《人教統(tǒng)編版（部編版）七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第3課《回憶魯迅先生（節(jié)選） 》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版（部編版）七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第3課《回憶魯迅先生（節(jié)選） 》同步練習(xí)A卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教統(tǒng)編版（部編版）七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第3課回憶魯迅先生（節(jié)選） 同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 積累運(yùn)用 (共9題；共18分)1. （2分） (2016七上鄒平期末) 下列加橫線的字詞拼音無誤的一項(xiàng)是（ ） A . 凝成（n）眩目（xun）小憩（q）醞釀（yn）B . 呵責(zé)（h）洗濯（zu）厄運(yùn)（）迸濺（bng）C . 佇立（zh）黃暈（yn）發(fā)髻（j）熱忱（chn）D . 啜泣（chu）澄清（dng）冉冉（rn）玷污（zhn）2. （2分） 下列各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A . 我的心還在噴踴著熱血，因?yàn)槲页３８械剿诜簽E著一種熱情。B . 在晴天之下，旋風(fēng)忽來，便蓬

2、勃地紛飛，在日光中燦燦地生光。C . 凡做一件事，便忠于一件事，將全幅精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁鶩，便是敬。D . 挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。3. （2分） (2017七下遂寧月考) 依次填入下面各句橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）國(guó)民黨主席吳伯雄再次跨越了驚濤拍岸的海峽，了兩岸和平發(fā)展的新紀(jì)元。讀書要讀熟讀透，讀出自己獨(dú)到的感受，這樣才會(huì)化作生命的基礎(chǔ)。5月29日時(shí)，累計(jì)運(yùn)抵四川地震災(zāi)區(qū)的消殺藥品1942噸。A . 開辟 堅(jiān)定 截止B . 開辟 堅(jiān)實(shí) 截至C . 開拓 堅(jiān)實(shí) 截止D . 開拓 堅(jiān)定 截至4. （2分） (2016七上寧河月考) 下列各句沒有

3、語(yǔ)病的一句是（ ）A . 雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢?B . 由于他工作十分勤奮，樂于助人，至今仍是我們系優(yōu)秀的班干部。C . 為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。D . 做事要有計(jì)劃，既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃又要有短期計(jì)劃，分清輕重緩急，做起事來就會(huì)有條不紊。5. （2分） 下面各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法正確的一項(xiàng)是（ ）A . 中醫(yī)認(rèn)為，薺菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病養(yǎng)生功效。B . 最近，周杰倫早期的成名曲之一蝸牛這首流行歌曲入選了語(yǔ)文出版社最新修訂的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)教材。C . 微博上，不同群體表現(xiàn)出來

4、的特征各異：“70后”好為人師，制造深度話題，“80后”從不袖手旁觀，參與度較高，“90后”則基本上是娛樂。D . 今天我們班到郊外分組活動(dòng)，你是參加義務(wù)勞動(dòng)小組？還是參加社會(huì)調(diào)查小組？6. （2分） 將下面的句子重新排序，正確的順序是（ ）自古至今，讀什么書，怎么讀，以及怎么防止“死”讀書，都需要從實(shí)踐出發(fā)，形成適合每個(gè)人自己的讀書方式。一個(gè)擁有高眼界的讀書人，能夠牢記使命，超越功利的藩籬。眼界決定了讀書人讀書的方式方法和興趣效果。他們將讀書視為一件高雅而神圣之事，并從廣泛的閱讀中，從對(duì)歷史的理解之中，獲得一種對(duì)自己時(shí)代使命的高度自信并篤行之?？梢钥隙ǎ兄哐劢绲淖x書人，一定會(huì)結(jié)合實(shí)踐去讀

