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江蘇省句容市2018屆中考化學一輪復(fù)習 綜合性實驗學案(無答案)

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1、綜合性探究實驗【考試內(nèi)容】對化學實驗中的異?,F(xiàn)象進行探究【復(fù)習重難點】綜合運用知識進行分析解決問題【復(fù)習過程】【例題呈現(xiàn)】27(2014年鎮(zhèn)江中考)興趣小組同學向盛有生石灰的燒杯中加入碳酸鈉溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后得到固體A和溶液B,并對固體A和溶液B進行探究。上述實驗中發(fā)生的反應(yīng)有:CaO H2O Ca(OH)2 ; (寫化學方程式)。 固體A成分的探究及測定【猜想】 固體A中只有CaCO3; 固體A中含有CaCO3和Ca(OH)2;含有Ca(OH)2的理由是 ?!緦嶒灐?取少量固體A于試管中加足量水,振蕩、靜置,向上層清液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn) ,猜想成立?!窘M成測定】 取8.7g固

2、體A于試管中,加足量稀鹽酸至固體完全溶解,收集到純凈CO2 2.2g,則固體A中CaCO3和Ca(OH)2的質(zhì)量比為 。 溶液B的成分探究 【猜想】 溶液B中的溶質(zhì)是NaOH;溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3; 溶液B中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2。 根據(jù)對固體A成分的探究,小組同學認為猜想正確,其理由是 ?!緦嶒灐?取少量溶液B于試管中,滴加 溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明猜想正確?!菊n堂練習】1.某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究探究前老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種【提出猜想】放出的氣體可能是S

3、O2、O2、H2,提出猜想的依據(jù)是 【查閱資料】SO2易溶于水,化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,它能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3【方案設(shè)計】依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設(shè)計了如下方案:(1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是 (2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學方程式 (3)實驗小組同學合作設(shè)計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體實驗開始時,先將收集到的氣體從a通入一段時間后,再點燃C處酒精燈;這樣操作的目的是 實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色;【結(jié)論】鐵

4、粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是 【思維拓展】由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有 2.(2017年鎮(zhèn)江二模)硬水中含有一定量的Ca(HCO3)2和Mg(HCO3)2,某興趣小組的同學將一定量的硬水煮沸后出現(xiàn)白色固體,該小組的同學探究其成分。查閱資料:已知可溶性的Ca(HCO3)2加熱會分解,出現(xiàn)白色沉淀和能使澄清石灰水變渾濁的氣體,分解的化學方程式為 【提出問題】硬水煮沸后的白色固體中還含有什么物質(zhì)?【猜想】 甲:MgCO3; 乙:Mg(OH)2; 丙:MgO【實驗】A B C D E堿石灰無水硫酸銅(足量)固體A B C D電熱絲控溫電加熱器堿石灰 空氣(1)甲同學取白色固體,加入適

5、量的稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,認為自己的猜想正確,其他同學否定了他的結(jié)論,理由是 (2)乙同學稱取10.8g白色固體,設(shè)計如下實驗確定固體組成: 反應(yīng)前,先通一段時間的空氣,目的是 。 加熱一段時間后,裝置C中可觀察到 (填實驗現(xiàn)象),證明乙同學的猜想成立。 實驗中E裝置的作用是 。 充分反應(yīng)后,測得C增重1.8g,D中增重4.4g?!窘Y(jié)論】(1)白色固體中各成分的質(zhì)量比為 (2)寫出Mg(HCO3)2受熱分解的化學方程式 【練習反饋】1.(2015年鎮(zhèn)江中考)下圖為某同學所做的實驗及現(xiàn)象:(1)實驗一中發(fā)生兩個反應(yīng),寫出化學方程式 、 。(2)實驗二中出現(xiàn)淺綠色固體。該同學對淺綠色固體的成分

