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1、學員形考成績自我鑒定表姓名：楊杰 學號： 所在學校：江蘇淮安開放大學自我形考鑒定總成績98教師鑒定總成績各單項自我鑒定成績及根據(jù)（有關闡明與載圖，作為附件），著重對學習行為進行自我考核。項目及分值自我鑒定成績自我鑒定成績根據(jù)（闡明與載圖）教師鑒定結論1、 在線時間登陸次數(shù)及提交表：10分10完畢狀況闡明，附件：X.2、在線調(diào)查：10分8完畢狀況闡明，附件：X.3、在線活動：40分40完畢狀況闡明，附件：X.4、word作業(yè)：40分40提交幾次一、表中闡明與附件分別為：1、在線時間載圖；2、登陸次數(shù)載圖；3、在線活動載圖；4、單元作業(yè)提交闡明。二、完畢本表對課程總成績的影響：影響10%的課程總成

2、績。1、完畢此表可以得到課程考核總成績的5%。2、占課程考核總成績5%的“在線時間、登錄次數(shù)”成績，在提交此表之后才可以得到附件： Word作業(yè)提交了一、二、四合計三次作業(yè)。第三次作業(yè)已做好但無法提交?，F(xiàn)附在此處，請教師原諒。江蘇開放大學形成性考核作業(yè)學 號 姓 名 楊杰 課程代碼 課程名稱 公文寫作與解決評閱教師 第 三次 任務共 四次 任務江蘇開放大學任務內(nèi)容： 一、簡答題（每題10分，共40分）1、告示的特性有哪些？2、通報與告知的區(qū)別在哪里 ？3. 公示的用途是什么？4. 公報的特點有哪些？ 二、糾錯題（媒體15分，共30分）指出下面的“通報”存在的問題并修改。第一題：有關給不顧個人安

3、危與盜竊犯頑強搏斗的計同志記功表揚的通報局屬各單位：七月四日深夜，我區(qū)中學黨支部委員、人事干部計同志，冒著生命危險，與竊賊搏斗，保衛(wèi)了學校的財產(chǎn)。事情的通過是這樣的。七月四日零時十五分，中學三樓忽然發(fā)出：“咣”的一聲，睡在二樓單人宿舍里的計同志被響聲驚醒。老計側耳傾聽，又從三樓傳來玻璃被敲碎的聲音。老計意識到定是竊賊在作案。她立即起床，但整個教學大樓一片漆黑，本來電源已被竊賊切斷。她摸黑上了三樓，發(fā)現(xiàn)儲藏室外間鐵門上的一把鎖已被鋸開，儲藏室門口有一人影，正欲爬進儲藏室去。老計想到儲藏室內(nèi)放有錄音機、照相機、電表等貴重物品，為了保護學校財產(chǎn)，她不顧個人安危，立即奔上前去，把罪犯攔腰抱住。罪犯兇相

4、畢露，用一把大旋鑿猛擊老計的頭部，鮮血直流，并用雙手卡住老計的喉嚨。老計忍著劇痛，狠狠抱住竊賊不放，從儲藏室門口始終翻滾到走廊扶梯處。老計年已五十七歲，扭打?qū)⒔昼姡瑵u感體力不支，就用手使勁掰開罪犯卡喉嚨的手，并大聲呼喊“捉賊”。罪犯趁老計松手之際，倉皇向樓下逃跑。老計掙扎起來，追到樓下，因頭部流血過多，昏迷倒地。老計的呼喊聲傳到了另一棟樓，住在這棟樓房的陳同志聞聲趕來，罪犯已逃離學校。陳同志立即向公安部門報告。區(qū)公安分局領導和干警驅(qū)車趕到，將受傷的老計送到浦東中心醫(yī)院治療。在同竊賊的搏斗中，老計頭部被竊賊用旋鑿擊破，傷口寬約四公分，鮮血從儲藏室門口始終流到走廊，門牙也被打落兩顆，左右腿部也

