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人教新課標(biāo)A版 高中數(shù)學(xué)必修3第一章算法初步 1.2基本算法語句 1.2.2條件語句 同步測試A卷

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1、人教新課標(biāo)A版 高中數(shù)學(xué)必修3第一章算法初步 1.2基本算法語句 1.2.2條件語句 同步測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共13題;共26分)1. (2分) (2018榆社模擬) 大衍數(shù)列,來源于乾坤譜中對易傳“大衍之?dāng)?shù)五十”的推論.主要用于解釋中國傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理.數(shù)列中的每一項(xiàng),都代表太極衍生過程中,曾經(jīng)經(jīng)歷過的兩儀數(shù)量總和,是中華傳統(tǒng)文化中隱藏著的世界數(shù)學(xué)史上第一道數(shù)列題.其規(guī)律是:偶數(shù)項(xiàng)是序號平方再除以2,奇數(shù)項(xiàng)是序號平方減1再除以2,其前10項(xiàng)依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,如圖所示的程序框圖是為了得到大衍數(shù)列的前100項(xiàng)而設(shè)計(jì)的

2、,那么在兩個“”中,可以先后填入( )A . 是偶數(shù)? B . 是奇數(shù)? C . 是偶數(shù)? D . 是奇數(shù)? 2. (2分) 如圖給出的是計(jì)算的值的一個程序框圖,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( )A . i1005B . i1005C . i1006D . i10063. (2分) 分析下邊的程序:若輸入38,運(yùn)行右邊的程序后,得到的結(jié)果是( )A . 80B . 83C . 82D . 814. (2分) 給出以下四個問題,其中不需要用條件語句來描述其算法的有( )輸入一個數(shù)x,輸出它的相反數(shù);求面積為6的正方形的周長;求三個數(shù)a,b,c中的最大數(shù);求二進(jìn)數(shù)111111的值A(chǔ) . 1個B . 2

3、個C . 3個D . 4個5. (2分) 已知程序:INPUT“請輸入一個兩位正數(shù)”;xIFx9AND x100THENa=x MOD 10b=(x-a)/10x=10*a+bPRINTxELSEPRINT“輸入有誤”ENDIFEND若輸入的兩位數(shù)是83,則輸出的結(jié)果為( )A . 83B . 38C . 3D . 86. (2分) 閱讀如圖所示的程序:INPUTxIFx0THENy=x+5ELSEy=0END IFEND IFPRINT yEND如果輸入x=-2,則輸出的結(jié)果y為( )A . 0B . 1C . 2D . 37. (2分) 下列問題的算法適宜用條件結(jié)構(gòu)表示的是( )A . 解

4、不等式ax+b0(a0)B . 計(jì)算10個數(shù)的平均數(shù)C . 求半徑為3的圓的面積D . 求方程x22x+1=0的根8. (2分) 下列程序i=12s=1DOs= s ii = i1LOOP UNTIL “條件”PRINTsEND執(zhí)行后輸出的結(jié)果是132,那么在程序until后面的“條件”應(yīng)為( )A . i 11B . i =11C . i =11D . i1ORx-1THENy=1ELSEy=0END IFPRINEyEND.21. (5分) 編寫程序,使得任意輸入2個整數(shù)按從大到小的順序輸出 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共13題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共6題;共7分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 解答題 (共2題;共10分)20-1、21-1、

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