《（甘肅地區(qū)）2019年中考道德與法治 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地復(fù)習(xí)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（甘肅地區(qū)）2019年中考道德與法治 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地復(fù)習(xí)課件.ppt（24頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元走進(jìn)法治天地,第九課,第十課,第九課法律在我們身邊一、生活需要法律1.為什么我們的生活與法律息息相關(guān)?(為什么我們的生活需要法律?)(1)法律就在我們身邊。我們的生活與法律息息相關(guān)。我們在生活中形成的各種社會(huì)關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對生活加以規(guī)范和調(diào)整。(2)法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會(huì)的方方面面。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器,法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未來的生活。(3)法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法

2、律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。,第九課,第十課,第九課,第十課,知識(shí)拓展調(diào)整社會(huì)關(guān)系的工具2.什么是法律?(1)法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)。(2)法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會(huì)的工具。(3)法律也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。,第九課,第十課,3.法治的基本要求是什么?(1)法治是依法對國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律之上。(2)要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。4.我國為什么要實(shí)行法治?(法治的重要性。)(1)法治是人們共同的生活方式,也是國家治理現(xiàn)代化的重要方式。(2)法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)

3、政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。5.我國全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)是什么?建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家。知識(shí)拓展全面推進(jìn)依法治國的基本要求科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。,第九課,第十課,二、法律保障生活1.法律與道德有什么共同作用?都是人們生活中的行為規(guī)范,共同約束人們的行為,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序。2.法律與道德有何區(qū)別?(1)法律是由國家制定或認(rèn)可的;道德不是由國家制定的。(2)法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的;道德規(guī)范則依靠社會(huì)輿論,信念、習(xí)俗、教育等力量保證實(shí)施。(3)法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力;道德對社會(huì)成員普遍適用。,第九課

4、,第十課,重點(diǎn)釋疑道德與法律兩種規(guī)范的對比,第九課,第十課,3.法律的特征有哪些?(1)法律是由國家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過一定的法律程序制定或認(rèn)可,是國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。(2)法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。這是法律的最主要特征。(3)法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力。4.如何理解我國公民在法律面前一律平等?(法律面前人人平等體現(xiàn)在哪里?)(1)在法治社會(huì)里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。(2)每個(gè)公民都平等地受到法律的保護(hù),平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。(3)任何人不論職務(wù)高低、功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,第九課,第十課,5.怎樣理解法律的作用

5、?(1)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。(2)法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做、不應(yīng)該怎么做。法律也為我們批評、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。(3)法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益,是我們的保護(hù)神。(4)我們既受到法律的約束,又受到法律的保護(hù)。隨著我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn),法律將讓我們的生活更美好。知識(shí)整合法律的功能規(guī)范功能、評價(jià)功能、保護(hù)功能等。,第九課,第十課,第十課法律伴我們成長一、

6、法律為我們護(hù)航1.在我國,未成年人是指什么樣的人?在我國,未成年人是指未滿十八周歲的公民。2.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受不良因素的影響和不法侵害。(2)未成年人代表祖國的希望、民族的希望,肩負(fù)著民族振興的使命。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來,對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù),已經(jīng)成為人類的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。(3)社會(huì)環(huán)境比較復(fù)雜,還存在侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。,第九課,第十課,3.我國保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律有哪些?(1)對保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定的憲

7、法、婚姻法、勞動(dòng)法、義務(wù)教育法等法律。(2)給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)的未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專門法律。4.保護(hù)未成年人都是哪些方面的責(zé)任?國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。5.我國對未成年人構(gòu)筑起怎樣的保護(hù)防線?家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線,形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。,第九課,第十課,重點(diǎn)釋疑區(qū)別未成年人保護(hù)法規(guī)定的四大保護(hù)類型,第九課,第十課,第九課,第十課,知識(shí)拓展司法機(jī)關(guān)在中國,廣義上的司法機(jī)關(guān)包括人民檢察院、

8、人民法院、公安機(jī)關(guān)以及司法行政部門。公安機(jī)關(guān)是人民政府的重要組成部分,是國家的行政機(jī)關(guān),同時(shí)它又擔(dān)負(fù)著刑事案件的偵查任務(wù),在履行刑事偵查職能的時(shí)候,公安機(jī)關(guān)可以被認(rèn)為是司法機(jī)關(guān)的一部分,在行使行政職能時(shí)則不屬于司法機(jī)關(guān)。司法行政部門指司法行政系統(tǒng),其最高主管部門全稱為中華人民共和國司法部,主管司法行政,是國務(wù)院的組成部門之一。地方政府中,省設(shè)司法廳,市、區(qū)、縣設(shè)司法局,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處設(shè)司法所,根據(jù)行政級別實(shí)行部門業(yè)務(wù)管理。,第九課,第十課,6.未成年人應(yīng)該如何對待自己的權(quán)利和義務(wù)?(1)憲法和法律賦予未成年人受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利。(2)依法行使自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維