5、多處受傷出血，辨別局對該案十分注重，正在偵查中。由于計同志的高度警惕性，把個人安危置之度外，與罪犯頑強搏斗，保護了學校的財產(chǎn)。根據(jù)市國家機關人員獎懲試行措施的規(guī)定，經(jīng)七月五日局黨委會討論決定，予以計同志記功一次的獎勵，并通報全區(qū)中小學，號召全區(qū)廣大黨員、干部和教工向計同志學習。特別是各校已放暑假，規(guī)定各校加強值班保衛(wèi)工作，以計同志為楷模，保護好學校的財產(chǎn)。 中共區(qū)教育局委員會 七月六日第二題：有關 市民政事業(yè)費管理使用問題的通報市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費的問題是非常嚴重的。民政事業(yè)費是體現(xiàn)黨和國家對廣大優(yōu)撫、救濟對象生活疾苦的關懷，任何人挪用、侵占民政事業(yè)費都是黨紀國法所不容的。但凡市挪

6、用和占有的民政事業(yè)費必須限期如數(shù)追回。為了嚴明黨紀國法，對挪用、占用民政事業(yè)費的有關人員，要按黨紀嚴肅解決，并將解決成果報省人民政府。各地要把市的問題引為借鑒，加強民政事業(yè)的管理進一步加強民政事業(yè)管理體制的建設，杜絕市的問題再度發(fā)生。省人民政（印章）􀞋 十月六日 三、寫作題（共30分）根據(jù)如下信息寫作一份告示。河渡口，過往車輛、行人諸多，為加強管理以維護渡暢通、收費合理以及渡河安全等問題，XX河渡口管理處與有關方面于7月15日召開專門會議進行了研究，會議商量的重要內(nèi)容有： 不準攜帶易燃、易爆、腐蝕性強的物品上船。凡需乘渡船過河者必須購票，機動車每輛5元，非機動車每輛3元，行人

7、每位1元(小朋友免票)。多種車輛要按指定位置停放，以保證渡船安全。牽引牲口過渡，到指定倉位，并購票，每頭(只、匹)2元。放在筐、籃等容器內(nèi)的家禽、仔豬等以筐計算，每筐1元。渡船開動后，乘船者不要來回走動，機動車必須熄火，牲口必須有人看守。要避免違背規(guī)定或者在船上無理取鬧、不聽指揮、阻礙渡船正常航行者行為發(fā)生。乘船者必須愛惜渡船及其設備，損壞要補償。河渡口管理處需要在會后第而天即7月16日發(fā)布一項告示，請你為之起草。 作答成果：一簡答題。1、 答：告示的特性：（1）發(fā)文單位的基層性：基層黨政機關、企事業(yè)單位和社會 團隊都可以發(fā)布告示。 （2）內(nèi)容的業(yè)務性：告示發(fā)布的內(nèi)容多是業(yè)務性的、局部性 的，

8、針對性較強。如地區(qū)電信部門發(fā)布切換升級通信系統(tǒng)的告示，只針對某些顧客。 （3）受眾的區(qū)域性：告示的執(zhí)行具有區(qū)域性，如自來水公司發(fā)布的停水告示、社區(qū) 居民委員發(fā)布嚴禁住宅社區(qū)養(yǎng)雞的告示， 覆蓋的區(qū)域僅局限于轄區(qū)內(nèi)的單位和人群。 （4） 執(zhí)行的強制性： 告示覆蓋區(qū)域內(nèi)的所有單位和人群都應無條件地遵守告示的有 關規(guī)定，否則將會受到批評或懲罰。如交通管制的告示，凡違背告示規(guī)定者就會受 到批評或懲罰。2、 答：通報與告知的區(qū)別：從同胞與告知的特點與作用看，重要區(qū)別如下：（1）內(nèi) 容范疇不同告知可以發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，批轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)發(fā)公文，傳達需要辦理和 周知的事項等；通報則是表揚先進，批評錯誤，傳達、交流重要

9、狀況、信息。兩者 雖然均有告知的作用，但告知告知的重要是告知狀況以及共同遵守執(zhí)行的事項；通 報則是告知正反典型或者有關重要精神或狀況。 （2）目的規(guī)定不同告知的目的 重要是告知事項，布置工作，部署行動，內(nèi)容具體，規(guī)定受文機關或單位理解什么 要辦什么，該如何辦理，不能如何辦理，有嚴格的約束力，規(guī)定遵循執(zhí)行；通報的 目的重要市交流、理解狀況，或通過正背面的典型去教育人們，宣傳先進的思想和 事跡，提高人們的結識。 （3）體現(xiàn)措施不同告知的重要體現(xiàn)措施是論述，告知人們做什么，怎么做，論述具體，語言平實；通報的體現(xiàn)措施則常兼用論述、闡明、 議論，有較強的感情色彩。3、 答：公示的用途：根據(jù)黨政機關公文解

