《2020年高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)： 專題56 探究單擺的周期與擺長的關(guān)系 用單擺測定重力加速度》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)： 專題56 探究單擺的周期與擺長的關(guān)系 用單擺測定重力加速度（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020年高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)： 專題56 探究單擺的周期與擺長的關(guān)系 用單擺測定重力加速度姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共6題；共12分)1. （2分） 在用單擺測定重力加速度的實驗中，若測得g值偏小，可能是由于（ ） A . 計算擺長時，只考慮懸線長，未加小球半徑B . 計算擺長時，將懸線長加上小球直徑C . 測量周期時，將n次全振動誤記成n+1次全振動D . 單擺振動時，振幅較小2. （2分） 在用單擺測重力加速度的實驗中，若測出的g值比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葘嶋H值偏大，其原因可能是（ ） A . 小球的質(zhì)量偏大B . 單擺的振幅偏小C . 用擺線的長度當(dāng)作擺長，未加小球的半徑D

2、 . 將單擺實際振動次數(shù)誤記為n+13. （2分） 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，有人提出以下幾點建議，可行的是（ ） A . 適當(dāng)加長擺線B . 質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的C . 單擺偏離平衡位置的角度要適當(dāng)大一些D . 當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期4. （2分） 在用單擺測重力加速度的實驗中，擺球應(yīng)選用（ ） A . 半徑約1厘米的木球B . 半徑約1厘米的鋁球C . 半徑約1厘米的空心鋼球D . 半徑約1厘米的實心鋼球5. （2分） 如圖（甲）所示是用沙擺演示振動圖象的實驗裝置，沙擺的運動可看作簡諧運動，實

3、驗時在木板上留下圖示的痕跡圖（乙）是兩個沙擺在各自板上形成的曲線，若板N1和板N2拉動的速度分別為v1和v2 ， 的關(guān)系為2v2=v1 ， 則板N1和板N2上曲線所代表的振動周期T1和T2的關(guān)系為（ ） A . T2=T1 B . T2=2T1 C . T2=4T1 D . T2= 6. （2分） 利用單擺測重力加速度時，若測得g值偏大，則可能是因為（ ） A . 單擺的擺錘質(zhì)量偏大B . 測量擺長時，只考慮了懸線長，忽略了小球的半徑C . 測量周期時，把n次全振動誤認為是（n+1）次全振動D . 測量周期時，把n次全振動誤認為是（n1）次全振動二、 多選題 (共3題；共9分)7. （3分）

4、下列說法正確的是（ ） A . 利用雙縫干涉相鄰兩亮條紋的間距x與雙縫間距離d及光的波長的關(guān)系式x= ，可以測量光的波長，為了減小相鄰條紋間距的測量誤差，應(yīng)測出從第1依次至第n條條紋間的距離a，然后利用公式 計算相鄰亮條紋間距B . 在“測定玻璃的折射率”實驗中，插針法只適用于平行玻璃磚C . 多用電表在使用前，應(yīng)觀察指針是否指電流表的零刻度，若有偏差，應(yīng)用螺絲刀調(diào)節(jié)多用電表中間的定位螺絲，使多用表指針指電流表零刻度（注意與歐姆調(diào)零區(qū)分開）D . 在“用單擺測重力加速度”實驗中，若某同學(xué)直接把擺線長度當(dāng)作擺長了，用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2L圖線，該同學(xué)認為這樣對g值的測量沒有影響8. （3分） 利

5、用單擺測定重力加速度的實驗中，若測得的g值偏小，可能的原因是（ ） A . 擺球擺動的同時在水平面上做圓周運動B . 測擺長時，僅測了線長，計算法處理數(shù)據(jù)時未加小球半徑C . 測周期時，把n次全振動誤記為（n+1）次D . 擺線上端未固定牢固，振動中出現(xiàn)松動，用所得數(shù)據(jù)計算得出重力加速度9. （3分） 下列說法中正確的是（ ）A . 一彈簧振子做簡諧運動，振子每次通過平衡位置時，加速度相同，速度也相同B . 波的圖象就是反映各質(zhì)點在同一時刻不同位移的曲線C . 真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的，與光源和觀察者的運動無關(guān)D . 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，為使實驗結(jié)果較為準(zhǔn)確，

6、應(yīng)選用10cm長的細線和小鐵球E . 各種電磁波在真空中的傳播速度與光速一樣，為3108m/s三、 實驗探究題 (共7題；共37分)10. （4分） (2017高二上閔行開學(xué)考) 在“用單擺測重力加速度”的實驗中，（1） 某同學(xué)的操作步驟為：a取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上b用米尺量得細線長度Lc在擺線偏離豎直方向5位置釋放小球d用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T= e用公式g=42L/T2計算重力加速度如果上述方法中單擺完成50次全振動時，秒表指針的位置如圖1所示，則周期為_s；按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比_（選填“偏大”、“相同”或“

