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(山西地區(qū))2018年中考歷史總復習 主題11 中國近代經濟和社會生活練習

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1、主題11 中國近代經濟和社會生活、科學技術與思想文化 1. (17·百校聯(lián)考三)在歷史學習過程中,明確歷史事件發(fā)生的時代背景能夠有效幫助我們理解歷史上的人和事。下列事件與其背景搭配相符的是(A) 選項 背景 事件 A 《馬關條約》允許日本在華投資設廠 張謇等人提出“實業(yè)救國”的口號 B 出于鎮(zhèn)壓義和團運動的需要 清政府同列強簽訂了《辛丑條約》 C 為了廣泛宣傳三民主義 陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》 D 19世紀60年代清政府急需外交、軍事、科技人才 政府創(chuàng)辦了京師大學堂 2. (17·六盤水)閱讀下面民國時期中國民族工業(yè)發(fā)展變化統(tǒng)計表。中國民族工業(yè)出現(xiàn)這種變化的原因

2、是(A) 年份 擁有廠家 擁有資本 工人人數 1913 689家 33億元 27萬多 1920 1 795家 50億元 55萬多 ①帝國主義暫時放松了對中國的掠奪 ②提倡國貨,抵制洋貨 ③辛亥革命沖擊了封建制度 ④南京國民政府的推動                  A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “從此千里片刻,無須尺幅費筆硯。雁帛魚書應共爐,聲氣相通快勝箭。枝枝節(jié)節(jié)環(huán)四海,地角天涯邊一線?!边@首詩反映了近代中國(C) A. 火車輪船的傳人 B. 大眾傳媒的興起 C. 有線電報的出現(xiàn) D. 社會習俗的變

3、化 4. 在近代,中國社會習俗發(fā)生了顯著變化。政府頒布法令,強令男子剪掉辮子,女子停止纏足,握手禮取代跪拜禮。這發(fā)生在哪一事件之后(D) A. 鴉片戰(zhàn)爭 B. 洋務運動 C. 戊戌變法 D. 辛亥革命 5. (17·河北)1905年,李叔同為母親辦喪事,在《大公報》上發(fā)布聲明,概不收受呢緞、軸幛、銀錢、洋圓等物,可以送挽聯(lián)、紀念詩文、花圈等;參加追悼會的人,不行舊禮,愿意者可改行鞠躬禮。李叔同特意為母親寫了哀歌,整個儀式簡樸感人。這一史實應納入的學習主題是(B) A. 斷發(fā)易服 B. 移風易俗 C. 實業(yè)救國 D. 踐行民權 6. (17·玉林、崇左)1907年生于江蘇宜

4、興的報人徐鑄成說:“在我幼年的江南窮鄉(xiāng)僻壤,都是把《申報》和報紙當作同義語的?!庇纱丝梢姟渡陥蟆?B) A. 是當時國內創(chuàng)辦的唯一報紙 B. 是人們獲取信息的重要來源 C. 刊發(fā)的內容主要是商業(yè)廣告 D. 是民國政府創(chuàng)辦的官方報紙 7. 下列關于近代中國教育的發(fā)展史實,表述正確的是(A) A. 20世紀初建立起包括初等、中等、高等三個學程的新式教育體制 B. 京師大學堂是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂 C. 京師同文館是中國近代第一所國家建立的最高學府 D. 京師大學堂開辦后,科舉制即刻被廢除 8. 下列的文藝作品體現(xiàn)的時代風貌與其他三項不一致的是(A) A. 小說《狂人日記

5、》 B. 音樂《黃河大合唱》 C. 油畫《愚公移山》 D. 音樂《義勇軍進行曲》 9. (17·泰安)20世紀三四十年代,一批人民音樂家創(chuàng)作了大量的抗日救亡歌曲。其中由聶耳作曲、田漢作詞的一首歌曲振奮了民族精神,它后來成為《中華人民共和國國歌》。這首歌曲是(D) A. 《松花江上》 B. 《黃河大合唱》 C. 《游擊隊之歌》 D. 《義勇軍進行曲》 10. (17·吉林)在西方文明的沖擊下,近代中國社會發(fā)生了深刻的變革。結合所學知識,回答下列問題。 中西文明碰撞下的近代中國 步入近代 (1)標志中國近代史開端的是哪一歷史事件?使中國完全淪為半殖民地半封建社會的條約名