5、那些更富有價(jià)值的書籍。A . B . C . D . 7. （2分） 選出正確理解下面句子含意的選項(xiàng)。（1） 一年之計(jì)在于春。A . 一年的成敗在于春天。B . 春天的計(jì)劃最重要。C . 一年的努力在于春天。D . 一年的打算在春天。（2） “吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。A . 母親的手十分溫柔，充滿愛撫之情。B . 春風(fēng)在臉上輕拂，像楊柳在飄舞。C . 比喻春風(fēng)拂面，十分溫柔舒適。D . 春風(fēng)是楊柳風(fēng)，毫無寒意。（3） “春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！边@句話是比喻春天。A . 來得快，來得早。B . 美麗迷人。C . 生機(jī)勃勃，不可阻擋。D . 在微笑，在玩耍，在

6、前進(jìn)。8. （2分） (2017八上揚(yáng)州月考) 下列文學(xué)常識(shí)以及課文內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是（ ）A . 七律 長(zhǎng)征這首詩(shī)以比喻、夸張手法，向我們展示了五幅“征難圖”，歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂觀主義精神?！叭娺^后”一句表現(xiàn)了作者對(duì)還未完成長(zhǎng)征的紅軍一、四方面軍廣大戰(zhàn)員的殷切希望和信任。B . 老山界是一篇革命回憶錄，作者陸定一，課文以時(shí)間為序，采取了順敘的方法，按時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移安排層次。記敘了一天半內(nèi)翻越長(zhǎng)征中“第一座難走的山”的經(jīng)過。C . 小說棗核選自美國(guó)點(diǎn)滴，作者蕭乾。本文以棗核為線索，主要介紹了美國(guó)現(xiàn)代生活及一些海外華人的心態(tài)，反映了同窗美籍華人

7、深厚的民族感情。D . 最后一課作者是德國(guó)小說家都德。這篇小說以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過阿爾薩斯省的一個(gè)小學(xué)生小弗郎士在“最后一課”中的見聞和感受，表現(xiàn)了韓麥爾先生等法國(guó)人民在國(guó)土淪亡時(shí)的悲憤心情和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神。9. （2分） 關(guān)于水滸傳，下列說法，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 水滸傳是施耐庵根據(jù)民間傳說編輯而成，歷史上本無宋江起義之事。B . 水滸傳中起義軍首領(lǐng)，如宋江、盧俊義、林沖、楊志、李逵都是社會(huì)下層人土，都是自覺走上反抗道路的。C . 水滸傳描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的全過程，雖然義軍以招安為結(jié)局而失敗，但仍不失為一部反映封建社會(huì)階級(jí)矛盾、歌頌農(nóng)民起義斗爭(zhēng)的杰出作品。D . 水滸傳是

8、我國(guó)第一部描寫農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)篇巨著，是作者根據(jù)自己的 生活體驗(yàn)和實(shí)際感受進(jìn)行藝術(shù)加工而寫成的。二、 綜合題 (共1題；共15分)10. （15分） (2019鄂州) 閱讀材料，回答問題。 央廣網(wǎng)鄂州12月3日消息（記者張毛清 鄂州臺(tái)記者廖靖飛） 12月2日上午，湖北省鄂州市迎來建市以來首次國(guó)際半程馬拉松賽。早上8：30，鄂州國(guó)際半程馬拉松賽在鳳凰廣場(chǎng)鳴槍開跑。雖然天空下著雨，但擋不住運(yùn)動(dòng)員風(fēng)雨無阻的腳步，也擋不住市民支持比賽的熱情，他們?cè)谫惖琅阅弥鴩?guó)旗為選手鼓勁加油。比賽項(xiàng)目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個(gè)項(xiàng)目比賽總用時(shí)約為3個(gè)小時(shí)。參賽選手中，近七成選手選擇參加迷你馬拉松

