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五年級(jí)心理健康教案《做樂(lè)觀開(kāi)朗的人》【中小教育】

上傳人:8** 文檔編號(hào):130252363 上傳時(shí)間:2022-08-04 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?0KB
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1、做樂(lè)觀開(kāi)朗的人一、 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):懂得喜、怒、哀、樂(lè)是人之常情,人總會(huì)有情緒的變化。讓學(xué)生懂得在生活中我們總會(huì)遇到不如意的事,遇到困難不要悲觀、失望、逃避,要勇敢的面對(duì),調(diào)整好自己的心態(tài),用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度處理問(wèn)題。2、訓(xùn)練目標(biāo):培養(yǎng)小學(xué)生樂(lè)觀的情緒和健康向上的人生態(tài)度。培養(yǎng)小學(xué)生能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒,做情緒的主人。3、情意目標(biāo):學(xué)會(huì)在生活中找“樂(lè)”,做樂(lè)觀開(kāi)朗的人。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)知目標(biāo)的達(dá)成。三、教學(xué)難點(diǎn):訓(xùn)練目標(biāo)與情意目標(biāo)的達(dá)成。四、教學(xué)準(zhǔn)備:(一)教師準(zhǔn)備:1、錄音故事(檔案館的內(nèi)容)。2、課件(張婷婷的煩惱)(二)學(xué)生準(zhǔn)備:1、一生準(zhǔn)備(書中小王的報(bào)告)2、課前請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)

2、練一練步高新的故事課上表演。3、課前布置學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)幽默笑話,課上進(jìn)行幽默笑話比賽。五、活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入:師1:同學(xué)們,在生活中你有過(guò)哈哈大笑高興的時(shí)候嗎?你有過(guò)暴跳如雷生氣的時(shí)候嗎?你有過(guò)痛哭流涕、悲痛欲絕的時(shí)候嗎?(生)師2:高興、悲傷、生氣等都屬于人的情緒,人的情緒有七種,就是所謂的“七情”喜、怒、憂、思、悲、恐、驚。我們每天都難免會(huì)有情緒的變化,比如高興、悲傷等,若長(zhǎng)時(shí)間受到壞情緒的影響和刺激,就會(huì)導(dǎo)致身體生病,所以我們要從小學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。(板書課題)(二)新課:師1:下面我們先來(lái)聽(tīng)檔案館里的阿姨給我們講的一個(gè)故事吧?(聽(tīng)錄音故事)師2:聽(tīng)了這個(gè)故事,誰(shuí)

3、能說(shuō)說(shuō)快樂(lè)和物質(zhì)占有多少有沒(méi)有關(guān)系?(生)師3:每個(gè)人都有煩惱,下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)小王的報(bào)告,看他是怎樣解除煩惱的?(一生到前面扮作小王進(jìn)行報(bào)告)師4:聽(tīng)了小王的報(bào)告誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)小王是怎樣解除煩惱的?(生13)師5:小王通過(guò)心理老師和媽媽的開(kāi)導(dǎo),解除了煩惱,那么再來(lái)看看張婷婷同學(xué)她的煩惱都是什么?(播放課件書中情景聚焦的內(nèi)容“張婷婷的煩惱” )師6:在生活中如果同學(xué)們像張婷婷那樣,心理承受力差,遇到不順心的小事就哭,一天哭好幾次,這樣時(shí)間久了就會(huì)影響心理和身體健康,所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,做樂(lè)觀開(kāi)朗的人。那么怎樣調(diào)整自己的情緒,做樂(lè)觀開(kāi)朗的人呢?請(qǐng)同學(xué)們自由讀書中咨詢臺(tái)的內(nèi)容,討論后回答怎樣調(diào)

4、整自己的情緒,做樂(lè)觀開(kāi)朗的人(生答師板書)1、樂(lè)觀戰(zhàn)勝煩惱。2、在生活中找樂(lè)、在學(xué)習(xí)中找樂(lè)、在玩中找樂(lè)。3、要學(xué)會(huì)幽默。(三)活動(dòng)區(qū):1.議一議師1:如果你在放學(xué)回家時(shí)下雨了,你沒(méi)有帶傘,你會(huì)像小鈴那樣想,還是像小成那樣想,你會(huì)怎樣看這件事。(生18)師小結(jié):在生活中我們總會(huì)遇到這樣或那樣不如意的事,遇到困難不要悲觀、失望、逃避,要勇敢的面對(duì),調(diào)整好自己的心態(tài),用積極樂(lè)觀向上的態(tài)度處理問(wèn)題,每處理好一個(gè)問(wèn)題,你就增長(zhǎng)了一定的經(jīng)驗(yàn),你就會(huì)有更大的勇氣來(lái)面對(duì)今后生活中出現(xiàn)的困難,就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。2.想一想請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)表演故事。師2:如果你是步高新的同學(xué),請(qǐng)你幫助他,用什么辦法讓不高興變得高興起來(lái)

5、。(14)師3:好,同學(xué)們想了這么多的好辦法,那么再請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)演不高興變高興的故事。3、說(shuō)一說(shuō)師4:同學(xué)們,當(dāng)你遇到不講理的人,當(dāng)你遇到使自己生氣的事,怎樣使自己平靜下來(lái)呢?生答:措施一措施二措施三(四)實(shí)踐園:、讀一讀:書中自助建議,小學(xué)生怎樣才能具有良好的心態(tài)。、談一談:在生活中還有什么方法可以使自己具有良好的心態(tài)。、演一演:進(jìn)行分鐘幽默大賽,評(píng)出本班幽默大王。(五)老師總結(jié):同學(xué)們,通過(guò)本課的學(xué)習(xí)我們知道了怎樣調(diào)節(jié)自己的情緒,做個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。希望同學(xué)們?cè)谏钪行诔i_(kāi),笑對(duì)人生,保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,健康成長(zhǎng)。板書:做樂(lè)觀開(kāi)朗的人、樂(lè)觀戰(zhàn)勝煩惱、在生活中找樂(lè)、在學(xué)習(xí)中找樂(lè)、在玩中找樂(lè)、要學(xué)會(huì)幽默4優(yōu)制教資z#

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