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1、人教版道德與法治八年級《根本政治制度》教學(xué)設(shè)計 時間：2018/4/18 主備人：辛小燕 使用人： 課題 根本政治制度 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級 八 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識目標(biāo) 1．知道人民代表大會制度是我國的根本政治制度。 2．知道人大代表的職權(quán)和義務(wù)。 能力目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識我國的根本政治制度。 情感、態(tài)度與價值觀 增強(qiáng)對國家根本政治制度的熱愛。 重點(diǎn) 基本經(jīng)濟(jì)制度、不同經(jīng)濟(jì)的作用 難點(diǎn) 不同經(jīng)濟(jì)的作用 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入新課 2018年全國兩會，即中華人民共和國

2、第十三屆全國人民代表大會第一次會議和中國人民政治協(xié)商會議第十三屆全國委員會第一次會議，分別于2018年3月5日和3月3日在北京開幕。 什么叫兩會？兩會主要做什么？要想了解這些知識，就要學(xué)習(xí)我國的政治制度。今天我們一起來學(xué)習(xí)這一知識吧！ 學(xué)生談?wù)劻私獾膬蓵? 通過時政新聞導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生興趣。 講授新課 十三屆全國人大一次會議的主要議程： 1．聽取和審議政府工作報告。 2．審查和批準(zhǔn)國務(wù)院關(guān)于2017年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展

3、計劃執(zhí)行情況與2018年 國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃草案的報告。 3．聽取和表決憲法修正案和監(jiān)察法. 4．聽取和審議國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革的方案。 5、聽取和審議全國人大常委會工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告。 6、選舉產(chǎn)生新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)人。 思考：人民大表大會制度的基本內(nèi)容是什么？ 中央國家機(jī)關(guān)組織系統(tǒng)簡表 得出結(jié)論：人民代表大會制度的基本內(nèi)容 人大代表的職權(quán) 3月5日，李克強(qiáng)總理作政府工作報告 2018政府工作報告今年目標(biāo) 播放視頻： 2018年政府工作報告帶來的不少福利 會議期間，來自全國各地2980名全國人大代表聽取和審議了

4、政府工作報告，這體現(xiàn)了人大代表在行使什么職權(quán)？ 會議期間，來自全國各地2980名全國人大代表表決通過了《中華人民共和國憲法》修正案和《中華人民共和國監(jiān)察法》 人大代表建議修改“探親假” 讓職工?；丶铱纯? 問題：這體現(xiàn)了人大代表在行使什么職權(quán)？ 人大代表對行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等國家機(jī)關(guān)工作嚴(yán)重不滿，或發(fā)現(xiàn)這些機(jī)關(guān)有失職行為，給國家和社會造成重大損失的，在人民代表大會會議上，人大代表可以依法對有關(guān)部門提出質(zhì)詢。 問題：這體現(xiàn)了人大代表在行使什么職權(quán)？ 得出結(jié)論：人大代表的職權(quán) 人大代表的義務(wù)：人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和

5、反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，并接受人民監(jiān)督。 二、堅持和完善人民代表大會制度 市三屆人大一次會議的人大代表 問題：十三屆全國人大代表構(gòu)成的上述變化，對于發(fā)揮人民代表大會制度的優(yōu)越性有何意義？ 我國為什么要人民代表大會制度？ 得出結(jié)論：人民代表大會制度的優(yōu)越性 探究與分享：P66 問題：結(jié)合民法總則的制定，說說應(yīng)該怎樣堅持和完善人民代表制度？ 怎樣堅持和完善人民代表大會制度？ 堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主 全面推進(jìn)依法治國 堅持民主集中制 學(xué)生了解議程并討論問題。

6、 學(xué)生觀看 學(xué)生回答：審議權(quán) 學(xué)生回答：表決權(quán) 學(xué)生回答：提案權(quán) 學(xué)生回答：質(zhì)詢權(quán) 學(xué)生閱讀材料并談?wù)勛约旱睦斫? 通過十三屆全國人大一次會議的主要議程了解人民代表大會制度的基本內(nèi)容 通過全國人大代表審議政府工作報告引導(dǎo)學(xué)生明白審議權(quán)。 學(xué)生閱讀材料并回答問題

7、 通過時政引導(dǎo)學(xué)生了解十三屆人大一次會議的人大代表的特點(diǎn)來體會社會主義制度的優(yōu)越性。 課堂小結(jié) 帶領(lǐng)學(xué)生按照板書內(nèi)容回顧本節(jié)課知識點(diǎn) 教學(xué)反思 板書 第3課時　基本政治制度 時間：2018/5/2 主備人：辛小燕 使用人： 1　教學(xué)分析 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo) 知道中國特色社會主義政黨制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度是我國基本政治制度；了解基本政治制度的具