6、稱是什么? 鴉片戰(zhàn)爭;《辛丑條約》。 變 革 經濟 工業(yè)化 (2)開辟了中國近代化道路的歷史事件是什么?寫出其在上海創(chuàng)辦的民用工業(yè)一例。 洋務運動;輪船招商局。 政治 民主化 (3)20世紀初,以“民國”取代“帝制”的政治革命的名稱是什么? 辛亥革命。 思想 科學化 (4)高舉“民主”和“科學”兩面旗幟的思想大解放運動的名稱是什么? 新文化運動。 社會生活 的變化 (5)社會習俗的變化深刻反映出時代變遷,請舉一例說明。 辛亥革命后,民國政府頒布了剪辮、易服和廢止纏足等法令,強令男子剪掉辮子,女子停止纏足,用新式的禮服代替過去的翎頂補服;還廢除有損于人格

7、的跪拜禮,代之以文明簡單的鞠躬、握手禮;取消“老爺”“大人”之類的稱呼,代之以“先生”“君”等平等的稱呼。 學史感悟 (6)綜合上述問題,談談你的感悟。 中國近代化探索經歷了從學習西方的科學技術到學習西方的政治制度再到學習西方的思想文化三個層次,層層遞進,由表及里,由淺入深。無論是農民階級、地主階級還是資產階級都救不了中國,只有共產黨才能救中國,沒有共產黨就沒有新中國;中國人民具有堅持不懈的斗爭精神、探索精神、愛國精神、犧牲精神;落后就要挨打;弱國無外交;勿忘國恥,以史為鑒,努力學習,振興中華。 11. 閱讀材料,回答問題。 材料一 亞蒙·哈默,1921年去了蘇俄,為美蘇兩國的貿易和

8、礦物開發(fā)做了大量工作,把美國成功的管理經驗傳授給蘇聯(lián)工廠,也用自己的努力支持了年輕的蘇維埃政權。30年代返回美國,抓住新政廢除禁酒令之機,創(chuàng)建了現(xiàn)代化酒桶廠。有人稱他是溝通東西方貿易的“和平使者”。他曾得到列寧的親切接見。 ——摘編自亞蒙·哈默《勇敢的人》 材料二 榮氏部分企業(yè)的創(chuàng)辦情況概況: 類別 廠名 建廠時間(年) 面粉工業(yè) 福新面粉廠 1912 福新二廠 1913 福新三廠 1914 福新四廠 1915 福新五廠 1918 紡織工業(yè) 申新一廠 1915 申新二廠 1917 材料三 新中國成立后的

9、許多重要時刻,榮毅仁都對國家做出了重大貢獻……國門開放之初,榮毅仁創(chuàng)辦“中信”公司,被鄧小平稱為“中國對外開放的窗口”,為我國利用、引進先進技術和設備,做了大量工作。 ——蔣穎、王紅梅《“紅色資本家” 榮毅仁傳奇一生》 (1)據材料一并結合所學知識,哈默1921年取得成功得益于蘇俄當時的什么政策?30年代他又抓住了什么機會? 新經濟政策;羅斯福新政(廢除禁酒令)。 (2)據材料二并結合所學知識,榮氏企業(yè)抓住了哪些發(fā)展的有利條件? 辛亥革命沖擊了封建制度(中華民國政府鼓勵發(fā)展民族工業(yè));一戰(zhàn)期間歐洲帝國主義國家暫時放松對中國經濟的掠奪。 (3)比較材料一和材料三,哈默和榮毅仁促進俄中經濟發(fā)展的舉措有什么共同點?哈默和榮氏的發(fā)展有哪些成功的經驗? 溝通東西方的經濟交流(促進經濟的對外開放);善于抓住機遇,順勢而為;有開放的視野,勇于創(chuàng)新。(任答一點即可) 3

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