10、決工作條例規(guī)定公示 “合用于向國 內(nèi)外宣布重要事項或者法定事項”。一是向國內(nèi)外宣布重要事項，發(fā)布根據(jù)政策、 法令采用的重大行動等；有時也授權新華社以公示形式公開宣布某一事項的有關規(guī) 定、規(guī)定。二是向國內(nèi)外宣布法定事項，發(fā)布根據(jù)法律規(guī)定告知國內(nèi)外的有關重要 規(guī)定和重大行動等。4、 答：公報的特點：（1）發(fā)布內(nèi)容的重要性：公報發(fā)布的內(nèi)容要么是重要決定要 么是重大事件。 （2）發(fā)布范疇的廣泛性：公報的內(nèi)容往往是通過多種新聞媒介直接 發(fā)布的，因此發(fā)布范疇非常廣泛。（3）發(fā)布方式的新聞性：公報的大多是國內(nèi)外各 界人士所關注的重大事件，帶有很強的新聞色彩，因此常常以新聞的形式將重大事 件向黨內(nèi)外、國內(nèi)外發(fā)

11、布，有時甚至寫明“新聞公報”。二糾錯題。1、 答：1.標題太繁瑣，可改為：“有關表揚紀同志先進事跡的通報”； 2.正文內(nèi)容不夠簡潔，論述事件的通過太具體、具體，有失真之嫌，也不符合 通報“概述事件重要內(nèi)容”的規(guī)定； 3.表揚性通報一般把但愿號召單獨成段； 4.正文中的數(shù)字要用阿拉伯數(shù)字書寫； 5.發(fā)文日期要用阿拉伯數(shù)字書寫。修改如下：有關表揚計同志先進事跡的通報局屬各單位： 年 7 月 4 日深夜，我區(qū)中學黨支部委員、人事干部計同志在單位 值班時，發(fā)現(xiàn)了入校盜竊學校公共財物的竊賊，高度的責任感和高度的警惕性，使她冒著生命危險，與竊賊展開搏斗，保護了學校的財產(chǎn)。計同志這種置個人安 危于不顧，與罪

12、犯頑強搏斗的精神，體現(xiàn)了一種共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)，值得每個人 學習。為表揚計同志的英雄行為，根據(jù)市國家機關人員獎懲試行措施 的規(guī)定，局黨委會研究決定，予以計同志記功一次的獎勵，并通報全區(qū)中小學。 但愿全區(qū)廣大黨員、干部和教工要向計同志學習，加強值班保衛(wèi)工作，以 計同志為楷模，保護好學校的財產(chǎn)，過一種安全、快樂的暑假。 中共區(qū)教育局委員會 年 7 月 6 日二、 答：這份通報存在如下問題：? 1、標題中事由不明，使人初看題目不知是表揚性通報還是批評性通報。 2、 本通報并不是在機關內(nèi)部小范疇內(nèi)發(fā)布， 因此應當在正文左上角寫上收文者 名稱。 3、在文字表述中，對于錯誤事實的表述不明,有些地方條理不清

13、，有些地方存 在語法錯誤，語言不夠簡潔精確。 4、成文日期有誤，沒有用阿拉伯數(shù)字表述。 修改如下：有關 市違法使用民政事業(yè)費問題的通報各市政府： 經(jīng)查，市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費的問題是非常嚴重的（詳見附 件） 。民政事業(yè)費是體現(xiàn)黨和國家對廣大優(yōu)撫、救濟對象生活疾苦的關懷，任何人挪 用、侵占民政事業(yè)費都是黨紀國法所不容的。為了嚴明黨紀國法，對市挪用、 占用民政事業(yè)費的有關人員，要按黨紀嚴肅解決，挪用和占有的民政事業(yè)費必須限 期如數(shù)追回，并將解決成果報省人民政府。 各地要把市的問題引為借鑒，加強民政事業(yè)的管理進一步加強民政事業(yè)管理體制的建設，杜絕類似問題再度發(fā)生。 附件：市任意挪用、占用和濫用民政事業(yè)費的狀況調(diào)查 省人民政（印章）? 10月6日三、 完畢日期：得 分：評閱時間：課程名稱：公文寫作與解決 第1次任務 評閱教師：