8、體情況 能力目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)能夠弄明白基本政治制度的運(yùn)行情況，真正理解基本政治制度的重要意義 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo) 能夠認(rèn)識到基本政治制度是為了確保人民更好地當(dāng)家作主，自覺提升熱愛中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度的情感 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：民族區(qū)域自治制度。 教學(xué)難點(diǎn)：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度和基層群眾自治制度。 2　教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課 問題：(1)說說你對上圖體現(xiàn)的制度的認(rèn)識。(2)我國還有哪些基本政治制度？ 教師總結(jié)：(1)學(xué)生結(jié)合自己的理解談?wù)J識。(2)民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。 二、新

9、課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 活動一：走近食品安全 (閱讀教材第68頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗”) 1．問題：中共中央提出實施食品安全戰(zhàn)略的建議，民主黨派圍繞中共中央的建議積極建言獻(xiàn)策，這說明了什么？ 提示：這說明我國實行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，堅持中國共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政，共商國是。 2．教師歸納：(1)這是我國長期存在和發(fā)展的一項基本政治制度。(2)中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。(3)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是由國家性質(zhì)和黨的性質(zhì)決定的，是歷史和人民的選擇。(4)各民主黨派是接受中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的參政

10、黨。(5)多黨合作的基本方針是長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。 活動二：時事鏈接 (閱讀教材第70頁“探究與分享”) 3．問題：結(jié)合兩個鏡頭，談?wù)劽裰鼽h派在我國政治生活中發(fā)揮了什么作用。 提示：民主黨派履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。 活動三：情景再現(xiàn) 2017年3月3日下午，全國政協(xié)十二屆五次會議在北京人民大會堂開幕，全國政協(xié)主席俞正聲作政協(xié)全國委員會常務(wù)委員會工作報告。 4．問題：談?wù)勀銓χ袊嗣裾螀f(xié)商會議的認(rèn)識。 提示：中國人民政治協(xié)商會議，簡稱人民政協(xié)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要機(jī)構(gòu)，是中國人民愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織。人民政協(xié)圍繞團(tuán)結(jié)和民

11、主兩大主題，履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能。 5．教師強(qiáng)調(diào)：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，是發(fā)揚(yáng)社會主義民主的重要形式，它有利于反映民意、集中民智，促進(jìn)科學(xué)民主決策；有利于協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定和諧；有利于凝聚人心，反對分裂，推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)。 活動四：圖片展示 1．問題：(1)你對民族區(qū)域自治是怎么認(rèn)識的？(2)民族區(qū)域自治制度有什么重要意義？ 提示：(1)在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行民族區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。(2)實行民族區(qū)域自治，有利于把國家的集中、統(tǒng)一與各民族的自主、平等結(jié)合起來，有利于把國家的法律、政策與民族

12、自治地方的具體實際、特殊情況結(jié)合起來，有利于把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結(jié)合起來，有力促進(jìn)了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和人民生活水平的提高。 2．教師強(qiáng)調(diào)：我國民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的自治，各民族自治地方是國家不可分割的組成部分，民族自治機(jī)關(guān)必須服從中央的領(lǐng)導(dǎo)。 活動五：走進(jìn)生活中的小鏡頭 (閱讀教材第74頁的第一個“探究與分享”) 1．問題：結(jié)合三個鏡頭，談?wù)勀銓用褡灾蔚恼J(rèn)識。 提示：居民委員會成員由居民直接投票選舉產(chǎn)生；凡涉及居民切身利益的重要事務(wù)，要提請居民會議討論決定；居民委員會實行辦事公開制度，定期向居民會議匯報工作，接受居民監(jiān)督。 活動六：了解

13、會議通知 (閱讀教材第74頁的第二個“探究與分享”) 2．問題：閱讀這則會議通知，說說該村村民是如何管理村務(wù)的。 提示：村民委員會成員由村民直接選舉產(chǎn)生；村民可以通過村民會議等形式，參與本村公共事務(wù)和公益事業(yè)的決策與管理；村民制定自治章程或村規(guī)民約，規(guī)范村委會和村民的行為。 3．教師總結(jié)：實行城市居民自治和農(nóng)村村民自治，有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，推動社會主義民主建設(shè)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。 三、課堂總結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了我國基本政治制度有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度。結(jié)合具體案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，懂得了通過這些政治制度確保了人民當(dāng)家作主。 3　板書設(shè)計 基本政治制度