《《第十三章內(nèi)能》基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)講義》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《第十三章內(nèi)能》基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)講義（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十三章內(nèi)能基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)講義oooooooooXoXoXo第一節(jié)分子熱運(yùn)動1?擴(kuò)散現(xiàn)象的結(jié)果。X分子間的作川力包括分子間的引力和斥力。X當(dāng)分了間的距離d二分子間平衡距離，引力二斥力。XdX10r時，分了Z間作用力十分微弱，可忽略不計破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠(yuǎn)大于分子Z間的作用力的作用范圍，分子問幾乎沒質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時，物體的質(zhì)量越人，物體的內(nèi)能越人。九存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時，物體存在的狀態(tài)不同時，物體的內(nèi)能也可能5.內(nèi)能與機(jī)械能不同機(jī)械能是宏觀的，是物體作為一個整體運(yùn)動所具冇的能量，它的大小與機(jī)械運(yùn)動冇關(guān)內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部所冇分了做無規(guī)則運(yùn)動

2、的動能和分了勢能的總和。內(nèi)能大小與分子做無規(guī)則溫度：在物體的質(zhì)量、材料、狀態(tài)相同吋，物體的溫度越高，物體內(nèi)能越大材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同6. 內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)物體溫度升高，說明物體內(nèi)能增人；物體溫度降低，說明物體內(nèi)能減小。X內(nèi)能改變，溫度不一定變化。溫度變化，內(nèi)能一定改變。X晶體熔化、凝固、沸騰過程屮，物體的內(nèi)能發(fā)牛了改變，但是溫度不變。7. 改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。8. 做功：做功町以改變內(nèi)能：對物體做功物體內(nèi)能會增加。物體對外做功物體內(nèi)能會減少。X做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)：內(nèi)能和具他形式的能的相互轉(zhuǎn)化。入如杲僅通過做功改變內(nèi)能，可以用做功多少

3、度最內(nèi)能的改變?nèi)诵?。X如課木圖13.2?5甲，引火儀內(nèi)的棉花燃燒起來，因?yàn)椋夯钊麎嚎s空氣做功，使空氣內(nèi)能增力口，溫度升高，達(dá)到棉花著火點(diǎn)，使棉花燃燒。九如課本圖13.2-5乙，瓶塞跳出時容器內(nèi)出現(xiàn)口霧，因?yàn)椋浩績?nèi)空氣推動瓶塞對瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。X9. 熱傳遞：定義：熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同-?物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。X熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），不是溫度，溫度變化只是熱傳遞的一個表現(xiàn)。實(shí)質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移九熱量：在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱屋。熱屋的單位是焦耳。X熱量是變化量，只能說“吸收熱量或放出熱量，不能說具有熱量。傳遞溫度

4、的說法也是錯的。條件：存在溫度差。如果沒有溫度差，就不會發(fā)生熱傳遞。X如右圖，燒杯中的水不沸騰，因?yàn)闆]有溫度差。熱傳遞過程屮，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；物體放熱，溫度降低，內(nèi)能減少。九做功與熱傳遞的異同相同點(diǎn)：由于它們在改變內(nèi)能上的效果相同，所以做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。九不同點(diǎn)：做功時能量的形式發(fā)生了變化，熱傳遞時能量的形式不變。X溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別溫度表示物體的冷熱程度。溫度升高，內(nèi)能一定增加，但不一定吸收熱量。X熱量是在熱傳遞過程中的變化量。吸收熱量，溫度不一定升高，內(nèi)能也不一定增加。X內(nèi)能是一個狀態(tài)量。內(nèi)能增加，溫度不一？定升高，也不一定吸收熱量。入熱”可以指熱量、溫

5、度和內(nèi)能，具體含義要根據(jù)實(shí)際情況而定。X內(nèi)能的利用方式利用內(nèi)能來加熱：從能的角度看，這是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。X利用內(nèi)能來做功：從能的角度看，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。X第三節(jié)比熱容探究：比較不同物質(zhì)的吸熱能力【實(shí)驗(yàn)設(shè)計】用天平稱質(zhì)量和等的水和食用油，調(diào)節(jié)兩個酒精燈的火焰使火焰大小相同。用這兩個酒精燈分別給水和食用汕加熱一段時間，川溫度計測量水和食川汕的溫度，比較二者溫度上升速度?！緦?shí)驗(yàn)表格】下表可供參考。物質(zhì)初溫to/C末溫t/C溫度變化質(zhì)量m/g加熱時間Is水食用汕【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】質(zhì)雖：相等的不同物質(zhì)，吸收的熱量和同，升高的溫度不同?！咀⒁馐马?xiàng)】比熱容的概念是通過本實(shí)驗(yàn)引出來的，所以實(shí)驗(yàn)屮不可以有“比熱

6、容”三個字。本實(shí)驗(yàn)利用到控制變量法，所以要控制水和食用油的質(zhì)量相等，控制酒精燈的火焰大小，控制加熱吋間相同。1. 定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低）1C時吸收（放出）的熱量。2. 物理意義：比熱容是表示物體吸熱或放熱能力的物理最。水的比熱容c水=4.2x1（）3JI（kg?C），物理意義為：1kg的水溫度升高（降低）1C,吸收（放出）的熱量為4.2X103J。3. 比熱容是物質(zhì)的一種性質(zhì)，比熱容的大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關(guān)。4. 水常用來調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因?yàn)樗谋葻崛荽蟆?. 海陸風(fēng)：由于水的比熱容比砂石大，導(dǎo)致沿海地區(qū)和

7、內(nèi)陸地區(qū)的溫差不同。溫度不同導(dǎo)致大氣壓不同，白天和夜晚刮的風(fēng)也不同?？谌懙販囟雀?，風(fēng)由海洋吹向陸地；夜晚海洋溫度高，風(fēng)由陸地吹向海洋。7比較比熱容的方法：質(zhì)量相同，升高溫度相同，比較吸收熱量多少（加熱吋間）：吸收熱量多，比熱容大。X質(zhì)量相同，吸收熱量（加熱時間）相同，比較升高溫度：溫度升高慢，比熱容大。X&熱最的計算公式：溫度升高時用：Q吸二cm（t-tO）X溫度降低吋用：Q放=cm（tOt）X只給出溫度九變化量時用：Q=cmAtQ熱最焦耳（J）;c比熱容焦耳每千克攝氏度（J/（kg?C）；m質(zhì)最一千克（kg）；kt末溫攝氏度（C）:to初溫攝氏度（C）用公式求液體溫度吋，一定要注意液體的沸點(diǎn)：求出水的溫度為105C,但最終結(jié)果應(yīng)該是100CoX審題時注意“升高（降低）到1OC還是“升高（降低）T103前者的“1匕是末溫（t）,后面的“10是溫度的變化量（to）O九9.熱平衡方程：在不計熱損失的情況下，Q吸二Q放。V/F時，引力