《《人的生命的獨(dú)特性》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《人的生命的獨(dú)特性》PPT課件.ppt（47頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《大家猜一猜》,它是一種昆蟲，在萬不得已的情況下會用它的刺針蜇人，蜇人之后，刺針留在人的身體里，它由于失去刺針，身體的內(nèi)部受到了嚴(yán)重的傷害，不久就會死去，它飛的時候會發(fā)出“嗡嗡”的聲音，它最擅長的本領(lǐng)就是采蜜和釀蜜。,蜜蜂,《大家猜一猜》,它是一種甲殼類動物，它的身體被硬殼保護(hù)著，它經(jīng)常成為人們飯桌上的下酒菜，它走路的模樣獨(dú)特而有趣，大多是橫著走而不是往前直行。,螃蟹,《大家猜一猜》,它是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，它能夠在干旱的環(huán)境下生存，有一個謎語這樣形容它“四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿?！?仙人掌,《大家猜一猜》,說它是棵草，為何有知覺，輕輕一碰它，害羞低下頭。,含羞草（感

2、應(yīng)草）,知識框架,人的生命的獨(dú)特性,,,人的生命獨(dú)特性表現(xiàn)在哪些方面？,,突出表現(xiàn),其他表現(xiàn),我們要怎樣發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性？,小結(jié)：認(rèn)識你自己，悅納自我,父母給予我們的生命，是我們在這個世界上所得到的最珍貴的禮物。不管你是高個子還是矮個子，長得俊還是丑、是胖還是瘦，你就是你！在這個世界上，你是獨(dú)一無二的！,世上有兩片完全相同的葉子嗎,,地球上生存著千百萬的生命，盡管他們有些很相似，比如雙胞胎，可是世界上是沒有完全一樣的兩個生命體的,獨(dú)特的你，獨(dú)特的我，構(gòu)成了多彩的世界。正如世界上沒有兩片相同的樹葉一樣，我們每個人都是獨(dú)一無二的，我們每個人有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，我們每個人的生命都具有獨(dú)特性。

3、,每個人都是獨(dú)一無二的，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。,一、每個人的生命都具有獨(dú)特性,,二、人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn),1、人與動物、植物、微生物等生命相比，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：,人類的生命最具有智慧。,,一天傍晚，牛頓坐在蘋果樹下乘涼，突然一個蘋果從樹上掉了下來砸中了他，于是他就在想：“為什么蘋果只向地面落，而不往天上飛呢?”經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)、觀測和演算，他進(jìn)而揭示了宇宙的普遍規(guī)律：“萬有引力定律”。,牛頓和蘋果,情景假設(shè)：假如掉下來的蘋果砸中的不是牛頓，而是一只猴子，那會是怎樣的情況呢？,,思考：假如掉下來的蘋果砸中的不是牛頓，而是一只猴子，那會是怎樣的情況呢？,,法布爾和蝴蝶,法布爾小時候到野

4、外玩的時候就特別喜歡蝴蝶，他時常跟在蝴蝶后面觀察它們的生活習(xí)性，他把畢生的精力都傾注在昆蟲的研究上，用了幾十年的時間完成了長達(dá)十卷的《昆蟲記》,最終成為了法國著名的昆蟲學(xué)家。,,情景假設(shè)：假如當(dāng)時在野外是一只小貓追著蝴蝶跑，小貓能不能也像法布爾一樣會去觀察蝴蝶的生活習(xí)性并寫出與昆蟲有關(guān)的書？,1、與動物、植物、微生物等生命相比，人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在：,,,人的生命最具有智慧,,,磁懸浮列車,亮出人類智慧的結(jié)晶,——人類利用智慧創(chuàng)造了什么？,長城,金字塔,“神舟”載人飛船,根據(jù)鳥有翅膀能在空中飛翔，人類就發(fā)明了.,,飛機(jī),根據(jù)許多動物都用保護(hù)色來保護(hù)自己，人類就發(fā)明了在戰(zhàn)爭中保護(hù)自己。,迷彩

