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人教版 三年級數(shù)學(xué) 毫米分米的認(rèn)識【谷風(fēng)課堂】

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1、1沐風(fēng)教育#我估計數(shù)學(xué)課本的長大約是數(shù)學(xué)課本寬大約是數(shù)學(xué)課本厚大約是2沐風(fēng)教育#厘米1厘米中間每一小格的長度就是1毫米。用鉛筆尖指著直尺上的小格,數(shù)一數(shù),1厘米有多少小格?1厘米=10毫米10小格3沐風(fēng)教育#()厘米()毫米()厘米()毫米3 54 32 8()厘米()毫米練一練。4沐風(fēng)教育#()毫米()毫米72805沐風(fēng)教育#在直尺上看看1分米有多長?1分米1分米()厘米106沐風(fēng)教育#1.先判斷下面哪個圖形是正方形,再量一量,看你的判斷對不對。7沐風(fēng)教育#1.先判斷下面哪個圖形是正方形,再量一量,看你判斷對不對。通過測量我們發(fā)現(xiàn),第一個圖形的長和寬都是29毫米。第二個圖形的長是37毫米,寬

2、是29毫米,所以第一個圖形是正方形。8沐風(fēng)教育#2.填上合適的單位或數(shù)。(1)的高約1();(2)的長約2();(3)的厚約()毫米;(4)的身高是132()。分米 米2厘米9沐風(fēng)教育#1米-2分米=()分米14厘米+26厘米=()分米843.填上正確的數(shù)字。10沐風(fēng)教育#4.用一根長2米的木料,鋸成同樣長的四根,用來做凳腿,這個凳子的高大約是多少?2米=20分米204=5(分米)答:這個凳子的高大約是5分米。11沐風(fēng)教育#52=10(分米)這張凳子壞了,缺了兩根凳腳,凳腳的長度大約是5分米,要準(zhǔn)備兩根凳腳才行。大約需要多長的木料?12沐風(fēng)教育#哪個瓶子比較高?高多少毫米?13沐風(fēng)教育#26-24=2(毫米)哪個瓶子比較高?高多少毫米?答:A瓶比較高。高2毫米。A瓶的高度:80毫米-54毫米=26毫米B瓶的高度:70毫米-46毫米=24毫米14沐風(fēng)教育#5分米=()厘米=()毫米 300毫米=()分米 400毫米=()厘米=()分米 2米=()厘米500503404200填一填。15沐風(fēng)教育#

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