6、作以下探究?!静殚嗁Y料】NaOH與CuSO4反應(yīng)會生成堿式硫酸銅Cu4(OH)6SO4,其不溶于水,能與酸反應(yīng);Cu(OH)2分解溫度為80,Cu4(OH)6SO4分解溫度為300?!静孪肱c假設(shè)】淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4;淺綠色固體為Cu4(OH)6SO4和Cu(OH)2的混合物?!緦嶒烌炞C】將實驗二的試管加熱至100,出現(xiàn)黑色固體,則證明淺綠色固體中含有 。從實驗二加熱后的試管中分離出固體的操作有 、洗滌等。證明固體已洗滌干凈的方法是 。將中所得固體溶于足量 (選填序號),再滴加Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀。A鹽酸 B稀硝酸 C稀硫酸【結(jié)論】猜想正確?!就卣古c思考】若將實驗二

7、中的淺綠色固體浸泡在過量的NaOH溶液中,密封放置一天后,固體全部變?yōu)樗{色。寫出此反應(yīng)的化學方程式 。2(2016年鎮(zhèn)江中考)將光亮鎂條放入一定量的稀HCl中,產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)灰白色固體。某同學對該現(xiàn)象作如下探究。(一)產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學方程式 。(二)過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體。對灰白色固體作如下猜測并進行實驗:【猜測】灰白色固體可能是:剩余的Mg; MgCl2晶體; Mg和MgCl2晶體。【實驗】1取灰白色固體樣品,加入稀HCl,無氣泡產(chǎn)生,則猜測 (選填序號)不成立。2稱取等質(zhì)量的灰白色固體和MgCl2晶體分別放入同溫、等量水中,灰白色固體不溶解而MgCl2晶體全部 ,則猜

8、測不成立。查閱資料:Mg與MgCl2飽和溶液反應(yīng)可生成灰白色堿式氯化鎂Mgx(OH)yClz,其不溶于水,能與酸反應(yīng)。3取一定量的灰白色固體,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份。向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液,生成了1.160gMg(OH)2沉淀;向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液,生成了1.435g沉淀。證明AgNO3溶液過量的方法:靜置,向上層清液中滴加 溶液,無現(xiàn)象?!窘Y(jié)論】 xz ,所得堿式氯化鎂的化學式為 。3.(2017年鎮(zhèn)江中考)向Mg(HCO3)2溶液中加入一定量NaOH溶液,出現(xiàn)白色沉淀。某同學經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得白色固體,并作如下探究:【猜測】白色固體可能是:Mg

9、(OH)2; MgCO3; Mg(OH)2、MgCO3混合物?!举Y料】 MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,生成對應(yīng)的兩種氧化物?!緦嶒?】(1)取適量白色固體,溶于 ,出現(xiàn) (填現(xiàn)象),則猜測不成立。(2)另取適量白色固體,充分加熱,產(chǎn)生的氣體使無水CuSO4粉末變藍,則猜測 (選 填“”或“”)成立。有同學查閱資料得知上述固體應(yīng)為堿式碳酸鎂xMgCO3yMg(OH)23H2O,其不溶于水,加熱易分解?!緦嶒?】(3)為進一步確定白色固體的組成,該同學取適量白色固體,充分加熱至質(zhì)量不再改變,并使 產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^下圖 (選填“甲”或“乙”)裝置,測定生成氣體的質(zhì)量。甲 乙濃硫酸濃NaOH溶液氣體濃硫酸濃NaOH溶液氣體實驗數(shù)據(jù):加熱后剩余固體質(zhì)量1.60g; 濃硫酸增重0.72g; 濃NaOH溶液增重1.32g。則:xy ?!狙由臁浚?)將該堿式碳酸鎂長期浸泡在濃NaOH溶液中,固體全部轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2。寫出此反應(yīng)的化學方程式 。(5)工業(yè)上堿式碳酸鎂可作阻燃劑,其可能的原因是 (選填序號)。 a分解時吸熱,降低可燃物的著火點 b生成的固體覆蓋燃燒物,隔絕氧氣 c生成的氣體稀釋了可燃物周圍的氧氣濃度5

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