9、護(hù)他人的權(quán)利。(3)自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。,第九課,第十課,二、我們與法律同行1.我們?yōu)槭裁匆c法律同行?(為什么要依法辦事?)(1)國無法不治,民無法不立,法律保障人們的幸福生活。(2)建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。(3)增強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事,是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。2.法律的權(quán)威來源于什么?人民內(nèi)心的擁護(hù)和真誠信仰。,第九課,第十課,3.怎樣做到依法辦事?(1)依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中,還

10、要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。(2)依法辦事,就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4.讓法律成為信仰有什么作用?(1)充分體現(xiàn)法律自身價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。(2)使法治精神銘刻在人們心中。5.人民道德水平提高對法治有什么好處?(1)法治時(shí)代,并不否認(rèn)道德的重要性。(2)人們道德水平的提高,有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性,有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。,第九課,第十課,6.法治方面,青少年健康成長的基本要求是什么?增強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事。7.在建設(shè)法治中國的進(jìn)程中,青少年應(yīng)怎么做?(1)樹立法律信仰,堅(jiān)持法律至上,發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、

11、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。(2)提高道德水平,增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺性,促進(jìn)法治生活方式的形成。(3)增強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。,第九課,第十課,知識(shí)拓展(1)區(qū)別我國的法律和法規(guī)(2)區(qū)別基本法律和普通法律,例1,例2,例3,例12017年12月6日,“百名紅通人員”第28號李某回國投案,李某系云南省昆明市盤龍區(qū)國稅局原工作人員,涉嫌合同詐騙罪,2013年8月逃往加拿大。這體現(xiàn)了我國法律的重要特征是()A.具有維護(hù)社會(huì)安全和公共秩序的功能B.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C.對全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.由國家制定或認(rèn)可,B,解析本題考

12、查對法律的特征的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的理解能力,本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析題文材料,可以選出正確的答案。題文材料中,國家對在逃的違法犯罪人員進(jìn)行通緝追逃,并繩之以法,體現(xiàn)法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,B項(xiàng)符合題意,正確。A、C、D三項(xiàng)不符合題意,排除。故答案為B項(xiàng)。,例1,例2,例3,例2法治是依法對國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。下列案例中,能夠體現(xiàn)法治這一要求的有()劉某因?yàn)樯嫦釉诰W(wǎng)上散布謠言而被公安機(jī)關(guān)逮捕王女士在得知自己購買的是假冒偽劣產(chǎn)品后,依據(jù)中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法,獲得了商家的相應(yīng)賠償劉曉利用自己的工資購買演唱會(huì)的門

13、票某造紙廠因?yàn)榕欧盼鬯畤?yán)重超標(biāo),違反了中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法,被環(huán)保部門處以巨額罰款A(yù).B.C.D.,B,例1,例2,例3,解析本題考查對法治的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生的分析和理解能力,法治就是依法對國家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上,要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。均屬于依法辦事,符合題意;只是一種商業(yè)交易行為,沒有體現(xiàn)法治,排除。故答案為B項(xiàng)。,例1,例2,例3,例3全國各地網(wǎng)信辦舉報(bào)部門、各網(wǎng)站采取有力措施,積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)工作,共受理網(wǎng)民舉報(bào)262.9萬件。經(jīng)審核,有效舉報(bào)212.9萬件,較上月增長9.7%。公眾利用網(wǎng)絡(luò)依法舉報(bào)的行為()有利于維護(hù)國家和人民利益說明建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè)人們發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律和捍衛(wèi)法律有利于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展A.B.C.D.,A,例1,例2,例3,解析本題考查對樹立法律信仰和建設(shè)社會(huì)主義法治國家的認(rèn)識(shí),主要考查學(xué)生分析和理解能力,本題分析題意,根據(jù)所學(xué)知識(shí),排除不符合題意的選項(xiàng),可以選出正確的答案。公眾利用網(wǎng)絡(luò)依法舉報(bào)體現(xiàn)我國公民參與政治生活的意識(shí)比較強(qiáng),能依法辦事,發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律,有利于建設(shè)社會(huì)主義法治中國,維護(hù)國家和人民的利益,符合題意,正確。的觀點(diǎn),不符合題意,排除。故答案為A項(xiàng)。,