5、服,根據(jù)魚有魚鰾能在水中上下浮沉，人類就發(fā)明了。,潛水艇,根據(jù)長頸鹿有長長的脖子，能看清遠(yuǎn)處的情形，人類就發(fā)明了。,瞭望臺,根據(jù)烏龜有堅(jiān)硬的甲殼能保護(hù)它不受外來的侵害，人類就發(fā)明了。,坦克,根據(jù)馬有四條健壯的腿，能飛快地奔跑，人類就發(fā)明了。,汽車,,?人類與其它生命體相比，具有哪些獨(dú)特之處？,,比較與歸納,,,同學(xué)們續(xù)寫教材28頁提供的關(guān)于人類“智慧”的自由體詩,雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有魚的腮鰭，人也可以遨游海洋；雖然生活在今天，人可以了解億萬年前的過去；雖然生活在現(xiàn)在，人可以放眼美好的未來；雖然沒有螢火蟲的熒光，雖然沒有獵豹矯健的步履，雖然沒有大象強(qiáng)壯的臂力，雖然沒有蜻蜓

6、的復(fù)眼，-------,,人也能將黑夜變成白晝；,,人也能日行千里；,,人也能移山填海；,,人也能迅速發(fā)現(xiàn)和避開敵人,思考：與其他生物相比，人的生命最具有智慧，那么人與人相比又有哪些獨(dú)特性呢？,活動二：“他是誰”？,活動要求：猜猜圖片中的人物是誰？并根據(jù)相關(guān)的簡介說說他們的個性品質(zhì)以及他們實(shí)現(xiàn)人生價值的方式。,,姚明,他是誰？,,,,1980年生于上海。美國NBA及世界籃球巨星。中國籃球史上里程碑式人物。CBA上海隊(duì)老板。曾效力于中國國家籃球隊(duì)，NBA火箭隊(duì)。2011年7月20日退役。獲7次NBA“全明星”，被美國《時代周刊》列入“世界最具影響力100人”，被中國體育總局授予“體育運(yùn)動榮譽(yù)獎?wù)?/p>

7、”“中國籃球杰出貢獻(xiàn)獎”。姚明以高超球技，頑強(qiáng)進(jìn)取精神，謙遜幽默氣質(zhì)與人格魅力，贏得了世界聲譽(yù)。讓世界對中國有了新的了解與認(rèn)識；讓更多的人關(guān)注、喜愛籃球。姚明成為東西方文化的橋梁，具有史無前例的個人影響力。姚明的意義與價值，超越了籃球運(yùn)動，超越了國界。,姚明,個性品質(zhì)：頑強(qiáng)、進(jìn)取、謙遜、幽默,實(shí)現(xiàn)人生價值的方式,他是誰？,成龍,,,,成龍,影壇巨星和國際功夫電影巨星，1954年生于香港太平山，六歲時進(jìn)入中國戲劇學(xué)校學(xué)習(xí)戲曲，以做名演員的替身身份進(jìn)身電影圈，逐漸發(fā)展至演員、導(dǎo)演以至監(jiān)制。他與周星馳、周潤發(fā)并稱“雙周一成”，是香港電影的票房保證。成龍以功夫片著稱，曾多次打破香港電影票房紀(jì)錄，其主演

8、的電影全球總票房已經(jīng)超過200億元，為華人演員之首。1994年《紅番區(qū)》在美國公映后反響強(qiáng)烈，使其成功打入好萊塢。熱心于慈善事業(yè)，曾為汶川地震捐款1000萬人民幣，并錄制抗震救災(zāi)歌曲《生死不離》。,，個性品質(zhì)：勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，積極進(jìn)取，有責(zé)任感和愛心,實(shí)現(xiàn)人生價值的方式,（1）人的個性品質(zhì)不同（2）人的人生道路不同（3）人實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑不同,,2、人與人相比，人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在：,１、人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在，與其他的動物、植物、微生物等生命相比，人的生命最具有智慧。,２、人的生命獨(dú)特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。,二

