《部編版語(yǔ)文九年級(jí)上學(xué)期《沁園春·雪》同步練習(xí)A卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文九年級(jí)上學(xué)期《沁園春·雪》同步練習(xí)A卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版語(yǔ)文九年級(jí)上學(xué)期沁園春雪同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共22題；共74分)1. （2分） (2013包頭) 給下面劃線漢字注音。_酷肖 鮮為人知鍥而不舍2. （4分） (2017九下枝江期中) 請(qǐng)?jiān)谙旅嬖~語(yǔ)的橫線上分別填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，并解釋這個(gè)字的意思。地大物_意思：_日_西山意思：_3. （14分） 漁家傲秋思通過(guò)對(duì)_的生動(dòng)描寫(xiě)，表現(xiàn)了戍邊將士_的真摯情懷和渴望_的愿望，含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷腐敗、不修邊務(wù)、不重邊功的憤懣不平。江城子密州出獵這首詞通過(guò)描寫(xiě)一次_的壯觀場(chǎng)面，借歷史典故抒發(fā)了作者_(dá)的雄心壯志，并委婉地表達(dá)了企盼得到_的愿望。破陣子為陳同甫賦壯

2、詞以寄之一詞，作者通過(guò)對(duì)早年抗金部隊(duì)豪壯的陣容和氣概以及自己沙場(chǎng)生涯的追憶，表達(dá)了他_、收復(fù)失地的理想，抒發(fā)了_、英雄遲暮的悲憤心情。滿江紅這首詞是秋瑾在中秋節(jié)的_，反映了她在封建_和_的束縛中，走向_前夕的_和_的開(kāi)闊胸懷。 4. （2分） 朗讀下面句子，句中語(yǔ)意停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 舍魚(yú)而取熊掌者也B . 滕子京謫守巴陵郡C . 食馬者不知其能千里而食也D . 我以日始出時(shí)去人近5. （2分） (2019八上深圳期末) 請(qǐng)選出下列句子說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ） A . “他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子?！边@個(gè)句子的主干是“他給我揀椅子?！盉 . 錢(qián)塘湖春行是一首七言律詩(shī)，其頷聯(lián)是“亂

3、花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。C . “他聲如洪鐘，就算相隔十里也能聽(tīng)得清清楚楚?！边@句話用了比喻和夸張的修辭手法。D . “我蒞臨寒舍，把拙作詩(shī)經(jīng)情思放在您家了，請(qǐng)務(wù)必拜讀?！边@句話表述得體。6. （2分） (2014孝感) 依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）細(xì)細(xì)_一盞清茶，里面有著說(shuō)不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無(wú)窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來(lái)江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒”的，梁?jiǎn)⒊瘸隽恕帮嫴柚畼?lè)樂(lè)無(wú)窮”的。A . 品嘗絕妙意境濃情厚誼獨(dú)特感受B . 品賞濃情

4、厚誼絕妙意境無(wú)限樂(lè)趣C . 品賞濃情厚誼閑情逸致無(wú)限趣味D . 品味閑情逸致濃情厚誼獨(dú)特感受7. （2分） (2017七下江都月考) 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（ ）A . 2017年，中國(guó)智能手機(jī)用戶已經(jīng)超過(guò)約5億左右，成為全球智能手機(jī)用戶最多的國(guó)家。B . 2016年，揚(yáng)州新能源汽車(chē)市場(chǎng)的快速發(fā)展，很大程度上得益于政策的推動(dòng)。C . 揚(yáng)州公交社區(qū)巴士之所以均選用揚(yáng)州本地產(chǎn)純電動(dòng)公交車(chē)的原因，就是為了把社區(qū)巴士打造成揚(yáng)州公交的新亮點(diǎn)。D . 通過(guò)漢字書(shū)寫(xiě)大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)代的美好。8. （2分） 結(jié)合句意解釋劃線詞有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 小販們不敢吆

5、喝 ， 柏油路曬化了。吆喝：大聲喊叫（多指叫賣(mài)東西、趕牲口、呼喚等）。B . 那些拉著買(mǎi)賣(mài)的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢地走。漂亮的意思什么漂亮：相貌英俊。C . 不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。好歹：將就、湊合。D . 坐了好久，他心里膩煩了。膩煩：感覺(jué)厭煩。9. （2分） (2017七上寶坻月考) 下列劃線字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 佇立（zh） 稱(chēng)職（chn） 窸窣（s）陛下（b）B . 匿笑（n）迸濺（bng）伶仃（ln）炫耀（xun）C . 援助（yun） 猝然（c）尷尬（g）嬉戲（x）D .

