《人民版政治八年級(jí)下冊(cè)教案第六課《人之根本》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人民版政治八年級(jí)下冊(cè)教案第六課《人之根本》（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第六課 人之主線 教案 第一框 誠信是做人之本 （知識(shí)與技能）?讓學(xué)生結(jié)識(shí)到誠信是人之主線，社會(huì)之基；?明白一種人失去了誠信，將阻礙自己的發(fā)展，因此，做人不能失去誠信；?懂得誠信來源于自己誠實(shí)守信，讓誠信陪伴我們美好的畢生。 （過程與措施）通過閱讀、探究、交流讓學(xué)生結(jié)識(shí)到誠信是人之主線，社會(huì)之基。 （情感與價(jià)值觀）樹立誠信觀念，結(jié)識(shí)誠信是做人之本，是社會(huì)發(fā)展之基的道理，在現(xiàn)實(shí)生活中自覺做到誠信守信。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生結(jié)識(shí)到誠信是人之主線，社會(huì)之基；?明白一種人失去了誠信，將阻礙自己的發(fā)展，因此，做人不能失去誠

2、信。 教學(xué)難點(diǎn)：懂得誠信來源于自己誠實(shí)守信，讓誠信陪伴我們美好的畢生。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 胡錦濤主席在樹立社會(huì)主義榮辱觀中提出了“八榮八恥”，其中有“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”；《公民道德建設(shè)實(shí)行綱要》中有“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”。今天我們就有學(xué)習(xí)第六課《人之主線》。《誠信是做人之主線》，理解誠信為什么是人之主線，社會(huì)之根基。 板書課題：誠信是做人之本 二、 誠信是槳 1、閱讀“細(xì)細(xì)品味”及圖片資料。 2、探究交流。 ?你贊成年輕人的選擇嗎？想一想，“誠信”被拋進(jìn)水利后，會(huì)導(dǎo)致如何的結(jié)局？（課本P60） ?你樂意和林冬做朋友嗎

3、？為什么？你身邊尚有哪些不誠信的行為？請(qǐng)你就如何克服這些不良行為的同窗們展開討論。（課本P62） 明確： ?對(duì)年輕人的選擇應(yīng)持否認(rèn)態(tài)度。這是由于誠信是做人之本，在現(xiàn)實(shí)生活中，一種人失去誠信，她的行為將會(huì)到處受阻礙、抵制，不僅無法達(dá)到自己的目的，并且將會(huì)阻礙自己的發(fā)展。寓言中的年輕人，拋棄了誠信，她人生的航船將無法安全行駛，無法達(dá)到抱負(fù)的彼岸。 ?A、不樂意和林冬做朋友。由于林冬不講誠信，言而無信，說謊，不誠實(shí)。 B、平常生活和學(xué)習(xí)中常有考試作弊、借東西不還、抄襲作業(yè)、說謊欺騙等不誠信行為；在社會(huì)中有爾虞我詐、背信棄義、缺斤少兩、摻假使假、拖欠工資、假冒偽劣、虛假廣告等。

4、 C、克服不誠信行為，應(yīng)當(dāng)努力做到對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，具體規(guī)定：一方面，做誠實(shí)人，辦誠實(shí)事；另一方面，不要容易許下諾言，一旦有所承諾，就要努力兌現(xiàn)諾言，做到言而有信；再次，要誠實(shí)不說謊，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則；最后，要從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，努力做到誠實(shí)守信。 3、 小結(jié)。 ?誠信的含義：誠信就是誠實(shí)守信，即言行與內(nèi)心一致，說話算數(shù)，言而有信。 ?誠信的重要性：誠信是人之主線、社會(huì)之根基。 ?誠信是槳。有了誠信，人生的航船才干安全行駛，達(dá)到抱負(fù)的彼岸。一種人失去誠信，她的行為將會(huì)到處受

