《七年級歷史上冊《第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固》第9課 秦統(tǒng)一中國課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級歷史上冊《第三單元 秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固》第9課 秦統(tǒng)一中國課件 新人教版.ppt（10頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第9課秦統(tǒng)一中國,1.戰(zhàn)國時期法家代表人物韓非的主要思想主張是什么?2.韓非的主張得到秦國國君的賞識,受此影響,秦王嬴政統(tǒng)一中國后建立了怎樣的政治制度?,一、秦滅六國自讀課本,結合右圖,說出秦滅六國的原因、時間、人物和歷史意義。1.原因(1)人民渴望統(tǒng)一,秦滅六國順應民心。(2)秦國經過,實力超過東方六國,具備了統(tǒng)一六國條件。(3)秦王嬴政招募人才,采取遠交近攻的策略。2.秦朝建立:年,秦國完成統(tǒng)一大業(yè),建立秦朝,定都咸陽。3.歷史意義:秦的統(tǒng)一,結束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。,商鞅變法,公元前221,二、確立中央集權制度自讀課本,說出秦朝

2、確立中央集權制度,在中央和地方設置的機構。1.目的:加強對全國的統(tǒng)治。2.內容,皇帝,丞相,三、鞏固統(tǒng)一的措施自讀課本,結合下圖,說出秦朝在文化、經濟、交通、軍事方面鞏固統(tǒng)一的措施及其影響。,1.鞏固措施(1)文化上:制定筆畫規(guī)整的,作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一,使政令能夠在全國各地順利推行,有利于文化的交流與發(fā)展等。(2)經濟上以圓形方孔作為標準貨幣。有利于國家對經濟的管理,促進各地經濟的交流。統(tǒng)一制度,便利了經濟的發(fā)展。(3)交通上:統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,修筑貫通全國的道路。開鑿,溝通湘江和漓江,便利了南北的水運交通。(4)軍事上:派大將蒙恬北擊匈奴,修筑西起,東到遼東的萬里長城。2.

3、秦朝疆域:東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海,是當時世界上的大國之一。,小篆,半兩錢,度量衡,靈渠,臨洮,秦的統(tǒng)一和鞏固,秦朝是中國歷史上一個極為重要的朝代,是由戰(zhàn)國后期的秦國發(fā)展起來的中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。閱讀下列材料:【實現(xiàn)統(tǒng)一】材料一,材料二秦王嬴政任用許多能干的人,如李斯、蒙恬、尉繚等。其中,尉繚是當時的軍事家,當秦王嬴政發(fā)現(xiàn)這位出色的軍事人才時,竟然放下國王的架子,“衣服食飲與繚同”,后來任命他統(tǒng)管軍事?！眷柟探y(tǒng)一】材料三國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,皇帝之下,設有中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領,在地方上,廢分封,建郡縣。材料四一法度衡石丈尺。車同軌。

4、書同文字。課堂展示:(1)結合戰(zhàn)國時期的形勢和材料一、二,你知道秦國為什么能威征六國,統(tǒng)一天下嗎?合作交流:(2)根據材料三、四并結合所學,概括秦始皇采取了哪些鞏固統(tǒng)治的措施。,師生互動:(3)結合秦統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施,談談其在中國歷史上起到的作用。第(1)問通過關鍵信息“商鞅變法”“戰(zhàn)國亂”和“任用許多能干的人”來分析作答。第(2)問考查秦始皇鞏固統(tǒng)治的措施,解答時注意分類準確。第(3)問考查學生對秦統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一措施影響的把握,主要從其深遠影響來分析。,嘗試解答:(1)人民希望結束戰(zhàn)亂,順應歷史趨勢。秦國經過商鞅變法,實力超過東方六國,具備了統(tǒng)一六國條件。秦王嬴政有雄才大略,重用人才。(2)政治:確立中央集權制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,中央由丞相、太尉、御史大夫統(tǒng)領,分管行政、軍事和監(jiān)察事務。地方上廢除分封制,建立郡縣制;經濟、文化:統(tǒng)一貨幣、度量衡,統(tǒng)一文字;交通:統(tǒng)一車輛和道路的寬窄,修筑貫通全國的道路,開鑿靈渠。(3)首先,結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據混戰(zhàn)的局面,開創(chuàng)了統(tǒng)一的新局面。其次,秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權的封建國家,其專制集權統(tǒng)治制度,在我國沿襲了兩千多年,影響十分深遠。再次,秦統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡,對我國以后經濟、文化的發(fā)展和維護國家統(tǒng)一,有極為重要的影響。最后,修筑了著名的萬里長城防御外敵以及開鑿靈渠便利了南北的水運交通。,