《《臨床藥物治療學(xué)》教學(xué)大綱(共7頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《臨床藥物治療學(xué)》教學(xué)大綱(共7頁(yè))（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《臨床藥物治療學(xué)》課程教學(xué)大綱 課程編號(hào)： 學(xué)時(shí)：32 學(xué)分：2 適用專業(yè)：藥學(xué) 開(kāi)課部門(mén)：醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系 一、課程的性質(zhì)與任務(wù) 本課程為藥學(xué)院各專業(yè)本科生的職業(yè)方向接口課，以藥理學(xué)為其基礎(chǔ)課程。根據(jù)病人的病理、生理、心理及遺傳特征，引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的藥學(xué)知識(shí)與臨床實(shí)際相結(jié)合，面對(duì)作用相似的同類(lèi)藥物和臨床表現(xiàn)相似的同類(lèi)疾病，學(xué)會(huì)運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)等科學(xué)思維方法，正確地選擇和使用藥物，對(duì)病人實(shí)施個(gè)體化治療。 使學(xué)生在將來(lái)的臨床藥學(xué)工作中能夠協(xié)助臨床醫(yī)師把好合理用藥關(guān)，保證臨床用藥安全、有效、經(jīng)濟(jì)；同時(shí)也為他們做好

2、向消費(fèi)者提供用藥知識(shí)咨詢服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)我國(guó)臨床藥學(xué)事業(yè)開(kāi)拓和發(fā)展的目的。 二、課程學(xué)時(shí)分配 章次 各章名稱 學(xué)時(shí)分配 講授 實(shí)踐 討論 習(xí)題 考核 其他 小計(jì) 第一章 概論 1 1 第二章 藥物治療的一般原則 1 1 第三章 藥物治療的基本過(guò)程 2 2 第四章 藥物不良反應(yīng) 2 2 第五章 藥物相互作用 2 2 第六章 疾病對(duì)臨床用藥的影響 2 2 第七章 特殊人群的藥物治療 3

3、 2 第八章 循證醫(yī)學(xué)與藥物治療 3 3 第九章 心血管系統(tǒng)常見(jiàn)病的藥物治療 3 3 第十章 呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病的藥物治療 3 3 第十一章 消化系統(tǒng)常見(jiàn)病的藥物治療 3 3 第十二章 血液系統(tǒng)常見(jiàn)病的藥物治療 3 3 第十三章 內(nèi)分泌代謝系統(tǒng)疾病用藥 3 3 第十四章 泌尿系統(tǒng)疾病藥物治療 3 3 第十五章 感染性疾病的藥物治療 2 2 合計(jì) 36

4、 36 三、實(shí)踐教學(xué)的基本要求 （無(wú)） 四、課程的基本教學(xué)內(nèi)容及要求 （一）第一章 緒論 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）藥物治療學(xué)定義； （2）藥物治療學(xué)的內(nèi)容和任務(wù)。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：藥物治療學(xué)的內(nèi)容和任務(wù)； 難點(diǎn)：藥物治療學(xué)的內(nèi)容和任務(wù)。 3.課程教學(xué)要求 要求學(xué)生掌握臨床藥物治療學(xué)的定義、性質(zhì)、任務(wù)； 了解藥物治療學(xué)的學(xué)科任務(wù)和研究?jī)?nèi)容。 （二）第二章 藥物治療的一般原則 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）藥物治療的必要性； （2）藥物治療的有效性； （3）藥物治療的安全性； （4）藥物治療的經(jīng)濟(jì)性； （5）藥物治療的規(guī)范性； （6）藥物治療