5、到阻礙、抵制，不僅無法達(dá)到自己的目的，并且將會(huì)阻礙自己的發(fā)展。 三、 信任從哪里來 1、閱讀“感悟角”及有關(guān)內(nèi)容。 2、探究交流。 ?你能從中體會(huì)出她們各自“驚喜”和“快活”的心情及因素嗎？如果那夜那位男生沒有將錢送來，她們又會(huì)是如何的心情？“我”后來還會(huì)信任她嗎？為什么？（課本P63） ?請(qǐng)你以“我看無人監(jiān)考”為話題，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。（課本P64） ?想一想，無人監(jiān)考活動(dòng)得以進(jìn)行的基本是什么？（課本P64） 明確： ?我把錢借給她，闡明我是信任她的，但她遲遲沒有還錢兌現(xiàn)自己的諾言，我感覺到自己被欺騙，覺得她是一種不誠信的人，十分傷心和氣憤。在這種矛盾痛苦心理中，忽然看見她來還

6、錢，我一方面是“驚”，由于出乎自己的預(yù)料，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了她；另一方面是“喜”，為自己沒有看錯(cuò)人，也為她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。她通過五天的努力，通過自己的勞動(dòng)掙得2元錢，并將2元錢歸還給我，實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，其“快樂”的心情是無法言喻的。 如果那夜她沒有將錢送來，我會(huì)十分傷心和氣憤，她會(huì)很自責(zé)和內(nèi)疚。我后來不再信任她，由于她是一種言而無信的人。 ?材料中給的兩種觀點(diǎn)是兩種具有代表性的觀點(diǎn)，你可以贊同其中的一點(diǎn)，也可以從兩個(gè)方面刊登自己的觀點(diǎn)，更可以在這兩點(diǎn)之外，體現(xiàn)第三種觀點(diǎn)。例如： 一方面，無人監(jiān)考可以減少干擾，減輕學(xué)生心理壓力。考試是為了測(cè)試學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際水平，而在考場(chǎng)上，監(jiān)考教師的來回巡

7、視會(huì)給考生導(dǎo)致不同限度的干擾，使她們產(chǎn)生不安、煩躁情緒，因而無法用心致志地做答試題。這樣學(xué)生就在考試自身和監(jiān)考教師的雙重壓力下應(yīng)試，考出來的成績也就不能較好地反映學(xué)生的實(shí)際水平。而無人監(jiān)考至少能減輕學(xué)生這一方面的壓力，從而在考試中正常發(fā)揮她們的實(shí)際水平，獲得好成績。 另一方面，無人監(jiān)考能使學(xué)生感到自己得到了尊重和信任，不再像犯人同樣被看守監(jiān)視著，因而在心理上會(huì)產(chǎn)生一種想法：既然教師這樣信任我們，我們也應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)證明我們?cè)跓o人監(jiān)考的狀況下是不會(huì)作弊的。雖然是想作弊的學(xué)生也會(huì)在這種氛圍下而自責(zé)自慚，并有所收斂、這樣，豈不是比既耗費(fèi)大量人力財(cái)力設(shè)監(jiān)考而又收效甚微的監(jiān)考制度好得多嗎？可見

8、，無人監(jiān)考還可以節(jié)省不少人力與財(cái)力，將其用到更需要的地方去。 無庸諱言，無人監(jiān)考不也許完全杜絕舞弊現(xiàn)象，但在有人監(jiān)考作弊行為尚層出不窮的狀況下，無人監(jiān)考顯然是利不小于弊的。 ?是同窗們誠實(shí)守信的品質(zhì)。無人監(jiān)考活動(dòng)要靠人們的自覺，同步也要有一定的紀(jì)律作為保證。 3、 小結(jié)。 ?信任不僅是一種崇高的情感，更是一種連接人與人之間關(guān)系的紐帶。你有義務(wù)去信任此外一種人，除非你能證明那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到此外一種人的信任，除非你已經(jīng)被證明不值得那個(gè)人信任。 ?得到別人信任的前提是對(duì)別人誠實(shí)守信。簡樸地說，別人對(duì)你的信任來自于你的誠實(shí)守信！如果自己誠實(shí)守信，你就獲得了被人

