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,3安塞腰鼓,亢（kng）奮：晦（hu）暗：羈（j）絆：冗（rng）雜：嘆為觀止：戛（ji）然而止：,極度興奮?；璋?。這里是迷惘、糊涂的意思。纏住，不能脫身，束縛。繁雜。贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。聲音突然中止。,積累字詞：,四部朗讀法：,1大，大而不喊；2慢，慢而有情；3快，快而不亂；4穩(wěn)，穩(wěn)而有度。,文章讀起來(lái)如此有氣勢(shì)如此熱烈激蕩，作者主要使用了什么樣的寫(xiě)法才達(dá)到這種效果的？,黃土高原啊，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?；也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊!多水的江南是易碎的玻璃，在那兒，打不得這樣的腰鼓。,主旨探究,文章表現(xiàn)了一種怎樣的思想感情呢？,語(yǔ)言運(yùn)用及訓(xùn)練,1990年，在北京亞運(yùn)會(huì)上，充滿民族風(fēng)格的安塞腰鼓的表演，令無(wú)數(shù)人為之傾倒，為之魂?duì)繅?mèng)繞。2014年11月10日晚，在北京APEC文藝演出上表演的鼓樂(lè)云端齊鼓中，640個(gè)鼓手齊聲擂響安塞腰鼓。1請(qǐng)你為安塞腰鼓設(shè)計(jì)一句宣傳口號(hào)。2現(xiàn)在安塞腰鼓這個(gè)節(jié)目正在表演，請(qǐng)你寫(xiě)一段解說(shuō)詞。,作業(yè)設(shè)計(jì),1朗讀課文，體會(huì)排比、反復(fù)在文中的效果。2模仿文中的排比句寫(xiě)一段話。,
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 3 安塞腰鼓課件2 新人教版.ppt