9、，充分展現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨。該賽事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手11000多人參加，更有4名肯尼亞選手不遠(yuǎn)萬里前來參賽。半程馬拉松線路經(jīng)過武昌門、孫權(quán)廣場(chǎng)、西山等標(biāo)志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中。來自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。（1） 為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過13字） （2） 賽事活動(dòng)方案經(jīng)媒體發(fā)布后，在荊楚網(wǎng)鄂州論壇上博得一片叫好聲。請(qǐng)你用精練的語(yǔ)言從不同層面分條表述舉辦這次活動(dòng)的意義。 （3） 作為鄂州市的一名中學(xué)生，要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福，你怎樣說？ 三、 現(xiàn)代

10、文閱讀 (共2題；共36分)11. （25分） (2019陜西) 閱讀下面的文字，完成小題。 小鐵錘張中杰“砰！”隨著兒子猛關(guān)臥室門的驟響，你的心一個(gè)震顫，委屈的眼淚淌下來。打小把唯一的兒子當(dāng)塊寶玉呵護(hù)，兒子卻長(zhǎng)了身營(yíng)養(yǎng)過剩的懶膘，脾氣暴躁。青春期的兒子，始終與你如反貼門神不對(duì)臉。有一次兒子跟你頂嘴被弟弟看到，當(dāng)舅舅的作勢(shì)要將兒子往窗戶外面扔，兒子臉嚇得烏青才噤聲，但次日好了傷疤忘了疼，依然如故。你真的擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)平平、養(yǎng)的一身賊膘的兒子將來難有出息，更別說為你養(yǎng)老了。“再不聽話，我送你去當(dāng)兵！”你咬牙切齒。“當(dāng)兵就當(dāng)兵！”兒子居然不屑一顧。澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風(fēng)箏注定飛

11、不高。猶豫搖擺許久，你終于狠狠心，送高中畢業(yè)的兒子去當(dāng)了兵。“十公里拉練咋能跑得動(dòng)？?jī)擅赘叩恼系K物咋能翻過去？”聽說新兵蛋子拉練最苦，你常常眼睛盯著天花板，徹夜無眠。三個(gè)月后，新兵集訓(xùn)結(jié)東。兒子來信說，他被分配到了炊事班，當(dāng)了伙頭兵。還有，他訓(xùn)練時(shí)因?yàn)榫o張，手榴彈意外脫手，班長(zhǎng)撲在他身上，受了點(diǎn)兒輕微傷。你聽得汗毛直豎。當(dāng)個(gè)伙頭兵，能有什么出息？手彈爆炸威力很大，兒子真的沒受傷？你焦慮不安，更加憂郁了。無盡的牽掛，促使你與丈夫坐了一天一夜的火車，去戈壁灘看望兒子。寒冬臘月，北風(fēng)刺骨。你站在兒子面前時(shí)，兒子正在炊事班軋煤餅，手上裂開一道道血口。兒子高大了，臉上泛著紅潤(rùn)的光；明顯黑了瘦了，但渾身肌

12、肉更結(jié)實(shí)了。你撫摸著兒子粗糙的手，心里隱隱作痛，又一次淚光閃爍。臨走時(shí)你再三叮囑兒子，一定要想方設(shè)法換個(gè)崗位。回到家，你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了那把小鐵錘。七歲時(shí)，你老家的鄰居是一個(gè)虎背熊腰的壯年鐵匠。膽小的你捂著耳朵躲在一邊，只見壯漢左手拉著呼呼作響的風(fēng)箱，右手握著一把鐵鏟不斷往躥起的火苗上送煤塊，紅彤彤的雜鐵塊幾欲燒成流質(zhì)時(shí)，左手飛快地?fù)Q了鐵鉗夾出來，右手早變戲法似的舉起一把鐵錘。有時(shí)他的兒子輪起大磅錘，與他的小錘形成黃金搭檔，鏗鏘嘿呦，火鉗左旋右轉(zhuǎn)，鐵錘上下翻飛，火花四濺。敦厚的鐵砧板上躺著黑乎乎的雜鐵，忍受著大小錘的打擊，不曾呻吟。丟進(jìn)水盆中“嗞啦”一聲響，雜鐵塊竟神奇地變成了一把鋒利的鐮刀，