9、信任的保證書。 四、 誠信檔案 請(qǐng)?jiān)谀愕恼\信檔案中記錄下你過去做過的誠信與不誠信的事。在此后的人生道路上，把每次所做的誠信或不誠信的事，像“存款”或“取款”同樣都記入心中的道德銀行，積累自己的誠信財(cái)富，讓城鄉(xiāng)陪伴你美好的畢生。 五、 拓展延伸 材料：被騙、打工、守廁、拾荒、清運(yùn)垃圾，然后還債。來，湖北荊州市馬店村的“誠信夫婦”馬保杰夫婦倆未買一件衣服，每天生活費(fèi)控制在10元以內(nèi)……為了還債，她們守廁拾荒，被稱為“失意不失信、缺錢不缺德”。隨著不斷的還錢，欠債越來越少，堆積在她們心頭的陰云也逐漸散開，她們臉上終于有了一縷輕松的笑容。 馬寶杰夫婦被稱為“誠信夫婦”的因素是什么？ （人無

10、信不立。馬保杰夫婦守廁拾荒還債，秉承了中國誠信的道德老式。在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天，誠信在部分人群中開始淡化，但馬保杰夫婦弘揚(yáng)了誠信，彰顯了人格魅力，值得弘揚(yáng)、宣傳和贊許。馬保杰的行為可貴之處就在于她沒有由于債務(wù)、生活困難而被壓垮，也沒有由于“差錢”而選擇逃避，而是選擇了勇敢的承當(dāng)！這不正是一種公民應(yīng)有的誠信品質(zhì)嗎？） 〖板書設(shè)計(jì)〗 誠 含義----言行與內(nèi)心一致，言而有信 信 誠信是槳 人之主線，不講誠信，人無法立于世 是 重要性 社會(huì)之基，沒有誠信，社會(huì)無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)

11、 做 不講誠信，自己的行為受阻，發(fā)展受限 人 誠信從哪里來----得到別人信任的前提是自己誠實(shí)守信 之 本 建立誠信檔案，積累誠信財(cái)富 第二框 誠信是社會(huì)發(fā)展之基 （知識(shí)與技能）?讓學(xué)生結(jié)識(shí)到誠信的缺失，會(huì)給社會(huì)帶來巨大的傷害，也讓我們失去了但愿；?結(jié)識(shí)到誠信是社會(huì)之根基，無論公司、社會(huì)組織或個(gè)人，只有誠信，才干得到社會(huì)的承認(rèn)，才干走向成功。 （過程與措施）通過閱讀、探究、交流讓學(xué)生結(jié)識(shí)到誠信是社會(huì)之根基，無論公司、社會(huì)組織或個(gè)人，只有誠信，才干得到

12、社會(huì)的承認(rèn)，才干走向成功。 （情感與價(jià)值觀）樹立誠信觀念，從小事做起，做一種誠實(shí)守信的人。 教學(xué)重點(diǎn)：?誠信的缺失，會(huì)給社會(huì)帶來巨大的傷害，也讓我們失去了但愿；?誠信是社會(huì)之根基。 教學(xué)難點(diǎn)：如何做到以誠信為本，誠實(shí)守信。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 春秋戰(zhàn)國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處在戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推動(dòng)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，成果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。

13、商鞅立即賞了她五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就不久在秦國推廣開了。新法使秦國徐徐強(qiáng)盛，最后統(tǒng)一了中國。 從這個(gè)故事中，我們看到了什么？誠信！ 板書課題：誠信是社會(huì)發(fā)展之基 二、 誠信缺失的代價(jià) 1、閱讀“小資料”、“新聞回放”及有關(guān)資料。 2、探究交流。 ?這些現(xiàn)象反映了現(xiàn)實(shí)生活中的哪些問題？請(qǐng)你列舉現(xiàn)實(shí)生活中的其她有關(guān)現(xiàn)象來闡明。（課本P66） ?誠信缺失的代價(jià)僅僅是經(jīng)濟(jì)上的嗎？這個(gè)代價(jià)還表目前哪些方面？（課本P67） ?你覺得原南京冠生園破產(chǎn)的真正因素是什么？這一件事對(duì)我們有哪些啟示？（課本P68） ④你還能列舉出哪些因不講誠信而遭到市場(chǎng)