5、方案制定的一般原則。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：藥物治療方案制定的一般原則。 難點(diǎn):藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)的步驟。 3.課程教學(xué)要求 要求學(xué)生理解藥物治療的特點(diǎn)和原則； 了解藥物治療方案制定的一般原則； 理解藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)的步驟； 掌握藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念與評(píng)價(jià)方法。 （三）第三章 藥物治療的基本過(guò)程 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）藥物治療的基本過(guò)程； （2）藥物治療方案的制定； （3）設(shè)計(jì)給藥方案； （4）治療方案調(diào)整； （5）治療藥物監(jiān)測(cè)； （6）藥物處方的書(shū)寫(xiě)； （7）病人的依從性和用藥指導(dǎo)。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 根據(jù)藥動(dòng)學(xué)參數(shù)設(shè)計(jì)給藥方案。 難點(diǎn): 劑量及用藥間隔

6、時(shí)間的計(jì)算。 3.課程教學(xué)要求 了解藥物治療的過(guò)程和處方學(xué)基本知識(shí)； 理解需向病人提供的用藥指導(dǎo)的基本內(nèi)容； 掌握給藥方案設(shè)計(jì)與調(diào)整的基本原則及方法。 （四）第四章 藥物不良反應(yīng) 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）藥品不良反應(yīng)的基本概念； （2）藥物不良反應(yīng)的類(lèi)型； （3）藥物不良反應(yīng)發(fā)生的原因及機(jī)理； （4）藥物不良反應(yīng)的識(shí)別； （5）藥物不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)； （6）藥物不良反應(yīng)的防治。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 藥品不良反應(yīng)的基本概念，藥物不良反應(yīng)及藥源性疾病的防治。 難點(diǎn): 藥物不良反應(yīng)發(fā)生的原因及機(jī)理。 3.課程教學(xué)要求 了解藥物不良反應(yīng)有關(guān)基本概念； 理解藥物不良反應(yīng)

7、的防治原則； 掌握藥物不良反應(yīng)的類(lèi)型和原因、識(shí)別和監(jiān)測(cè)方法。 （五）第五章 藥物相互作用 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）藥物相互作用機(jī)理； （2）有害藥物相互作用的預(yù)測(cè)與臨床對(duì)策。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 藥物相互作用的分類(lèi)及機(jī)理。 難點(diǎn): 藥效學(xué)藥物相互作用，有害藥物相互作用的預(yù)測(cè)。 3.課程教學(xué)要求 了解藥物相互作用的研究概況； 理解藥物相互作用的常見(jiàn)實(shí)例； 掌握藥物相互作用的分類(lèi)與機(jī)理。 （六）第六章 疾病對(duì)臨床用藥的影響 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）疾病對(duì)藥效學(xué)的影響； （2）疾病對(duì)藥動(dòng)學(xué)的影響； （3）疾病狀態(tài)的臨床用藥原則。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 疾病

8、對(duì)藥效學(xué)和藥動(dòng)學(xué)的影響。 難點(diǎn): 疾病引起受體數(shù)目、受體-效應(yīng)機(jī)制及受體后效應(yīng)機(jī)制的改變，腎功能減退時(shí)給藥劑量的調(diào)整。 3.課程教學(xué)要求 了解疾病影響藥動(dòng)學(xué)、藥效學(xué)的典型實(shí)例及主要臟器病變情況下的用藥原則； 掌握疾病改變藥物作用的主要方式。 （七）第七章 特殊人群的藥物治療 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）妊娠和哺乳期婦女用藥； （2）小兒用藥；老年人用藥。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 孕婦、小兒和老年病人的生理特點(diǎn)及其對(duì)藥物作用的影響。 難點(diǎn): 目前FDA妊娠用藥的分類(lèi)及小兒藥物劑量計(jì)算。 3.課程教學(xué)要求 了解哺乳期用藥應(yīng)注意的問(wèn)題、小兒劑量計(jì)算； 理解致畸藥的概念與常見(jiàn)致