13、一柄锃光瓦亮的鋤頭你總是在想，雜鐵被敲打時(shí)身上疼不疼，好似砸在自己心上。鄰家壯漢看你對(duì)打鐵好奇，為你打了一柄小巧玲瓏的鐵錘兒，一斤多重，一拃多長(zhǎng)。學(xué)習(xí)疲倦時(shí)，你喜歡用這把小錘砸小石子，錘面閃光，咚咚響亮。后來，這柄錘伴隨著你；以全鄉(xiāng)第一名的成績(jī)考入縣城重點(diǎn)高中，又伴你考入大學(xué)，直到有了工作。結(jié)婚那天，你把小錘悄悄裝進(jìn)梳妝臺(tái)的小抽屜里。你細(xì)心地找來一個(gè)小盒子，把小鐵錘裝進(jìn)去，當(dāng)作包裹郵給兒子，里邊附了你寫的一首清代詩(shī)人鄭燮的七絕竹石：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！币粋€(gè)月后，兒子的信來了。他的宇一個(gè)個(gè)排列整齊，力透紙背。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎

14、身全不伯，要留清白在人間。”詩(shī)后，有一個(gè)明顯的小錘印。你心里長(zhǎng)出了一口氣，擰緊的眉毛舒展開來。軍營(yíng)錘煉三年回來，兒子一進(jìn)門競(jìng)竟然給你和丈夫一個(gè)溫暖的擁抱。兒子坐下來，一邊削好蘋果遞到你手里，一邊匯報(bào)自己的進(jìn)步。原來，兒子利用業(yè)余時(shí)間，拼命看書學(xué)習(xí)。由于訓(xùn)練表現(xiàn)突出，入了黨；還由于見義勇為被表彰，立了二等功；如今又提了干，做了軍官?！澳闶窃趺醋龅降?？”你喜不自勝，心里涌起好奇?！懊刻熳x書兩個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持做好事。這樣，天天有收獲，有進(jìn)步！”兒子自豪地說道。你驚喜地瞪大了眼睛。兒子用從部隊(duì)學(xué)到的廚藝，為你和丈夫做了一頓豐盛的晚餐。兒子給你和丈夫講述部隊(duì)里的故事。你弟弟擦窗戶玻璃，意外傷肋骨。兒子開車送

15、舅舅去醫(yī)院。舅舅讓兒子坐車上等?？伤€是規(guī)規(guī)矩矩地把車停到車位，非扶著舅舅走不可。拍片、查結(jié)果，樓上樓下地陪檢，細(xì)心照料舅舅?！拔疫@個(gè)外甥變化真大！”弟弟高興地給你打電話。那個(gè)喜歡與你頂牛兒的青澀少年走遠(yuǎn)了，你有點(diǎn)兒悵然若失。但最后，你幸福地笑了。淚眼蒙眬中你忽然覺得，當(dāng)初的選擇，是一個(gè)美好的插曲，就像那把小鐵錘，真的很美?。ㄟx文有刪改）（1） 結(jié)合語(yǔ)境，說說文中畫線句子的含意。 澆水過多的花根部更易腐爛而早夭，放不開手的風(fēng)箏注定飛不高。（2） “兒子”入伍前后判若兩人，具體表現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)結(jié)合全文，簡(jiǎn)要概括。 （3） “你”和“兒子”都在書信中引用了詩(shī)句，請(qǐng)說說他們各自的用意。 （4） 請(qǐng)