14、懲罰的案例？（課本P68） 明確： ?反映了現(xiàn)實(shí)生活中某些人誠信缺失的現(xiàn)象?？梢詮纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)生活、政治生活以及人際交往中列舉有關(guān)現(xiàn)象來闡明。 ?不僅僅在經(jīng)濟(jì)上，這個(gè)代價(jià)還表目前對(duì)個(gè)人、對(duì)公司、對(duì)國家等方面。 ?原南京冠生園破產(chǎn)的真正因素是違背了經(jīng)濟(jì)生活中誠實(shí)守信的原則，以次充好，欺騙消費(fèi)者。這一事件啟示我們，在經(jīng)濟(jì)生活中要遵守誠實(shí)守信的原則，否則害人終將害己，將受到市場(chǎng)的懲罰甚至法律的制裁。 ④例子： 濟(jì)陽有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，她抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人匆匆喊：“我是濟(jì)陽最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。她只給了漁夫1

15、0兩金子。漁夫責(zé)怪她不守信，出爾反爾。富翁說：“你一種打漁的，畢生都掙不了幾種錢，忽然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被她騙過的淦夫說：“她就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶爾的，但商人的不得好報(bào)卻是在乎料之中的。由于一種人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)她的信任。因此，一旦她處在困境，便沒有人再樂意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。 3、 小結(jié)。 失信，給社會(huì)帶來了巨大的傷害；失信，讓我們失去了但愿。面對(duì)誠信危機(jī)，我們必須切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，使講誠信的公民因此受益，讓有不良記錄者付出代

16、價(jià)，名譽(yù)掃地，甚至被繩之以法。 三、 誠信制勝 1、閱讀課文有關(guān)資料。 2、探究交流。 北京同仁堂三百近年經(jīng)久不衰的因素是什么？結(jié)合原南京冠生園的破產(chǎn)，北京同仁堂的“經(jīng)久不衰”給了你哪些啟示？（課本P69） 明確： 北京同仁堂經(jīng)久不衰的因素是經(jīng)濟(jì)生活中遵守誠實(shí)守信的原則，把顧客的利益放在第一位。這啟示我們，在經(jīng)濟(jì)生活中要想制勝，必須遵守誠實(shí)守信的原則，想顧客所想，這樣最后受益的還將是自己。 3、小結(jié)。 社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要誠信作為根基。不講誠信，社會(huì)和在這個(gè)社會(huì)中生活的人們必然會(huì)付出高昂的代價(jià)。在當(dāng)今社會(huì)，一種公司或者其她社會(huì)組織，如果不講誠信，或許可以得到一時(shí)的利益，但終將遭到

17、唾棄；反之，如果獲得了誠信這一特殊的資本，或許有一時(shí)一地的折損，但終將得到社會(huì)的承認(rèn)，走向長盛不衰！ 四、 拓展延伸 材料：春節(jié)前發(fā)放工錢，是孫水林對(duì)農(nóng)民工的承諾。春節(jié)前，在北京做工程的孫水林為了把工錢發(fā)到農(nóng)民工手中，冒雪開車回鄉(xiāng)，途中發(fā)生重大車禍，一家五口所有遇難。在天津的弟弟孫東林為了完畢哥哥的遺愿，來不及解決哥哥的后事，便趕在臘月二十九返鄉(xiāng)，將33.6萬元工錢所有送到了60多位農(nóng)民工手中?！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來世賬?！睂O水林、孫東林兄弟堅(jiān)守承諾，被人們夸獎(jiǎng)為“信義兄弟”。 1、 孫水林、孫東林兄弟具有一種什么樣的優(yōu)秀品質(zhì)？ 2、 結(jié)合平常生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)如何學(xué)習(xí)和培養(yǎng)這

18、種優(yōu)秀品質(zhì)。 （?具有誠信的優(yōu)秀品質(zhì)。?A、要言而有信，忠實(shí)的履行諾言。B、要對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，做誠實(shí)人，辦誠實(shí)事。C、要將誠信的智慧，注意尊重她人的隱私，還要注旨在特定情景中的“善意的謊言”。） 〖板書設(shè)計(jì)〗 對(duì)個(gè)人：無以立足，阻礙發(fā)展 誠信是 誠信缺失的代價(jià) 對(duì)公司：得不到社會(huì)的承認(rèn)，遭到破產(chǎn)倒閉 社會(huì)發(fā) 對(duì)國家：有損國家形象和國格 展之基 誠信制勝 社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要誠信做根基 不講誠信，