7、偏小”）（2） 兩個同學(xué)分別在北大和南大探究了“單擺周期T與擺長L關(guān)系”的規(guī)律多次改變擺長，記錄多組擺長和周期數(shù)據(jù)，并繪制了T2L圖象，如圖2所示，從中可以判斷，北大的實驗結(jié)果對應(yīng)圖線是_（填“A”或“B”）北大的同學(xué)求出圖線的斜率k，則用斜率k求重力加速度的表達式為g=_11. （9分） (2019高二上吉林月考) 在“練習(xí)使用多用電表”實驗中： （1） 若多用電表的電阻擋有三個擋位，分別是“ l”擋、“ 10”擋和 “ 100”擋，當(dāng)用“ 10”擋測量某電阻 時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度過大，為了較準(zhǔn)確地進行測量，應(yīng)換到_擋，換擋后應(yīng)先_(填缺少的步驟），之后用表筆連接待測電阻進

8、行讀數(shù)，如圖甲所示，由表盤刻度讀得該電阻的阻值是_。 （2） 如圖乙所示，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，欲用多用電表檢查該電路某處是否發(fā)生斷路，在保持電路完整的情況下，應(yīng)使用多用電表的_進行測量。（選填字母代號即可） A . 電阻擋B . 電流擋C . 交流電壓擋D . 直流電壓擋（3） 某同學(xué)利用多用電表測量二極管的反向電阻，將紅、黑表筆分別插入正、負表筆插孔，將二極管的兩個極分別記為a端和b端，紅表筆接a端、黑表筆接b端時，指針幾乎不轉(zhuǎn)；紅表筆接b端、黑表筆接a端時，指針偏轉(zhuǎn)角很大。則為了測量該二極管的反向電阻，應(yīng)將紅表筆接二極管的_(填“a”或“b”）端。 12. （5分） 在“用單擺測定重

9、力加速度”的實驗中： （1） 測擺長時，若正確測出懸線長L和擺球直徑d，則擺長r=_； （2） 測周期時，當(dāng)擺球經(jīng)過_位置時開始計時并計數(shù)為1次，測出經(jīng)過該位置N次（約60100次）的時間為t，則周期T=_ （3） 某同學(xué)用秒表測得單擺完成40次全振動的時間如圖所示，則單擺的周期為_s 13. （2分） (2017高二下河北期末) 根據(jù)所學(xué)知識完成實驗： （1） 用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖1所示，由圖可知其長度為_cm；（2） 用螺旋測微器測量其直徑如圖2所示，由圖可知其直徑為_;mm； （3） 用多用電表的電阻“10”擋，按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻，表盤的示數(shù)如圖3所示，則該

10、電阻的阻值約為_14. （5分） 用單擺測定重力加速度的實驗如圖所示 組裝單擺時，應(yīng)在下列器材中選用（選填選項前的字母）_A長度為1m左右的細線B長度為30cm左右的細線C直徑為1.8cm的塑料球D直徑為1.8cm的鐵球測出懸點O到小球球心的距離（擺長）L及單擺完成n次全振動所用的時間t則重力加速度g=_（用L，n，t表示）下表是某同學(xué)記錄的3組實驗數(shù)據(jù)，并做了部分計算處理組次123擺長L/cm80.0090.00100.0050次全振動時間t/s90.095.5100.5振動周期T/s1.801.91重力加速度g/（ms-2）9.749.73請計算出第3組實驗中的T=_s，g=_m/s2用多

11、組實驗數(shù)據(jù)做出T2-L圖像，也可以求出重力加速度g，已知三位同學(xué)做出的T2-L圖線的示意圖如圖中的a，b，c所示，其中a和b平行，b和c都過原點，圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹祫t相對于圖線b，下列分析正確的是（選填選項前的字母）（_）A出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點到小球下端的距離記為擺長LB出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次C圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值15. （8分） (2019高二上浙江期中) （1） 做“用單擺測定重力加速度”的實驗,下述說法中正確的是（_） A . 測量擺長時,應(yīng)先將單擺放置在水平桌面上,然后用力拉緊擺線測量懸點到球心的距離B . 單擺

12、的偏角不要超過5,當(dāng)擺球運動到兩側(cè)位置時迅速按下秒表開始計時C . 為了精確測量單擺的周期,起碼要測量小球作100次全振動所用的時間D . 如果小球的重心不在中心,通過一定方法也能精確測定重力加速度（2） 某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗時,他先測得擺線長為97.50cm，然后用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑,讀數(shù)如圖甲所示,則 游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_mm該單擺的擺長 為_cm。該同學(xué)由測量數(shù)據(jù)作出 圖線（如圖乙所示），根據(jù)圖線求出重力加速度 _m/s2（保留3位有效數(shù)字）。如果測出的g值偏小，可能的原因是_。A測量擺線長時，線拉得過緊B擺線上端沒有固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線變長了C開始計時時，

13、秒表按下遲了D實驗中誤將49次全振動記為50次16. （4分） 在用單擺測定重力加速度實驗中： （1） 為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用下列所給器材中的哪些？將你所選用的器材前的字母填在橫線上_ A長1m左右的細繩；B長30cm左右的細繩；C直徑2cm的鋁球；D直徑2cm的鐵球；E秒表； F時鐘；G最小分度值是1cm的直尺；H最小分度值是1mm的直尺（2） 某同學(xué)在利用單擺測重力加速度的實驗中，測出多組擺長L與周期T的數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出了T2L的關(guān)系圖象如圖所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，可算出重力加速度的值為_m/s2（取2=9.86，結(jié)果保留三位有效數(shù)字） 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共6題；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 多選題 (共3題；共9分)7-1、8-1、9-1、三、 實驗探究題 (共7題；共37分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、16-1、16-2、