6、 吆喝（yo）訣別（j）扒竊（p）頭銜（xin）10. （2分） (2017七上騰沖期中) 下列句子加橫線詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ） A . “正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已經(jīng)根深蒂固。B . 那些對(duì)自己的事業(yè)有探索精神并樂(lè)此不疲的人，最終都走向了成功。C . 談起圍棋，這孩子說(shuō)得頭頭是道，左右逢源 ， 連專(zhuān)家都驚嘆不已。D . 鄧稼先被張愛(ài)萍將軍稱(chēng)為“兩彈元?jiǎng)住?，是?dāng)之無(wú)愧的。11. （1分） 沁園春雪上闋中屬于虛寫(xiě)的句子是_。12. （5分） 我們學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞中，有不少詩(shī)句寫(xiě)到“煙”，如本文就出現(xiàn)了“大漠孤煙直”、“墟里上孤煙”、“依依墟里煙”這些詩(shī)句。請(qǐng)你根據(jù)自己的積

7、累再寫(xiě)出兩句含“煙”的古詩(shī)句。 13. （4分） (2013紹興) 根據(jù)語(yǔ)境和拼音寫(xiě)漢字并給劃線字選擇正確的讀音。夢(mèng)想潛伏在我們每個(gè)人的心底，它給了我們劃_（huhu）破天穹的翅膀，讓我們?cè)趶Vmo_的長(zhǎng)空中翱翔；它給了我們馳chng_草原的駿馬，讓我們?cè)趯拸V的牧場(chǎng)上執(zhí)鞭狂奔_（bnbn）；它了我們點(diǎn)亮黑暗的明燈，讓我們?cè)谄岷诘氖澜缋锒床烊f(wàn)物。14. （5分） 填空本文雨說(shuō)選自_，作者是_他是_詩(shī)人，詩(shī)集有_、_等。15. （3分） 把下面劃線的錯(cuò)別字，改正在這段文字后的橫線上。1885年3月24日黎明，法軍先以重炮猛轟清軍陣地，而后蜂涌而上。在這千鉤一發(fā)之際，鎮(zhèn)南關(guān)守關(guān)將領(lǐng)馮子材身先士卒，撲向

8、敵軍。清軍震奮，與敵肉搏，殺聲振天。敵人尸橫遍野。法軍大敗。_ _16. （4分） 解釋下面詞語(yǔ)留滯_忍冬_寒淺_襁褓_17. （2分） 某校九年級(jí)(1)班進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)雨的訴說(shuō)，全班同學(xué)積極參與。成語(yǔ)組該組同學(xué)在詞典里查出一部分與“雨”有關(guān)的成語(yǔ)的意思，請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)成語(yǔ)。指在風(fēng)雨中同船渡河，比喻共渡難關(guān)。_指冒著風(fēng)雨趕路。_18. （2分） (2017七上深圳期中) 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）月光極其_，溪面浮著一層薄薄的白霧，這時(shí)節(jié)對(duì)溪若有人唱歌，隔溪應(yīng)和，實(shí)在太美麗了。國(guó)慶期間，凡購(gòu)物滿100元者，本店將_價(jià)值30元的禮品券一張。曹操四言詩(shī)的雄渾，陶淵明田園詩(shī)的恬淡

9、，自然受人稱(chēng)譽(yù)；而張旭草書(shū)的奇?zhèn)ワw動(dòng)，顏真卿楷書(shū)的厚重雄偉，也同樣令人_不已。A . 溫和贈(zèng)送贊揚(yáng)B . 溫和惠贈(zèng)贊嘆C . 柔和贈(zèng)送贊嘆D . 柔和惠贈(zèng)贊揚(yáng)19. （2分） 對(duì)下列句子中加線詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 當(dāng)魚(yú)塘寒淺留滯著游魚(yú)留滯：滯留，停留不流通。B . 去看牧場(chǎng)就要抽發(fā)忍冬的新苗忍冬：指一種凌冬不凋的草藥名。C . 我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的襁褓：包裹嬰兒的布或被。D . 小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子喑?。荷ぷ痈蓾l(fā)不出聲音或發(fā)音低而不清楚。20. （2分） 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。錯(cuò)誤鄭愁予我打江南走過(guò)那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落東風(fēng)不來(lái)三月的柳絮不飛你的心是小小的寂寞的城

10、恰似青石的街道向晚跫音不響三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉緊掩我達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤我不是歸人是個(gè)過(guò)客我打江南走過(guò)那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落對(duì)這首詩(shī)分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A . 從結(jié)構(gòu)上來(lái)看，本首詩(shī)的開(kāi)頭與結(jié)尾內(nèi)容為首尾倒置，這樣處理，造成了結(jié)構(gòu)上的參差錯(cuò)落，因而更顯得詩(shī)意盎然，在不協(xié)調(diào)中閃發(fā)出光彩。B . “美麗的錯(cuò)誤”，是一個(gè)病句，既然是錯(cuò)誤，就不可能是美麗，同樣，美麗也不可能是錯(cuò)誤的，因此詩(shī)人這一句值得商榷。C . 在本詩(shī)中，運(yùn)用了中國(guó)傳統(tǒng)古典詩(shī)歌的意象，如“蓮花”“柳絮”“馬蹄”“春幃”等，從而一再表現(xiàn)了鄭愁予中國(guó)性的最根本的所在。D . 這首詩(shī)，文字純凈、清新輕靈，不在文字上玩弄游戲，或堆砌詞藻，竭力以最忠實(shí)的文字展示詩(shī)人最忠實(shí)的感情。21. （5分） 分析“還是迎著朝陽(yáng)出發(fā)，把長(zhǎng)長(zhǎng)的身影留在背后。愉快地回頭揮一揮手！”的含義。22. （5分） 副標(biāo)題“為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌”起什么作用？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共22題；共74分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、