19、或許可以得到一時(shí)的利益；獲得了誠信， 社會(huì)承認(rèn)，長盛不衰 第三框 事情沒那么簡樸 （知識(shí)與技能）?讓學(xué)生明白誠實(shí)并不是說在任何狀況下都得把整個(gè)真相講出來，當(dāng)真話會(huì)傷害別人的感情時(shí)，真誠、善意的掩飾是對(duì)她人的尊重和關(guān)愛；?堅(jiān)持誠信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，堅(jiān)持誠信需要勇氣。 （過程與措施）通過閱讀、探究、交流讓學(xué)生明白當(dāng)真話會(huì)傷害別人的感情時(shí)，真誠、善意的掩飾是對(duì)她人的尊重和關(guān)愛；堅(jiān)持誠信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，堅(jiān)持誠信需要勇氣。 （情感與價(jià)值觀）樹立真、善、美的觀念，在生活中勇敢的面對(duì)丑惡，堅(jiān)持誠實(shí)守信。 教學(xué)

20、重點(diǎn)：?讓學(xué)生明白誠實(shí)并不是說在任何狀況下都得把整個(gè)真相講出來，當(dāng)真話會(huì)傷害別人的感情時(shí)，真誠、善意的掩飾是對(duì)她人的尊重和關(guān)愛；?堅(jiān)持誠信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，堅(jiān)持誠信需要勇氣。 教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)持誠信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，堅(jiān)持誠信需要勇氣。 教學(xué)過程 一、 導(dǎo)入 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)入新課。 1、 誠實(shí)的缺失會(huì)帶來如何的代價(jià)？ 失信，給社會(huì)帶來了巨大的傷害；失信，讓我們失去了但愿。面對(duì)誠信危機(jī)，我們必須切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，使講誠信的公民因此受益，讓有不良記錄者付出代價(jià)，名譽(yù)掃地，甚至被繩之以法。 2、 誠實(shí)守信給了我們什么樣的啟示？ 社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要誠信作為根基。不講誠

21、信，社會(huì)和在這個(gè)社會(huì)中生活的人們必然會(huì)付出高昂的代價(jià)。在當(dāng)今社會(huì)，一種公司或者其她社會(huì)組織，如果不講誠信，或許可以得到一時(shí)的利益，但終將遭到唾棄；反之，如果獲得了誠信這一特殊的資本，或許有一時(shí)一地的折損，但終將得到社會(huì)的承認(rèn)，走向長盛不衰！ 二、 誠信需要智慧 1、閱讀圖片資料 2、探究交流。 ?如果是你，聽了這些話會(huì)有什么樣的感受？（課本P70） ?林浩在說謊嗎？如果你是林浩，你會(huì)如何去說呢？黃玲說的是事實(shí)。你贊成她這樣說嗎？如果你是龍琴，聽了這話會(huì)是如何的心情？（課本P71） 明確： ?會(huì)很傷心，很自卑，會(huì)失去信心，并且會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生怨恨心理。 ?林浩是在說謊，但是她的行為是

22、可以理解的，為了爸爸的事林浩自身就很傷心，她這樣說不會(huì)對(duì)她人產(chǎn)生危害，并且保護(hù)了自己的自尊心。 黃玲說的是事實(shí)，但是她的實(shí)話傷害了別人的感情，沒有體現(xiàn)對(duì)她人的尊重和關(guān)愛，龍琴聽了會(huì)很傷心和自卑的。 3、 小結(jié)。 ?“講實(shí)話”要辨別場(chǎng)合，有些實(shí)話很殘酷，具有殺傷力。如果你的實(shí)話傷害了別人，那這實(shí)話也許就有問題。實(shí)話要講，但是得考慮體現(xiàn)的方式，不能不尊重人。同樣是實(shí)話，換一種說法，效果就大為不同。 ?誠實(shí)并不是說在如何狀況下都把整個(gè)真相講出來。在某些特定的場(chǎng)合，當(dāng)我們懂得說出真相會(huì)傷害別人的感情時(shí)，真誠、善意的掩飾更能顯示對(duì)她人的尊重和關(guān)愛。 三、 誠信需要勇氣 1、閱讀課文有關(guān)資料。

