《人教部編版 語文四下 分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（六）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版 語文四下 分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（六）（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教部編版 語文四下 分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（六） 1. 單選 下列詩句中不是描寫兒童生活的一項(xiàng)是 A．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。 B．桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？ C．兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 D．兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 2. 單選 下列詩句中不符合“鄉(xiāng)村田原風(fēng)光”主題的一項(xiàng)是 A．大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。 B．梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。 C．籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。 D．我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。 3. 單選 下列詩詞句中運(yùn)用了托物言志手法的一項(xiàng)是 A．眾鳥高

2、飛盡，孤云獨(dú)去閑。 B．日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。 C．不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 D．醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？ 4. 單選 將詩句填入下列情境中，最合適的一項(xiàng)是 春暖花開時(shí)節(jié)，我?guī)е鄼C(jī)去尋春。來到山邊，只見一樹樹的桃花正肆意開放，色彩繽紛綺麗，我不知選擇哪朵花來拍攝，不禁想起詩句：“ ” A．人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。 B．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。 C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 D．桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？ 5. 單選 下面的句子講的道理與“不怨天，不尤人”不同的一項(xiàng)是

3、 A．遇到挫折與失敗，絕不找借口，絕不把責(zé)任推向別人。 B．開心快樂是一生，抱怨消極是一生，努力奮斗是一生，把握時(shí)光是一生。我們要少抱怨，多珍惜，勇往直前，奮發(fā)圖強(qiáng)。 C．當(dāng)你哭著說沒有鞋子穿的時(shí)候，你要想想有人卻沒有腳；當(dāng)你嫌棄父母嘮叨時(shí)，你要想想有人卻是孤兒。在不抱怨的世界里，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)很幸福了。 D．人生的航船，如意不常在，失意為常態(tài)，不得不心灰意冷。 6. 填空 把下面關(guān)于詩歌的名人名言填寫完整。 (1) 詩和音樂一樣， 。 ——朱光潛 (2) 詩是人類向未來 ，詩給人類以 。 ——艾青 (3) 詩是強(qiáng)烈感情的

4、，它源于 的情感。 ——[英國]華茲華斯 7. 填空 把詩詞句補(bǔ)充完整，再寫出它們的意思。 (1) ，只有敬亭山。 (2) 茅檐低小， 。 (3) 黃師塔前江水東， 。 (4) ，無限風(fēng)光盡被占。 (5) 我家洗硯池頭樹， 。 8. 填空 把下面的句子填寫完整，并寫出意思。 (1) 勝人者有力， 。 ——《老子》 (2) 生于憂患而 。 ——《孟子》 9. 填空 根據(jù)語境填寫名言名句。 (1) ?明

5、明不愛學(xué)習(xí)，一提起學(xué)習(xí)就覺得又累又苦，你會用“ ”來勸告他。 (2) 麗麗想練毛筆字，可是總擔(dān)心自己沒有從一年級開始練習(xí)，現(xiàn)在練有點(diǎn)晚了，她遲遲不敢下定決心，你會對她說： (3) “五年歸國路，十年兩彈成?！睆摹爸袊鴮?dǎo)彈之父”錢學(xué)森身上，我體會到《周易》中“ ”的含義。 (4) ?爺爺常常懊悔小時(shí)候沒有好好讀書，他嘆道：“ ” (5) 我們讀書學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈，才有功效。這正是： 。 10. 閱讀文言文,回答問題 按要求完成練習(xí)。 塞下曲 [唐]盧綸 ， 。 ， 。 (1) 默寫古詩。 (2) 解

6、釋詞語。 騎： 。 (3) 這首詩后兩句的意思是： (4) ?《塞下曲》寫將軍雪夜準(zhǔn)備 ，寫出了戰(zhàn)士們的 的信心。 11. 閱讀文言文,回答問題 芙蓉樓送辛漸 [唐]王昌齡 ， 。 ， 。 (1) 默寫古詩。 (2) 判斷對錯(cuò)，對的寫“T”，錯(cuò)的寫“F”。 i ?“寒”孤”表達(dá)了詩人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。 ii ?“冰心”“玉壺”表明了詩人為官清白，心地純潔。 (3) 對這首古詩的理解，下面說法正確的是 （多選） A．前兩句在寫景中融入了離別之情。 B．后兩句表達(dá)

7、了詩人對洛陽親友的思念。 C．本詩寫離別愁緒，悲憤幽怨之情十分明顯。 D．最后一句表現(xiàn)了詩人清廉正直的品格。 12. 閱讀文言文,回答問題 卜算子·詠梅 毛澤東 ， 。 ， 。 ， 。 ， 。 (1) ?完成默寫。 (2) ?“百丈冰”采用 的修辭手法，寫出了自然環(huán)境的惡劣。 (3) ?判斷對錯(cuò)，對的寫“T”，錯(cuò)的寫“F”。 i 梅花在“叢中笑”是嘲笑其他花都凋謝了。 ii 這首詩中的梅花象征著堅(jiān)強(qiáng)的革命者形象。 答案 1. 【答案】B 2. 【答案】D

8、 3. 【答案】C 4. 【答案】D 5. 【答案】D 6. 【答案】 (1) 生命全在節(jié)奏 (2) 寄發(fā)的信息；朝向理想的勇氣 (3) 自然流露；寧靜中回憶起來 7. 【答案】 (1) 相看兩不厭；敬亭山和我對視著，誰都看不夠，看不厭，看來理解我的只有這敬亭山了。 (2) 溪上青青草；茅草屋又低又小，溪邊長滿了翠綠的小草。 (3) 春光懶困倚微風(fēng)；黃師塔前江水向東流去，溫暖的春天使人困倦，只想倚著春風(fēng)休息。 (4) 不論平地與山尖；無論是在平地，還是在山峰，美好的風(fēng)景都被蜜蜂占有。 (5) 朵朵花開淡墨痕；我家洗硯池邊有一棵

9、梅樹，朵朵開放的梅花都像是用淡淡的墨汁點(diǎn)染而成。 8. 【答案】 (1) 自勝者強(qiáng)；能戰(zhàn)勝別人的人是有力量的人，能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。 (2) 死于安樂；人在憂患中能奮發(fā)圖強(qiáng)，進(jìn)而生存下去，沉溺于安樂則會逐漸走向滅亡。 9. 【答案】 (1) 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 (2) 學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲 (3) 天行健，君子以自強(qiáng)不息 (4) 少年不知勤學(xué)苦，老來方知讀書遲。 (5) 一日讀書一日功，一日不讀十日空 10. 【答案】 (1) 月黑雁飛高；單于夜遁逃；欲將輕騎逐；大雪滿弓刀。 (2) 騎兵 (3) 將軍要率領(lǐng)輕騎兵一路追殺（敵軍），顧不得漫天的大雪已落滿弓和刀。 (4) 率兵追敵；英勇和必勝 11. 【答案】 (1) 寒雨連江夜入?yún)?；平明送客楚山孤；洛陽親友如相問；一片冰心在玉壺。 (2) i 正確 ii 正確 (3) A；B；D 12. 【答案】 (1) 風(fēng)雨送春歸；飛雪迎春到；已是懸崖百丈冰；猶有花枝俏；俏也不爭春；只把春來報(bào)；待到山花爛漫時(shí)；她在叢中笑。 (2) 夸張 (3) i 錯(cuò)誤 ii 正確