起手開始彈琴，手指纖長白皙，一觸琴弦，美好的音質便若高山流水傾瀉而出。急時如百鳥齊鳴，緩進如夜鶯獨歌；婉轉如彩蝶繞樹，起伏如浪濤拍岸；高亢如清嘯越云，柔美如情人私語。 弦上的

6、手指靈活多變，撥、挑、抹、按、劃。如果單看這手指，像是一株染了仙氣的蘭花在樂曲下翩翩起舞。 一曲終了，四周靜謐無聲，惟有余音繞梁不止。 女子又恢復了靜坐的姿勢，剛剛彈琴時臉上專注的神情消失了，取而代之的是深深的落寞和茫然，她的美麗看起來也似乎更遙遠了。是覓不到知音嗎是感到飄零的身世嗎還是懷念逝去的情人呢 我一種有著浪漫思想的偷窺者，不由得在腦海里為她杜撰了幾種沒有根據(jù)的故事，然后像每次同樣悄然拜別，不驚動這位撫琴的女子。 1.第一自然段是環(huán)境描寫，它在文章中的作用是_。（三）嚴重問題 星期六下午，到任一種月的甄局長主持召開機關生活會。她說，今天她要搞點“特權”，請人們專門給她提意見，越鋒利越好

7、，捕風捉影、道聽途說也無妨，就是不要聽贊歌。但是，多數(shù)發(fā)言但是是不痛不癢的“溫吞水”，偶爾有幾種重錘也是鼓槌舉得高，落下來卻又變成了蜻蜓點水。 會議進行到兩個小時，卡了殼了。偌大一種會議室煙霧騰騰，暖氣“咝兒咝兒”地叫得煩人。該說的都說了，不該說的誰也不想說，不冷場才怪呢。有人悄悄地瞟著始終陰沉著臉的甄局長，只等她一發(fā)話就收攤撒丫子。 “我提點” 忽然，秘書科的副科長嚴志廣打破了沉默?！班А钡囊幌拢藗儼洋@詫的目光全都對準了她。這位嚴副科長年方四十，赤紅面子，連鼻子也紅得發(fā)紫，因而她有一種當年曾令人艷羨不已的綽號嚴紅，并以長于抬轎而蜚聲局內外。開會以來，她始終保持沉默，目前卻一反常態(tài)，忽然也要

8、“提點”，真像甩出一顆氫彈。 “我考慮了很長時間，腦子里公與私也斗爭了很長時間，想來想去，我還是要說，不要面子要真理嘛!我給甄局長提點意見，是個嚴重問題” 開場白就非同小可。人們的腦神經全都繃得緊緊的，連愛喝茶的人也不敢喝了，唯恐喝茶的聲音影響了聽覺效果。 “這個嚴重問題如果不解決，要影響到黨的事業(yè)，因此我打消了顧慮，本著對黨的事業(yè)高度負責的精神” 正如視察一顆定期炸彈同樣，人們的眼睛瞪得溜溜圓，心都快提到嗓子眼兒了。嚴副科長神情莊嚴，往上推了推琺瑯架眼鏡，停了一下，又一板一眼地說：“甄局長到局一種月來，早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，身體一每天消瘦下去，長此已往，會影響健康，作為一位老干部，身體并不是自

9、己的，而是黨的，是黨的珍貴財富，怎么可以隨隨便便糟蹋黨的珍貴財富呢? 難道這不是一種十分嚴重的問題嗎?” 關子賣完了，終于亮了相。所有發(fā)言布滿了嚴密的邏輯、毫不模糊的推理和豐富的感情 這回，輪到人們“唰”地一下把眼光對準這位“隨隨便便糟蹋黨的珍貴財富”的甄局長了。 她據(jù)說，記著，直到嚴志廣講完，她慢慢地走到窗前，“噠”地一聲推開了窗戶，頓時一股加著雪花的涼氣涌了進來，煙霧隨著慢慢地向外飄散。她咬了咬嘴唇仿佛在痛苦地克制自己。然后，她把幾張記錄從本子上撕下來，交給打字員，說：“請把嚴志廣同志的發(fā)言打印100份，它也許可以從一種特殊的角度告訴我們各級領導干部，什么是嚴重問題” 1、文中對暖氣、煙霧

10、、涼氣的描寫有什么作用? （四）豐碑一支長長的紅軍隊伍，在去云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪邁進。寒冷把云中山凍成了一只冰坨，狂風狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬，早已讓給了傷號騎，將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。她不時被寒風嗆得咳嗽著。她要帶領這支隊伍向前挺進，為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著她們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，也許三天兩頭吃不上飯，也許要睡雪窩，也許一天要走一百幾十里路，也許哦，也許太多了，這支隊伍的素質如何呢？能不能經受住嚴峻考驗？將軍思考著前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，迅速邁進！”將軍的

11、警衛(wèi)員回來告訴她：“前面凍死了一種人”將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去，風雪大了。她步履有些踉蹌，眼睛有點迷離。一種凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。她渾身都了雪，可以看出的神情，卻一時無法辨認面目，半截帶卷的旱煙還在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄。她微微向前出手來，仿佛要向戰(zhàn)友們怎么？她的衣服這樣單薄、老舊？像樹葉、像箔片同樣薄薄地貼在身上，她的御寒衣物呢？為什么沒有發(fā)下來？將軍的臉上頓時，嘴角邊的肌肉明顯地了一下。驀然頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！老子要”一陣風吞沒了她的話。她著眼睛，像一頭的豹子，樣子十分可怕。沒有人回答她，也沒有人走開 “

12、聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度抖動著，不知是由于冷，還是由于憤怒。終于，有什么人對將軍小聲說了一聲：“這就是軍需處長”將軍正要發(fā)火的手勢忽然了。她怔怔地 了足有一分鐘。雪花無聲地落在她的眼臉上，融化成閃爍的淚珠她深深地了一口氣，緩緩地右手，齊眉處。向那位與云中山化為一體的犧牲者了一種莊嚴的軍禮雪更大了，風更狂了，大雪不久地覆蓋了軍需處長的身體，她變成了一座晶瑩的碑將軍什么話也沒說，大步鉆進了彌天的風雪之中，她聽見無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲在說：1、故事反復描寫風雪的作用是： 答案（一）1體現(xiàn)靠窗的病人關愛她人的美好心靈。（二）1、作者描繪了一種意趣高雅的環(huán)境，為美麗女子出場創(chuàng)設了一種意趣盎然的氛圍，對撫琴女子形象起到烘托作用。（三）1.烘托會議室里的沉悶氛圍（四）1、反襯紅軍的英勇頑強、不怕犧牲的精神。