《（云南專版）2019年中考道德與法治 第1部分 教材同步復(fù)習 模塊2 我與他人和集體 第2章 在集體中成長課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（云南專版）2019年中考道德與法治 第1部分 教材同步復(fù)習 模塊2 我與他人和集體 第2章 在集體中成長課件.ppt（30頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,教材同步復(fù)習,第一部分,模塊二我與他人和集體,正確認識個人與集體的關(guān)系，有團隊意識和集體榮譽感，體會團結(jié)的力量。(C),中考考點精講,第二章在集體中成長,考點24個人與集體,學會換位思考，學會理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善。(B),考點25換位思考寬容與人為善,領(lǐng)會誠實是一種可貴的品質(zhì)，正確認識生活中誠實的復(fù)雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。(B),考點26誠實守信,理解競爭與合作的關(guān)系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。(B),考點27競爭與合作,知道每個人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能、性別等方面的差異而自傲或自

2、卑，不歧視他人，富有正義感。(B),考點28平等待人正義,【例】【2018昆明27】【中華文明，薪火相傳】請簡要寫出下列名言所蘊含的道理。單則易折，眾則難摧。北史【精析】從材料信息“單”“眾”可以看出是個人與集體的關(guān)系。從“易折”“難摧”可以看出團結(jié)的重要性?！敬鸢浮繄F結(jié)就是力量或個人與集體不可分割，個人離不開集體，集體離不開個人。,三年中考講練,個人與集體,【例】(2017云南9)每天上班高峰期，湖北荊州一公交車站旁，汪長榮老人都會手舉簡易木牌，提醒老年朋友錯峰出行，為上班族和學生讓出出行空間。這一做法體現(xiàn)了他()A遷就別人，委屈自己B是非不分，愛憎分明C學會獨立，我行我素D關(guān)愛他人，與人為

3、善,換位思考寬容與人為善,【精析】從題干材料的關(guān)鍵信息：“手舉簡易木牌，提醒老年朋友錯峰出行，為上班族和學生讓出出行空間”，可知汪長榮老人關(guān)愛他人，與人為善，D正確；A、C說法錯誤；B項與題干材料無關(guān)?！敬鸢浮緿,【例】(2018昆明8)右圖漫畫告訴我們()A個人不良信用記錄不必小題大做B不講誠信必然會付出高昂的代價C市場經(jīng)濟堅守誠信得不償失D個人不良信用記錄不可避免,誠實守信,【精析】首先從圖中文字“個人信用記錄”“不良記錄”“失信者必記錄”。其次，分析漫畫，漫畫主人公無論怎么跑都逃不了個人信息被寫下不良記錄。這表明不講誠信會付出高昂的代價。A、C、D三項說法都不對。【答案】B,【例】(20

4、17昆明6)小亮不僅球技好，而且善于與隊友配合，在年級籃球比賽中，大家齊心協(xié)力獲得勝利。這啟示我們()A只要個人球技好就一定能贏B比賽中的競爭與合作水火不相容C僅靠斗志就能贏得比賽D合作是取得成功的必要條件【精析】從題干中提取關(guān)鍵信息；善于與隊友配合，大家齊心協(xié)力獲得勝利，這說明合作是取得成功的必要條件，D正確；A、B、C說法錯誤，不符題意?！敬鸢浮緿,競爭與合作,【例】(2016云南13)生活中，每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點都不同。為此，我們在與人交往時應(yīng)該()A真誠坦率，善于聆聽B樂觀幽默，熱情大方C尊重差異，平等待人D恃才傲物，目空一切,平等待人正義,【精析】生活中，每個人的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點都不同，說明了人與人之間存在差異。因此，我們在與人交往時應(yīng)該尊重這種差異，平等待人，C符合題意；A、B與題意不符；D的做法不尊重他人，會使自己陷入孤立的狀態(tài)。【答案】C,