9、、人的生命獨(dú)特性有哪些表現(xiàn)?,為了像人類一樣聰明，森林里的動物們開辦了一所學(xué)校。學(xué)生中有小豬、小鴨、小鳥、小兔、小山羊、小松鼠等，學(xué)校為它們開設(shè)了唱歌、飛翔、跑步、爬樹和游泳5門課程。第一天上跑步課，小兔興奮地在體育場地跑了一個來回，并自豪地說：我能做好我天生就喜歡做的事！而看看其它小動物，有噘著嘴的，有沉著臉的。放學(xué)后，小兔回到家對媽媽說，這個學(xué)校真棒！我太喜歡了。,活動三：寓言故事,第二天一大早，小兔蹦蹦跳跳來到學(xué)校，上課時老師宣布，今天上游泳課。只見小鴨興奮地一下子跳進(jìn)了水里，而天生恐水、不會游泳的小兔傻了眼，其它小動物更沒了招。接下來，第三天是唱歌課，第四天是爬樹課……學(xué)校里的每一天課

10、程，小動物們總有喜歡的和不喜歡的。,這個寓言故事說明了什么？,這個寓言故事告訴了我們一個通俗的道理：那就是“不能讓豬去唱歌，兔子學(xué)游泳”。要成功，小兔子就應(yīng)跑步，小鴨子就該游泳，小松鼠就應(yīng)爬樹，小鳥就該飛翔。小動物們應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇適合自己的課程。同樣，我們?nèi)祟愐惨鶕?jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇是適合自己的成才之路。,,,三、我們要怎樣發(fā)揮自身的獨(dú)特性？,每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的，獨(dú)特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。,海倫凱勒,天生我材必有用，成功之路不盡同!,,教師寄語：天生我材必有用！,人生而不同，每一個人的出生和

11、存在，本來就是一個生命的奇跡。世界因每個人的不同而顯得異彩紛呈。無論別人怎樣看待你，無論你在長相、能力、成績等方面有多少不如人的地方，你也要永遠(yuǎn)喜歡自己。人的一生，就應(yīng)該是拼命發(fā)揮自己優(yōu)勢的一生，我們要堅(jiān)信天生我材必有用，同學(xué)們，讓我們悅納自己、欣賞自己，為自己設(shè)計(jì)一條獨(dú)特閃光的人生道路吧，讓自己的生命之花怒放！,小結(jié),人的生命的獨(dú)特性,,每個人的生命具有獨(dú)特性,,人的生命具有獨(dú)特性的表現(xiàn),,突出表現(xiàn),其他表現(xiàn),發(fā)揮自身生命的獨(dú)特性,,怎么做？,人類的生命最具有智慧。,人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性。,選擇,獨(dú)特的成才之路,,,作業(yè),練習(xí)題,1.下列動物中最具有智慧的

12、是()A、鸚鵡B、猩猩C、人D、狐貍2、下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是人的生命獨(dú)特性的表現(xiàn)（）A、壽命長B、最具有智慧C、人的個性品質(zhì)D、人生道路,,C,A,3.在這個世界上，你不可能找到一個與你樣貌、脾氣、性格、生活環(huán)境都相同的另一個人，也就是說每個人都是獨(dú)一無二的，這體現(xiàn)在（）A.弄個與眾不同的發(fā)型B.穿奇裝異服C.每個人的個性品質(zhì)、人生道路、實(shí)現(xiàn)人生價值的方式和途徑都不同。根據(jù)自己的特點(diǎn)來選擇自己人生道路D.任何時候?qū)W一些所謂的“明星”說過的話，用一些似通非通的詞，故意炫耀。,c,4、人與其他動物、植物等生命相比其突出的表現(xiàn)是（）A、人的力量是最大的B、人的身高、體重比起別的動物來更有特點(diǎn)C、人類的生命最具有智慧D、人能夠適應(yīng)自然界,C,5、著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人?！边@句話的意思是（）A、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界B、每個人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)C、了解一個人只看性格就可以了D、了解一個人只看外貌就可以了只看外貌就可以了,B,再見！,,