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1、做守法公民認識依法治國 教學目標： ［情感、態(tài)度與價值觀］ 1. 感受我國實施依法治國的重要意義，增強法制觀念 2. 增強學生守法意識，學會用法律來規(guī)范自己的言行，做守法公民 ［知識與能力］ 1. 知道依法治國的含義、本質(zhì)及基本要求 2. 了解法治與德治的關(guān)系，懂得在推進依法治國的，同時，必須大力加強社會 主義精神文明建設(shè)。 3. 理解法治觀念的內(nèi)涵及其增強公民法制觀念的重要性 4. 了解公民學法、守法與依法維權(quán)的關(guān)系 5. 理解維護未成年人合法權(quán)益的必要性 教學目標： 1. 知道依法治國的含義、本質(zhì)及基本要求 2. 了解法治與德治的關(guān)系，懂得在推進依法治國的同時，必

2、須大力加強社會主 義精神文明建設(shè) 3. 理解實施依法治國的重要意義，增強守法意識 教學重點： 知道依法治國的含義、本質(zhì)及基本要求 教學難點： 了解法治與德治的關(guān)系，懂得在推進依法治國的同時，必須大力加強社會主義精 神文明建設(shè)教學過程： 一、師生問好，導入新授 “要使我們的生活變得更加美好，自己希望生活在什么樣的社會之中？ ”學生設(shè) 想生活的美好，教師要注意對學生的引導，談出希望生活在經(jīng)濟繁榮、民主完備、 精神生活充裕等的社會中，教師進一步引導，生活在這樣美好的社會中需要由什 么來保證實施?讓學生明確我們要用法律來治理國家，走依法治國之路。從而導 入新課。 俗話說：“家有家規(guī)，國

3、有國法”，大到國家的治理，小到個人的日常生活，都離 不開法律的規(guī)范和約束。 依法治國的提出：1997年黨的十五大明確把“依法治國，建設(shè)社會主義法治國 家”作為黨領(lǐng)導人民治理國家的基本方略。 1999年3月，把“依法治國”正式寫入憲法。 二、新授 1 .生活離不開法 例舉：試想如果沒有紅綠燈的鬧市區(qū)馬路口是什么樣子？ （1） 什么是依法治國？ 就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家和社會事務(wù)， 保證國家各項工作都依法進行，逐步實現(xiàn)社會主義民主的制度化、法律化。 理解： 第一：依法治國的本質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟和社會生活中的權(quán)威; （結(jié)合八年級

4、第五單元《與法同行》中的《神圣的憲法》內(nèi)容及P77頁的畫面， 讓學生得出結(jié)論：憲法是國家的根本大法，指出實行依法治國，最根本的〈核心＞ 就是依憲治國。） 第二：依法治國的根本目的：保證人民行使當家作主的權(quán)利，維護人民當家作主 的地位。 第三：人民當家作主和依法治國的根本保證：黨的領(lǐng)導。 第四：依法治國不是一蹴而就的事，而是一項長期艱巨的系統(tǒng)工程。（十五大以 來的成績和當前的現(xiàn)狀） （2） 依法治國的基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。 建立科學完備的法律體系是依法治國的重要前提。（有法可依） 國家行政機關(guān)必須依法行政，依法辦事；司法機關(guān)必須公正司法，嚴格執(zhí)法。（有 法

5、必依的關(guān)鍵）公民在法律面前人人平等，任何公民都必須嚴格遵守憲法和法律， 任何違法行為都必須承擔法律責任，受到法律追究。（有法必依） 執(zhí)法必嚴是實現(xiàn)依法治國的根本要求和必要保障。（引用張居正的話說明依法行 事比立法更難） （3） 依法治國的重要性：（為什么要依法治國？） 第一：市場經(jīng)濟本質(zhì)上是法制經(jīng)濟。依法治國，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的客觀 需要。 案例：阜陽偽劣奶粉案牽涉者已有1人被逮捕，5人被刑事拘留。有關(guān)部門對阜 陽劣質(zhì)嬰兒奶粉事件涉及的11個省區(qū)市劣質(zhì)奶粉案件查處工作進行了督查。共 查處劣質(zhì)奶粉生產(chǎn)企業(yè)49家、窩點1家、不合格奶粉生產(chǎn)企業(yè)3家，其中阜陽 劣質(zhì)嬰兒奶粉事件涉案企業(yè)1

6、2家。在查清事實，分清責任的基礎(chǔ)上，依據(jù)有關(guān) 法律法規(guī)和程序?qū)τ嘘P(guān)地方政府和監(jiān)管部門的97名責任人員作出了處理。查處 劣質(zhì)嬰兒奶粉、嚴懲涉案有關(guān)人員對社會主義市場經(jīng)濟有什么作用？ 案例：2004年5月29日下午，某市掃黃打非辦在市影劇院門前舉辦集中銷毀非 法音像制品現(xiàn)場會，銷毀非法音像制品、電子出版物10萬多張。非法音像制品、 出版物有什么危害?怎樣才能制止非法音像制品、出版物的蔓延？ 第二：社會和諧，國家長治久安，是人民群眾的最高利益。實行依法治國，才能 促進社會和諧，保證國家長治久安，才能維護人民群眾的經(jīng)濟、政治、文化利益， 從根本上實現(xiàn)人民當家作主。 2.道德和法律緊相連 (1) 法律和道德的關(guān)系： 法律和道德都是維護社會秩序，規(guī)范人們思想和行為的重要手段。它們相互聯(lián)系、 相互補充。 法律是道德的保障，道德是法律的基礎(chǔ)。 (2) 法治和德治的關(guān)系： 猶如車之兩輪，鳥之雙翼，相互聯(lián)系，相互促進。 法治以其權(quán)威性和強制性手段規(guī)范社會成員的行為；德治以其感召力和勸導力提 高社會成員的思想認識和道德覺悟。 在推進依法治國的同時，必須大力加強社會主義精神文明建設(shè)，提高人們的思想 道德素質(zhì)。 三、總結(jié)全課，布置作業(yè)(同步導學第六課第一課時) 教學反思(略)。