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1、校長個人述職報告尊敬的各位領導、各位教師： 人們好！在我的校長任期內(nèi)面對全體教職工工述職今天雖不是第一次，但我仍然感到述職這一話題的艱難和沉重。由于它不僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。固然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回憶與總結中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自己的進步；在分析與梳理中尋找缺憾，明確此后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的個人各項工作向在座的同志們予以報告，但愿能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。人的行動都是在一定理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便規(guī)定自己呼吸清新的空氣、保持蘇醒的頭腦、擁有清晰的思路，找

2、準自己的位置，明確學校工作的共同目的或共同愿景：我把這一切叫做我的基本工作理念。 我的思路是：以教學效益和教育質(zhì)量為本體（一體），以學生的自主發(fā)展和教師的專業(yè)成長為兩翼，這就是常常印在我腦中，掛在我嘴上的“一體兩翼”工作思路。作為一體，我必須始終扭住“教學質(zhì)量不放松，牢牢把握質(zhì)量”這一重心。作為兩翼，一是我必須狠抓學生的學風，著力培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣；二是我必須狠抓教師的教風，培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)一流、思想品德崇高的教師隊伍。 我為自己的定位是：一位學生滿意的好教師、一位教師擁戴的好領導、一位領導放心的好干部。 我確立的教學工作的共同愿景是：學生擁有良好的學習習慣、教師具有優(yōu)秀的教學能力、學

3、校具有社會廣泛承認的教育教學成績和較好的信譽度和公信力?；谶@樣的指引思想或基本理念，幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么狀況下，無悔無怨，全力以赴，并必然要傾注我個人的所有心血。幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串夯實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。一、強化自身修養(yǎng)，豐富完善自己要辦好學校，必須先武裝自己，并不斷與時俱進。因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。黨報、黨刊、政策、法規(guī)、教

4、育教學、學校管理等方面的雜志是我的必修課程；中國教育報、教師報、人民教育、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參與網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。我的關注教學環(huán)節(jié)，打造高效課堂一文獲省校長協(xié)會論文二等獎。 一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提示自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎夯實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。 在工作中，我履職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校

5、事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的規(guī)定辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。二、完善各類制度建設，全面貫徹各項工作職責 學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任xx二中校長以來，掌握新的教育動態(tài)，環(huán)繞基本教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)立了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合伙，以學生為中心、教研為主導、教

6、師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。一年來，學校設立了“校長信箱”，積極廣泛采納師生的合理化建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。一方面，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責，全員管理的模式，把管理滲入到學生學習、生活的全過程，保證事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。另一方面，組織成立了值周領導小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責，常常進一步教室、宿舍，進行全方位督查，保證學校工作的安全順利開展。三是充實完善了xx二中教職工考勤制度、xx二中教學質(zhì)量評估及獎懲制度，以及xx二中班主任管理制度和xx二中教研制度、xx二中后勤管理制度，規(guī)范了

7、升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規(guī)管理，使精細化管理理念貫徹到了學校管理的各個層面。四是大力貫徹學生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度，文明習慣養(yǎng)成準則和團委、班主任進一步學生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強學生平常行為常規(guī)教育，課前唱歌、課后問好，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗讀、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力摸索以主題班會、級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，鼓勵增進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學生思想品德教育和安全教育的長效

8、機制，增進學生生動活潑地健康成長發(fā)展。學生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風的良好的校園氣象。三、積極加強師德師風建設，努力提高教育教學質(zhì)量 教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，貫徹工作任務放在第一位，關注學生個體差別，增進學生全面發(fā)展。 為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質(zhì)，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學

9、習教育理論和業(yè)務知識，定期舉辦教師的學習心得交流活動，取長補短。總結出了某些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，增進了教學觀念、教學模式、教學措施的轉型。同步，學校采用一系列措施狠抓師德師風建設：一是堅持教職工政治學習制度，規(guī)定有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動；三是制定了教師“六不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行校務公開，嚴格執(zhí)行收費原則，公平、公正、公開。 為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹新課程原則，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課

10、引路，示范課促教，積極進行教法變革、學法指引、改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同步大力實行名師工程，鼓勵教師業(yè)務進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓練為活動載體帶動整體教學能力和水平的不斷提高，針對教師隊伍實際，學校特別致力于堅持目的拉動、學習啟動、骨干帶動、活動推動、機制驅(qū)動，從既有基本出發(fā)，以“調(diào)節(jié)、培養(yǎng)、提高”為目的，把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結合起來，拓展知識技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。一年來，xx二中領導班子民主和諧、團結奮

11、進、樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻，學生學業(yè)成績迅速提高，打破了教學成績處在低谷、徘徊不前的局面。四、加強校園文化基本安全建設，保障教育教學質(zhì)量的進一步提高 一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的主線。一是運用升國旗典禮、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展抱負信念教育，引導學生樹立對的的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極摸索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守小朋友的教育措施，獲得了良好的效果；二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，保持教學樓秩序井然。三是

12、以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、平常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學思路和目的，加強與社會各界的交流，不斷謀求學校發(fā)展新思路，積極參與社會公益事業(yè)，為地震災區(qū)捐款，樹立了“我為人人，人人為我”的良好社會形象；六是強抓學生食堂管理，嚴把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關，提高了飯菜質(zhì)量原則。通過整治和不懈努力，學生食堂衛(wèi)生整潔，操作間布局合理，飯菜質(zhì)量明顯提高，服務到位。學生吃得滿意，

13、家長非常放心。五、存在的問題和此后的奮斗目的 存在的問題： 1、學校整體發(fā)展的頂層設計不盡合理，學校各項工作的全面貫徹不盡人意。 2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。重要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有可以較好地解決。4、關懷群眾，貼近師生做得不夠。5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉型。 6、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專項研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校 “名師效應”有待凸現(xiàn)。 7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級規(guī)定尚有一定距離，需繼續(xù)

14、努力。 此后的奮斗目的 ：1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能變化、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。4、看待群眾、師生努力做到既嚴格規(guī)定，又人文關懷。5、堅持嚴于律己，以身作則。規(guī)定教師做到的，自己要一方面做到。6、堅持進一步教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，保證校園安全，創(chuàng)立平安和諧校園。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展?！绊樉衬婢承坌脑?，不負人民養(yǎng)育情” 。xx二中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。此后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創(chuàng)美好的將來！ 謝謝人們!！