16、簡(jiǎn)要分析文中插敘部分的作用。 （5） 這篇小說的主人公是誰(shuí)？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。 12. （11分） (2019八下陸川期末) 閱讀下面一篇同學(xué)的習(xí)作,完成下面小題。 歌聲,讓我心舞飛揚(yáng)匆匆告別了童年,我進(jìn)入了叛逆的青春期,眼前的一切事物似乎都如此朦朧,又似乎稍縱即逝(A)。迷茫的我不斷尋求著精神的寄托和心靈的溫暖。終于在生活的一個(gè)角落里找到了它,原來它一直都陪在我身邊,而我卻遺忘了它。記不起是在什么時(shí)候,我開始對(duì)它有一種從未有過的信賴,我的心不再失落。它令我的不禁飛舞起來,充滿了活力。它就是我的益友,也是我的最愛(B)歌聲。歌聲是美妙的,無論是深沉的男中音還是高尖的女高音都如此,只要用心體

17、會(huì),你也會(huì)覺得鳥兒的歌聲是博大精深(C)的。我喜歡溫柔派的代表張韶涵的歌聲,每當(dāng)聽到那輕柔的旋律和溫柔的歌聲,我的心就會(huì)變得非常平和,一切煩惱都拋之于腦后,心情也放松了,這不失為一副“良藥”。我也喜歡動(dòng)感派周杰倫的歌聲,即使他的歌聲節(jié)奏很快,但這對(duì)于我來說有時(shí)也是一種活力,在落寞的時(shí)候聽一下他充滿活力的歌聲,我的心似乎正隨著歌聲的旋律而飛揚(yáng),于是我又充滿了。歌聲不僅可以陶冶人的性情,還冶煉著人的情操。韓紅是一名歌手同時(shí)也是一位“教育家”,她所作的每一首歌中都夾含著許多人生哲理,仔細(xì)傾聽她那豪放的歌聲,會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么的有教育意義,因此,她的歌聲也是我所愛的。從她的歌聲中,我領(lǐng)悟到了許多做人處事的

18、道理,明白了生命的真諦,我的心靈得到不斷的充實(shí),自己也成熟了許多。歌聲是如此的絕妙,以致于我的心兒隨它起舞飛揚(yáng)。我的人生因?yàn)橛兴k麗多姿,我的心靈因?yàn)橛兴鋵?shí)快樂,我的精神因?yàn)橛兴盍λ纳?D)“歌聲伴我一生,我愿永遠(yuǎn)隨它起舞!”我的心說。（1） 文中加方框的標(biāo)點(diǎn)和成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 眼前的一切事物似乎都如此朦朧,又似乎稍縱即逝。B . 它就是我的益友,也是我的最愛歌聲。C . 你也會(huì)覺得鳥兒的歌聲是博大精深的。D . 我的人生因?yàn)橛兴k麗多姿,我的心靈因?yàn)橛兴鋵?shí)快樂,我的精神因?yàn)橛兴盍λ纳洌?） 下列對(duì)文中劃?rùn)M線句子的修改,不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 句

19、改為:總覺得眼前的一切事物似乎都如此朦朧。B . 句改為:精神也飽滿了。C . 句改為:于是我又充滿了活力。D . 句改為:我的人生因?yàn)橛兴k麗多姿,我的心靈因?yàn)橛兴鋵?shí)快樂,我的精神因?yàn)橛兴鼰òl(fā)飽滿。（3） 下列對(duì)文章的評(píng)價(jià)及修改意見,不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 文章通過對(duì)三位不同風(fēng)格歌手的歌聲的描述,寫出了歌聲讓“我”心舞飛揚(yáng)的感悟,切準(zhǔn)主題,中心突出。作者的立意是充滿正能量的。B . 文章開頭入題不夠快,應(yīng)該在第段就點(diǎn)明“歌聲讓我心舞飛揚(yáng)”,這樣就能避免頭重腳輕的毛病,做到首尾呼應(yīng)。C . 第段和第段都缺乏具體的描寫,應(yīng)該引用相關(guān)歌詞來寫歌聲,這樣歌聲才有可感性。D . 文章結(jié)尾過于簡(jiǎn)潔,應(yīng)該增加歌聲給他人帶來好處的內(nèi)容。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共9題；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 綜合題 (共1題；共15分)10-1、10-2、10-3、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共36分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、