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四川省七年級語文下冊 第五單元《文從字順》課件1 新人教版.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:13223050 上傳時間:2020-06-10 格式:PPT 頁數(shù):13 大小:115.50KB
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1、文從字順,文從字順從:服從,順從;順:通順。指文章通順。文從字順是指語言表達符合寫作內容的需要,表意準確,閱讀起來通順流暢。,前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭進入大反攻時,一位將軍向斯大林報告說:“敵人撤退了!”斯大林立即糾正道:“不是敵人撤退了,而是敵人在逃跑!”斯大林把“撤退”換成“逃跑”,準確地點明了戰(zhàn)況。,故事鏈接一,故事鏈接二,電影風雨下鐘山里,有這樣一個鏡頭:以周恩來為首的中國共產黨代表團與以張治中為首的國民黨代表團在北平舉行談判。談判破裂以后,傳來了人民解放軍占領南京的消息。張治中低頭嘆道:“這是天意如此!”周恩來立即予以嚴肅的更正:“不,是民意如此!”-周恩來對張治中的話,僅更換一個字,就把國民

2、黨敗亡的原因科學、準確地揭示了出來。,準確,法國作家福樓拜有一段經(jīng)常被人引用的名言:“我們無論描寫什么事物,要表現(xiàn)它,唯有一個名詞;要賦予它運動,唯有一個動詞;要得到它的性質,唯有一個形容詞。我們必須繼續(xù)不斷地苦心思索,非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞與形容詞不可。僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動詞或形容詞相類似的詞語是不行的,不能因為思索困難而去用類似的詞語敷衍了事?!?準確,是作文用語最起碼的標準。,用語準確要點:,關鍵地方不用“歧義”語。,在表達中,凡屬關鍵的地方,為避免誤解,不要用容易產生“歧義”的言辭。比如“驕傲”一詞,就有兩種“歧義”,一為“看不起別人”,一為“自豪”,前者含有貶義,后者則不含貶義

3、。這樣的詞語如果直接運用說:“他因此很驕傲?!边@就不知道是在“褒”他還是“貶”他。,用多義詞,要加上限制性詞語,以消除“歧義”。,用語準確要點:,漢語中有不少多義詞,完全不用是不可能的。我們應注意的是,在使用時加上消除“歧義”的限制性詞語。比如“大方”一詞,有時表示“花錢不吝惜”,有時表示“看上去很耐看”。如果光用“大方”一詞來形容對方,便有產生“歧義”的可能。這時,我們可以將前一種含義使用時加上“慷慨”一詞,組成“慷慨大方”一語;將后一種含義使用時加上“美觀”一詞。組成“美觀大方”一語。這時,“歧義”便消除了。,連貫,連貫,指句與句之間要連接得上。,1、人稱清楚。,2、立足點清楚。,一般地講

4、,一篇文章所使用的人稱是固定的,特別值得注意的是第三人稱。因為第一、第二人稱的所指只有一個人,比較清楚,第三人稱的“他”可指的人就多了,所以,行文中一定要搞清“他”是誰?!八钡乃覆磺?,就會影響上下文的“連貫”。,人稱清楚,立足點清楚,立足點就是說話、寫文章的人所占的位置。這包括時間和空間兩方面的內容。這兩方面的內容如果在一段話或一篇文章中沒有表達清楚,也會影響文章的“連貫”。,媽媽是一個勤勞的人,她對我很關心,但是要求很嚴格。有一次,我的數(shù)學考了95分,媽媽就很耐心地給我講錯在哪里,她講得非常細致,我聽得明明白白。媽媽把家里的活全承擔下來了,讓我一絲不茍地進入學習,所以我的學習里面是有媽媽的心血在里面的。,要圍繞中心說話,人稱要清楚。,跟蹤訓練,請選出下列選項中銜接排序正確的一項。()桂花象征著友好、吉祥和光榮。月桂樹葉編織成的“桂冠”成了“光榮稱號”的代名詞呂氏春秋中以“物之美者,招搖之桂”稱贊桂花是世界上最美好的東西“蟾宮折桂”則成為人們對讀書人金榜題名的美好祝愿某些少數(shù)民族地區(qū)青年男女也常以贈送桂花來表示愛慕之情戰(zhàn)國時期,韓燕兩國曾以相互饋贈桂花來表示親善友好A.B.C.D.,歸納要點,寫作實踐,(1)語句表達要準確,用詞避免產生歧義。(2)要注意語句間的連貫。(3)寫完后要出聲地讀一讀,是否通順。(寫時琢磨,寫后修改),

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