9、畸藥物，小兒藥物治療中的常見(jiàn)問(wèn)題； 掌握孕婦、小兒和老年病人的生理特點(diǎn)及其對(duì)藥物作用的影響。 （八）第八章 循證醫(yī)學(xué)與藥物治療 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）循證醫(yī)學(xué)的研究方法和步驟； （2）循證醫(yī)學(xué)研究的常用描述指標(biāo)； （3）循證醫(yī)學(xué)在藥物治療決策中的應(yīng)用； （4）決策樹(shù)分析； （5）循證醫(yī)學(xué)的局限性和展望。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 循證醫(yī)學(xué)研究的步驟，常用描述指標(biāo)的含義。 難點(diǎn): 循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的評(píng)價(jià)方法，決策樹(shù)分析的具體步驟和方法。 3.課程教學(xué)要求 了解詢證醫(yī)學(xué)的基本概念； 理解循證醫(yī)學(xué)研究證據(jù)應(yīng)用上的相關(guān)量化指標(biāo)的含義，以及決策樹(shù)分析的具體步驟和方法； 掌握循證醫(yī)

10、學(xué)研究的方法和步驟。 （九）第九章 心血管系統(tǒng)常見(jiàn)病的藥物治療 1.教學(xué)內(nèi)容 血壓病；冠心病和心絞痛；心力衰竭。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 心血管系統(tǒng)常見(jiàn)病的治療原則和選藥原則。 難點(diǎn): 高血壓的個(gè)體化階梯治療，各類(lèi)心力衰竭的選藥。 3.課程教學(xué)要求 了解它們的病因和發(fā)病機(jī)制； 理解相關(guān)疾病的分類(lèi)和臨床表現(xiàn)； 掌握心血管系統(tǒng)常見(jiàn)病的治療原則和選藥原則。 （十）第十章 呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病的藥物治療 1.教學(xué)內(nèi)容 急性上呼吸道感染；肺炎；慢性阻塞性肺病；肺結(jié)核。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 急性上呼吸道感染、肺炎、慢性阻塞性肺病和肺結(jié)核的治療原則。 難點(diǎn): 各型細(xì)菌性肺炎

11、和肺結(jié)核的藥物選擇。 3.課程教學(xué)要求 了解它們的病因和發(fā)病機(jī)制； 理解相關(guān)疾病的分類(lèi)和臨床表現(xiàn)； 掌握呼吸系統(tǒng)常見(jiàn)病的治療原則和選藥原則。 （十一）第十一章 消化系統(tǒng)常見(jiàn)病的藥物治療 1.教學(xué)內(nèi)容 消化性潰瘍；炎性腸病。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 消化性潰瘍病的發(fā)病機(jī)理和治療原則；消化性潰瘍治療藥物的機(jī)理與分類(lèi)。 難點(diǎn): 治療消化性潰瘍病藥物的作用機(jī)理及選用。 3.課程教學(xué)要求 了解炎性腸病的藥物治療； 理解治療藥物的機(jī)理與分類(lèi)； 掌握消化性潰瘍病的發(fā)病機(jī)理、治療原則。 （十二）第十二章 血液系統(tǒng)常見(jiàn)病的藥物治療 1.教學(xué)內(nèi)容 缺鐵性貧血；巨幼紅細(xì)胞性貧血

12、。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 缺鐵性貧血和巨幼紅細(xì)胞性貧血的治療原則。 難點(diǎn): 缺鐵性貧血和巨幼紅細(xì)胞性貧血的藥物治療機(jī)制及藥物選用。 3.課程教學(xué)要求 了解白細(xì)胞、中性粒細(xì)胞減少癥和粒細(xì)胞缺乏癥的藥物治療； 理解巨幼紅細(xì)胞性貧血藥物治療原則； 掌握缺鐵性貧血的發(fā)病機(jī)理和治療藥物的分類(lèi)與機(jī)理。 （十三）第十三章 內(nèi)分泌代謝系統(tǒng)疾病用藥 1.教學(xué)內(nèi)容 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥；糖尿??；骨質(zhì)疏松癥；痛風(fēng)。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 糖尿病的基本概念、分型、治療原則及藥物治療；口服降糖藥的作用機(jī)制。 難點(diǎn): I、II型糖尿病的發(fā)病機(jī)制。 3.課程教學(xué)要求 了解甲狀腺功能亢進(jìn)

