《山東省濟南市2019年中考道德與法治復(fù)習(xí) 七下 第二單元 跨越代溝課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省濟南市2019年中考道德與法治復(fù)習(xí) 七下 第二單元 跨越代溝課件.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二單元跨越代溝,考點一走近父母命題角度感恩父母孝敬父母(2018濟南學(xué)考)為了救治身患白血病的媽媽，上海少年隋翼遠在一年內(nèi)兩次移植骨髓給媽媽，他的孝心故事感動了我們。這啟示我們，孝敬父母要(),A．堅決聽從父母的安排B．關(guān)心父母的身體狀況C．完全遵從內(nèi)心的意愿D．隨時準(zhǔn)備犧牲個人一切,【解析】本題考查孝敬父母的相關(guān)知識。孝敬父母要聽從父母的教誨，接受父母正確的意見和建議。凡事堅決聽從父母的安排，沒有自主，或者完全遵從自己內(nèi)心的意愿，不考慮父母的正確建議，這兩種做法都是不對的，所以A、C錯誤。上海少年隋翼遠捐髓救母的故事，啟示我們孝敬父母要關(guān)心父母的身體狀況，B正確。孝敬父母應(yīng)在自己力所能及的

2、范圍內(nèi)，隨時準(zhǔn)備犧牲個人的一切是不對的，D錯誤?！敬鸢浮緽。,1．(2014濟南學(xué)考)2013年，在中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動中，榮獲“最美孝心少年”稱號的11位少年的事跡，感動了我們，啟迪了我們。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該()①一切聽從父母安排②關(guān)心幫助父母③積極承擔(dān)家庭責(zé)任④感恩孝敬父母A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④,考點二理解老師命題角度師生關(guān)系(2018濟南學(xué)考)2018年5月16日上午，濟南市槐蔭區(qū)實驗學(xué)校的十幾位老師，在傾盆大雨中不約而同地撐起一把“彩虹傘”，護送沒帶傘的孩子回到教室。這(),①體現(xiàn)了對學(xué)生的社會保護②有利于建立良好的師生關(guān)系③是對“言傳身

3、教”的生動詮釋④體現(xiàn)了教師對學(xué)生的濃濃關(guān)愛A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④,【解析】本題考查未成年人保護和尊敬老師的相關(guān)知識。教師在雨天護送沒帶傘的學(xué)生回教室，體現(xiàn)了教師對學(xué)生的濃濃關(guān)愛，屬于對學(xué)生的學(xué)校保護，不是社會保護，④正確，①錯誤。老師關(guān)愛學(xué)生有利于建立良好的師生關(guān)系，②正確。老師的做法傳遞給學(xué)生學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會助人的正能量，是對“言傳身教”的生動詮釋，③正確。【答案】B,3．(2018歷下一模)孟凡芹老師堅強面對病痛，單腿跳躍在講臺上；賈翠珍老師33年如一日扎根山區(qū)教育事業(yè)，用奉獻改變山區(qū)孩子一生；毛曉青老師和同學(xué)們一道把美播撒到每個角落……2017齊魯最美教師的故事，感染激勵

4、著我們。作為學(xué)生的你應(yīng)該()①虛心聽取老師的教誨②感激老師的關(guān)心③對老師言聽計從④尊重老師的勞動A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④,4．(2017濟南學(xué)考)銘記關(guān)愛，抒寫師生情誼36年堅守在偏遠山村講臺的支月英老師；用20多年培養(yǎng)一對孤兒兄妹成人成才的王克華老師；“倒行”送隊17年的杲立芹老師……他們以自己的堅守和熱愛，詮釋著教師這個陽光下最光輝的職業(yè)。生活中，也有許多老師關(guān)愛呵護著我們，陪伴我們成長。,(1)請結(jié)合你的成長經(jīng)歷，寫一件老師關(guān)愛你的事，并談?wù)劯惺堋?所寫事例中不要出現(xiàn)校名和姓名),【答案】所寫事件敘述較完整，符合題意；所寫感受富有感情，體現(xiàn)對老師的感激之情。,(2)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你是怎樣尊師愛師的？,【答案】①虛心聽取老師的教誨，努力達到老師的要求。②感激老師的關(guān)心和教育。③與老師交往時，謙虛、恭敬、有禮貌。④關(guān)心、體諒和幫助老師。⑤尊重老師的勞動。⑥采取恰當(dāng)?shù)耐緩胶头椒ㄅc老師進行溝通。⑦正確對待老師的表揚與批評。⑧了解老師的優(yōu)點和長處。⑨理解和寬容老師的缺點、過失。,