《統(tǒng)編小學(xué)《道德和法治》六年級上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編小學(xué)《道德和法治》六年級上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、統(tǒng)編小學(xué)道德和法治六年級上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度 2021年秋期安排一、 學(xué)情分析本學(xué)期，我任教六年級6個班道德和法治學(xué)科。學(xué)生的人數(shù)較多，學(xué)生思想表現(xiàn)好，遵紀(jì)守規(guī)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、自覺，勞動觀念強(qiáng)，講究衛(wèi)生，拾物不昧，助人為樂。同學(xué)之間能相互關(guān)心、相互幫助，和睦友愛相處。學(xué)生們在老師的引導(dǎo)下，已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個她們感愛好的話題，加深了她們對自我、對她人、對社會的認(rèn)識和了解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成了很好的行為習(xí)慣，形成了一定的是非觀。二、教材分析教材編排分為四個單元：一單元，二 單元，三單元，第四單元。教材內(nèi)容圍繞法律、法規(guī)，公民的基礎(chǔ)權(quán)利和義務(wù)，國家基礎(chǔ)制度、國家機(jī)構(gòu)等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，成為一

2、個整體。課文經(jīng)過插圖和經(jīng)典事例，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，體會自己受到法律保護(hù)的同時，也應(yīng)該遵遵法律、法規(guī)，做一個合格的小公民。三、教學(xué)目標(biāo)：本冊教材圍繞公民和國家的關(guān)系的生活專題，以法律和憲法精神為根本，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一，將公民的基礎(chǔ)權(quán)利和義務(wù)、國家基礎(chǔ)制度、國家機(jī)構(gòu)等內(nèi)容貫穿起來，使之成為一個整體。1.經(jīng)過第一單元我們的守護(hù)者的教學(xué)，感受到法律的主要性和必須性，知道生活中法律是不可或缺的。只有懂法、遵法 生活才會友好美好，讓學(xué)生體認(rèn)憲法的關(guān)鍵價值，初步了解憲法精神2.經(jīng)過第二單元我們是公民的教學(xué)，著重講憲法要求公民的基礎(chǔ)權(quán)利和義務(wù)，并保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。本單元的教學(xué)

3、重難點(diǎn)是了解公民的權(quán)利和義務(wù)，依法行使權(quán)力，依法推行義務(wù)。3.經(jīng)過第三單元我們的國家機(jī)構(gòu)的教學(xué)，識記國家機(jī)構(gòu)的含義、組織體系、設(shè)置。著重講憲法要求國家制度，憲法將國家權(quán)力給予國家機(jī)構(gòu)并規(guī)范國家權(quán)力的運(yùn)行，以實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主4.經(jīng)過第四單元法律保護(hù)我們健康成長的教學(xué)，體會自己受到的法律特殊保護(hù)，增強(qiáng)利用法律保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益的意識和能力，了解保護(hù)未成年人的健康成長的專門法律，知道未成年人受家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、和司法保護(hù)的基礎(chǔ)內(nèi)容，及其在青少年成長中的地位。四、教學(xué)關(guān)鍵難點(diǎn)：1.要求學(xué)生知道生活中離不開法律、法規(guī)，要做遵法的公 民。學(xué)會利使用方法律武器來保護(hù)自己。2.培養(yǎng)學(xué)生對生活的主動態(tài)

4、度，方便參加社會的能力。3.讓法治意識貫穿于學(xué)生的生活，切實(shí)做好學(xué)生良好的品 德和習(xí)慣養(yǎng)成教育。4.認(rèn)知憲法要求的基礎(chǔ)權(quán)利和義務(wù)，樹立憲法意識。五、教學(xué)方法：1、明確課程性質(zhì)，全方面把握課程目標(biāo).2、法治教育要回歸生活，突出課程的經(jīng)驗(yàn)性。3、追討教學(xué)的有效性，打好做人的基礎(chǔ).4、建立新的教學(xué)觀，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí).5、創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，給學(xué)生主動探索、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會，從而讓學(xué)生以主動、歡快的情趣去學(xué)習(xí)。6、將學(xué)到的知識利用到生活實(shí)際中去，并持之以恒的堅持下去。7、重視培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心等良好品質(zhì)。六、教課時間安排周次日期教學(xué)進(jìn)度節(jié)次備注19.19.6第一單元1、感受生活中的法律329.99.13

5、1、感受生活中的法律2中秋節(jié)39.169.202、憲法是根本法349.239.272、憲法是根本法359.299.30第二單元3、公民意味著什么2國慶節(jié)610.810.123、公民意味著什么3710.1410.184、公民的基礎(chǔ)權(quán)利和義務(wù)3810.2110.254、公民的基礎(chǔ)權(quán)利和義務(wù)3910.2811.1第三單元5、國家機(jī)構(gòu)有哪些31011.411.85、國家機(jī)構(gòu)有哪些31111.1111.156、人民代表為人民31211.1811.226、人民代表為人民31311.2511.297、權(quán)利受到制約和監(jiān)督31412.212.67、權(quán)利受到制約和監(jiān)督31512.912.13第三單元8、我們受特殊保護(hù)31612.1612.208、我們受特殊保護(hù)31712.2312.279、知法遵法依法維權(quán)31812.301.39、知法遵法依法維權(quán)2元旦191.61.10期末復(fù)習(xí)3201.131.17期末復(fù)習(xí)3