13、、骨質(zhì)疏松癥以及痛風(fēng)的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)和藥物治療；理解I型、II型糖尿病的發(fā)病機(jī)理及臨床表現(xiàn)； 掌握糖尿病的基本概念、分類(lèi)，糖尿病治療原則及藥物治療，口服降糖藥的作用機(jī)制。 （十四）第十四章 泌尿系統(tǒng)疾病藥物治療 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）急性腎小球腎炎； （2）慢性腎小球腎炎； （3）急、慢性腎衰竭；慢 （4）性腎衰竭； （5）腎移植排斥反應(yīng)； （6）腎病綜合征。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 急性及慢性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)及治療原則。 難點(diǎn): 急慢性腎衰的發(fā)病機(jī)制。 3.課程教學(xué)要求 了解腎移植排斥反應(yīng)的機(jī)制，以及急性腎病綜合征的臨床表現(xiàn)和治療原則； 理解急性和慢

14、性腎衰的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、藥物治療等； 掌握急性腎小球腎炎、慢性腎小球腎炎的臨床表現(xiàn)及治療原則。 （十五）第十五章 感染性疾病的藥物治療 1.教學(xué)內(nèi)容 （1）感染性疾病的概念； （2）感染性疾病的發(fā)病機(jī)制；臨床表現(xiàn)； （3）感染性疾病的治療； （4）抗菌藥物的分類(lèi)及特點(diǎn)；抗菌藥物的臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；抗菌藥物敏感性試驗(yàn)及其臨床意義。 2.重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn): 感染性疾病的定義、臨床表現(xiàn)和治療；抗菌藥物的臨床應(yīng)用。 難點(diǎn): 抗菌藥物的臨床合理應(yīng)用；藥物敏感性實(shí)驗(yàn)的原理、意義及適用范圍。 3.課程教學(xué)要求 了解抗菌藥物敏感性實(shí)驗(yàn)的原理、意義及適用范圍； 理解感染性

15、疾病的發(fā)病機(jī)制； 掌握感染性疾病的概念及臨床表現(xiàn)和治療，抗菌藥物的合理應(yīng)用原則，抗菌藥物的不良反應(yīng)。 五、課程考核 1.考核方式、記分制和考核時(shí)間 本課程采用開(kāi)卷筆試考核方式，成績(jī)采用百分制記分，考試時(shí)間為120分鐘 2. 考試成績(jī)構(gòu)成 課程成績(jī)構(gòu)成比例：課程總成績(jī)=平時(shí)成績(jī)（課堂提問(wèn)、考勤等）10%+作業(yè)成績(jī)20%+期末考試成績(jī)70% 3. 考核題型及命題要求 考試題型有名詞解釋、單選題、多選題、分析題等。 六、參考教材 [1] 芮耀誠(chéng),臨床藥物治療學(xué)[M].北京：人民軍醫(yī)出版社，2009 [2] 周宏宇,臨床藥理學(xué)與治療學(xué)[M].杭州：浙江大學(xué)出版社，

16、2008 [3] 陳一岳,臨床藥物治療學(xué)[M].北京：中國(guó)醫(yī)藥科技出版社，2008 七、大綱說(shuō)明 本課程是藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的職業(yè)方向接口課程，以藥理學(xué)、人體生理解剖學(xué)及中醫(yī)藥學(xué)概論等為其基礎(chǔ)課程。在闡述疾病的病因和發(fā)病機(jī)制、藥物的作用和作用機(jī)制基礎(chǔ)上，根據(jù)病人特定的病理、生理、心理狀況和遺傳特征，結(jié)合藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)特點(diǎn)，闡明如何給病人選用合適的藥物、合適的劑量、合適的用藥時(shí)間和療程，制定和實(shí)施個(gè)體化的藥物治療方案，發(fā)揮藥物的最佳治療效果，以期取得良好的治療效果，避免不良的藥品反應(yīng)和藥物相互作用。 本課程主要采用多媒體講授為主，輔以課堂討論及練習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面，啟發(fā)學(xué)生思維。