23、 2、探究交流。 ?醫(yī)生此時(shí)也許會(huì)做出什么樣選擇？選擇的后果會(huì)是什么？你覺得她應(yīng)當(dāng)如何去做？（課本P72） ?講誠信會(huì)吃虧嗎？當(dāng)別人不講誠信時(shí)，我們還要不要講誠信？（課本P72） 明確： ?有兩種選擇：一是承認(rèn)自己的誤診及錯(cuò)誤，這樣她要承當(dāng)誤診的責(zé)任，甚至也許會(huì)失業(yè)；一是將胎兒拿掉，順利做完手術(shù)，這樣病人的利益將受到損失，并且她自己將受到良心的譴責(zé)。她應(yīng)當(dāng)選擇第一種，由于堅(jiān)持誠信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，甚至受到不公正的看待，但從長遠(yuǎn)來看，這種代價(jià)是值得的，由于不講誠信，最后受損的將是自己，自己也會(huì)面對(duì)良心的長期譴責(zé)。 ?講誠信會(huì)得到別人的信任，不講誠信會(huì)阻礙自己的發(fā)展。但是在某些

24、特殊的狀況下，堅(jiān)持誠信需要付出巨大的代價(jià)，甚至受到不公平的看待。并且有些不誠信行為也許會(huì)得到眼前的利益，得到某種需求的臨時(shí)滿足，但是與長遠(yuǎn)利益和此后的長遠(yuǎn)發(fā)展相比，那是微局限性道的。我們不能因小失大，在任何時(shí)候，我們都應(yīng)當(dāng)講誠信。 3小結(jié)。 ?堅(jiān)持誠信，有時(shí)需要付出巨大的代價(jià)，甚至受到不公正的看待。堅(jiān)持誠信，在特殊時(shí)刻還需要特別的勇氣。 ?“讓誠信成為習(xí)慣，讓榮譽(yù)成為理念?！弊屨\信隨著著我們的生活。 四、 拓展延伸 在下列情景中，真話和謊言各自的效果任何？對(duì)我們有什么啟示？ 情景一：和長輩在一起吃飯時(shí)，長輩夾給你你并不喜歡的菜。 說法（1）對(duì)不起，我討厭吃這個(gè)。 說法（2）謝謝

25、，不好意義，我已經(jīng)吃得很飽啦。 情景二：約會(huì)時(shí)間到了，對(duì)方卻遲到了，其實(shí)你心里很不快樂。 說法（1）你看看目前都幾點(diǎn)了！ 說法（2）沒關(guān)系，我也有遲到的時(shí)候??！ （在這些情境下，說真話會(huì)讓人難堪，而換一種說法，則會(huì)體現(xiàn)出對(duì)別人的尊重和關(guān)愛。“講實(shí)話”要辨別場(chǎng)合，有些實(shí)話很殘酷，具有殺傷力。如果你的實(shí)話傷害了別人，那這實(shí)話也許就有問題。實(shí)話要講，但是得考慮體現(xiàn)的方式，不能不尊重人。同樣是實(shí)話，換一種說法，效果就大為不同。誠實(shí)并不是說在如何狀況下都把整個(gè)真相講出來。在某些特定的場(chǎng)合，當(dāng)我們懂得說出真相會(huì)傷害別人的感情時(shí)，真誠、善意的掩飾更能顯示對(duì)她人的尊重和關(guān)愛。說實(shí)話，誰也不會(huì)去追究善意

26、的謊言的可信限度。雖然聽到善意謊言的人明懂得是謊話，也同樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺得說謊者虛偽。） 〖板書設(shè)計(jì)〗 講實(shí)話要辨別場(chǎng)合 誠信需要智慧 要考慮體現(xiàn)方式 事情沒 真誠、善意的謊言是對(duì)她人的尊重和關(guān)愛 那么簡樸 誠信需要勇氣 堅(jiān)持誠信有時(shí)要付出巨大代價(jià) 在特殊時(shí)刻，需要有勇氣