《河北省七年級數(shù)學(xué)上冊 4.2.1 直線、射線、線段課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省七年級數(shù)學(xué)上冊 4.2.1 直線、射線、線段課件 新人教版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、4.2直線、射線、線段,激情導(dǎo)入,同學(xué)們:小學(xué)的時候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過直線、射線和線段，請同學(xué)們回憶一下他們的形狀并分別畫出一條直線、射線和線段,明確目標(biāo)：,1.探究得到“兩點確定一條直線”的事實，并能舉例說明這一事實；2.理解直線、射線、線段的概念并掌握其表示法，認(rèn)識他們之間的聯(lián)系與區(qū)別；3.能讀懂簡單的幾何語言并據(jù)此作出圖形.,學(xué)習(xí)重點：直線、射線、線段的概念及其表示法.,O,問題1：如圖，經(jīng)過一點O畫直線，能畫幾條？經(jīng)過兩點A、B呢？,自主學(xué)習(xí),問題2：你還能舉出一些實際生活中應(yīng)用“兩點確定一條直線”的實例嗎？,自主學(xué)習(xí),問題3：結(jié)合直線自身的特點，請同學(xué)們想一想，我們該怎樣表示一條直線呢？

2、這樣表示有什么道理？,小組合作,直線有兩種表示方法：（1）可以用一個小寫字母表示直線；（2）因為“兩點確定一條直線”，所以也可以用直線上的兩點表示直線.,A,B,l,直線AB或直線l,問題4：當(dāng)點與直線、直線與直線同時在一個圖形中出現(xiàn)的時候，我們應(yīng)怎樣描述它們之間的關(guān)系呢？如圖試著描述圖中點與直線、直線與直線的關(guān)系,小組合作,歸納：（1）點與直線的位置關(guān)系：點在直線上（直線經(jīng)過點）；點不在直線上（直線不經(jīng)過點）（2）當(dāng)兩條不同的直線有一個公共點時，我們就稱這兩條直線相交，這個公共點叫做他們的交點,問題5：（1）用恰當(dāng)?shù)恼Z句描述圖中點與直線，直線與直線的關(guān)系.,當(dāng)堂檢測,（2）按下列語句畫出圖形：直線EF經(jīng)過點C；點A在直線l外；直線AB與直線CD相交于點A,當(dāng)堂檢測,問題6：射線和線段都是直線的一部分，類比直線的表示方法，你認(rèn)為應(yīng)怎樣恰當(dāng)?shù)谋硎旧渚€和線段呢？請你舉出一些生活中能看成射線、線段的實例,當(dāng)堂檢測,問題7：（1）已知線段AB，你能由線段AB得到直線AB和射線AB嗎？（2）能否用幾何語言簡單描述一下直線、射線、線段？,1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？學(xué)會了什么？領(lǐng)悟了什么？,課堂小結(jié),2.填寫表格，歸納直線、射線、線段的聯(lián)系與區(qū)別,下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)！再見,