《(廣東專版)2017年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點11 微粒觀點及模型圖的應(yīng)用學(xué)案(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(廣東專版)2017年中考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 考點11 微粒觀點及模型圖的應(yīng)用學(xué)案(無答案)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、考點11 微粒觀點及模型圖的應(yīng)用【考 綱 解 讀】考點概況化學(xué)反應(yīng)模擬圖型;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成。命題把握能力要求:認(rèn)識微觀結(jié)構(gòu),從微觀角度解釋化學(xué)變化,學(xué)會閱讀分子的模型示意圖,能根據(jù)提供的原子圖形判斷分子原子構(gòu)成和化學(xué)式。命題角度:結(jié)合質(zhì)量守恒定律推導(dǎo)化學(xué)式。(以選擇填空形式考查)指點迷津復(fù)習(xí)時要善于聯(lián)想、建立宏觀與微觀的聯(lián)系。從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵?!局?識 回 顧】建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。一個小球表示一個原子,不同的小球表示不同的原子;相連的兩個或多個小球表示物質(zhì)的分子;相同的多個小球相連表示單質(zhì)分子;不同的多個小球相連表示化
2、合物分子,然后由分子聯(lián)想其所對應(yīng)的物質(zhì)?!疽?錯 歸 納】先仔細(xì)讀圖,結(jié)合問題從圖示中提煉有效信息,是一個最基本的切入點?!竞?心 題 組 訓(xùn) 練】1(2016衡陽)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( )A該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B反應(yīng)中共有兩種元素參加C反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)D參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為232(2016南昌)如圖是四種物質(zhì)a、b、c、d在化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀示意圖,下列說法中正確的是( )一定條件甲原子乙原子丙原子A生成物中c與d的分子個數(shù)比為12B反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C反應(yīng)前后原子的種類改變D物質(zhì)c可能是
3、一氧化碳3(2016昆明)如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是( )A反應(yīng)前后原子種類改變B反應(yīng)前后分子個數(shù)不變C反應(yīng)前后元素種類不變D分子在化學(xué)變化中不可分4(2016達(dá)州)甲烷和水反應(yīng)制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )一定條件氫原子氧原子碳原子甲 乙 丙 丁A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B該反應(yīng)中的四種物質(zhì)都由分子構(gòu)成C該反應(yīng)中含兩種有機(jī)物D該反應(yīng)中一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為1475(2016樂山)如圖是工業(yè)上將煤轉(zhuǎn)化為清潔能源的微觀示意圖:有關(guān)說法不正確的是( )高溫A圖中都屬于氧化物B該反應(yīng)類型為置換
4、反應(yīng)C反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變D一個由一個氧原子和一個氫分子構(gòu)成反應(yīng)前 反應(yīng)后6(2016懷化)已知分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中錯誤的是( )A在化學(xué)變化中,分子一定發(fā)生改變B分子之間有間隔C該反應(yīng)可表示為4X+Y=2ZD一個Z分子由四個原子構(gòu)成點燃甲 乙 丙 丁氫原子碳原子氧原子7(2016貴州)在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )A該反應(yīng)中有四種化合物B參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為13C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比為2832點燃硫
5、原子氧原子氫原子8(2016萊蕪)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( )A該反應(yīng)為置換反應(yīng)B反應(yīng)前后分子、原子種類均不變C生成物的分子為SO2和H2O,兩者的個數(shù)比為11D參加反應(yīng)的分子為H2S和O2,兩者的質(zhì)量比為23CO反應(yīng)反應(yīng)鉑 催 化 劑碳原子氮原子氧原子9(2016煙臺)汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示。下列有關(guān)說法正確的是( )A反應(yīng)中的反應(yīng)物分子有三種B反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C反應(yīng)中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為11D此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染10(2016南昌)如圖是四種物質(zhì)a、b、c、d在
6、化學(xué)反應(yīng)過程中的微觀示意圖,下列說法中正確的是( )一定條件a bc d甲原子乙原子丙原子A生成物中c與d的分子個數(shù)比為12B反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律C反應(yīng)前后原子的種類改變D物質(zhì)c可能是一氧化碳11(2016漳州)如圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖。反應(yīng)物 生成物(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是_。A一個B兩個 C一個D兩個(2)兩種生成物分子的共同之處是含有_,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。12(2016梅州)工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:氫原子碳原子氧原子甲 乙丙 ?。?)該化學(xué)變化中沒有發(fā)生改變的粒子是_(填“分子”或“原子”)。(2)
7、寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。(3)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_種;反應(yīng)前后化合價發(fā)生可變化的元素是_、_(填元素符號)。13(2016紹興)在一定條件下,甲和乙發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和丁,其反應(yīng)的微觀變化如圖所示。反應(yīng)前反應(yīng)后一定條件甲 乙丙 乙丁 乙氫原子氧原子氮原子(1)物質(zhì)甲中氮元素的化合價是_。(2)甲、乙、丙與丁中屬于氧化物的是_。(3)該化學(xué)反應(yīng)屬于基本類型中的_反應(yīng)。A B C14(2015茂名)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點,如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子)。(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于_(選填“混合物”或“純凈物”);(2)以
8、上變化的基本反應(yīng)類型是_;(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由_構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為_。15(2016哈爾濱)如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題:反應(yīng)前A反應(yīng)后B點燃?xì)湓勇仍樱?)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完成;(2)在此變化前后發(fā)生改變的粒子是_;(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是_。16(2015泰安)“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨特的思維方式,請結(jié)合圖示完成下列問題:(1)物質(zhì)性質(zhì)反映其組成和結(jié)構(gòu)。從宏觀進(jìn)入微觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。鎂條 生銹鐵釘 BaCl2溶液 滴有酚酞的NaOH溶液A B C
9、D圖1氯化鋇溶液稀硫酸稀鹽酸 稀硫酸 稀鹽酸 稀硫酸 稀鹽酸 稀硫酸 稀鹽酸 稀硫酸不同酸具有相似的化學(xué)性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是_(填字母序號,下同);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸則能與之反應(yīng)生成白色沉淀,據(jù)圖從微粒的角度分析寫出該反應(yīng)的實質(zhì)是_;一杯水中氫元素與氧元素的質(zhì)量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質(zhì)量比_(填“相等”或“不相等”);(2)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì)。從微觀進(jìn)入宏觀,探索物質(zhì)變化規(guī)律。圖2圖3圖2圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構(gòu)成,則該氯化鈉溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比是_。通過分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)圖3硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4的性質(zhì),其中合理的是_。A其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬鈉B其水溶液能使紫色石蕊試液變紅C其水溶液能與金屬鋅反應(yīng)生成氫氣D其水溶液與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀 6