《2018-2019學年高中化學 主題1 呵護生存環(huán)境 課題3 垃圾的妥善處理與利用課件 魯科版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學年高中化學 主題1 呵護生存環(huán)境 課題3 垃圾的妥善處理與利用課件 魯科版必修1.ppt（38頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,課題3垃圾的妥善處理與利用,主題1呵護生存環(huán)境,,[課程標準]1．根據(jù)防治土壤污染、保護環(huán)境的要求，舉例說明垃圾和其他生活廢棄物處理的方法。2．了解“白色污染”的危害和防治方法。3．認識垃圾是寶貴的再生資源，了解垃圾的無害化處理方法。,主題1呵護生存環(huán)境,一、垃圾的分類1．意義：使垃圾中的_______________得到充分利用。2．分類方法：一般根據(jù)垃圾的___________________、_______________，結(jié)合本地垃圾的_______________和_______________來進行的。,再生資源,成分構(gòu)成,產(chǎn)生量,資源利用,處理方式,3．垃圾分類部分標志1．垃圾

2、回收有何重要意義？提示：將垃圾進行回收利用，不僅減少了對環(huán)境的污染，還能節(jié)約資源。,二、垃圾資源的再生利用1．垃圾資源化的最佳途徑______________是垃圾資源化的最佳途徑，主要包括：(1)_______________，如重新使用啤酒瓶等玻璃容器。(2)_______________，如利用廢紙為原料造紙等。(3)_______________，如利用垃圾中的有機物質(zhì)進行垃圾堆肥等。,垃圾的再生利用,直接回收利用,循環(huán)利用,綜合利用,2．廢舊合成材料的利用(1)____________________，如熱塑性塑料聚乙烯等加入適當添加劑，加熱軟化重新制成塑料制品。(2)_______

3、_____________，其原理是高分子材料在一定條件下解聚成小分子物質(zhì)，就可以循環(huán)利用。(3)_______________________，如廢舊塑料的催化裂解。,直接用做材料,循環(huán)再生,制成燃油和燃氣,2．垃圾真的就是“垃圾”嗎？提示：垃圾是放錯地方的一種資源。三、垃圾的無害化、資源化處理垃圾的無害化處理對象：_________________________或_________________________________的垃圾。,沒有回收利用價值,一時不能進行回收,,C,,,B,,,D,,探究導(dǎo)引1電池為什么要單獨收集和處理？提示：電池中含有Hg、Cd、Pb等重金屬對土壤造成嚴重

4、污染，一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值，一粒紐扣電池可污染60萬升水，因此對電池必須要單獨收集和處理。,垃圾的分類與一般處理方法,探究導(dǎo)引2在我國生活垃圾的分類有哪些常用方法？提示：第一類是有機垃圾,即在自然條件下易分解的垃圾，主要指廚余垃圾，即剩飯菜和瓜皮果殼等；第二類是干電池等危險廢物；第三類是廢紙、塑料、金屬等可回收利用的垃圾。,,說明：不同國家分類方法不同。,2．垃圾無害化處理方法的比較,灰渣、磚瓦、陶瓷類垃圾,主要為物理變化,有機物含量多的垃圾,主要為化學變化,可被微生物降解的有機垃圾,生物化學變化,,B,,探究導(dǎo)引3含氯有機垃圾能否用焚燒法處理？為什么？提示：不能

5、。因為焚燒含氯有機垃圾易產(chǎn)生毒性很強的二英，人體長期接觸二英會引發(fā)癌癥等疾病。,垃圾的處理方法和回收利用,循環(huán)利用,造紙,塑料合成橡膠合成纖維,直接用做材料,熱塑性塑料可重新制成塑料制品和塑木復(fù)合材料，熱固性塑料可用做復(fù)合材料的填料,循環(huán)再生,塑料、合成橡膠、合成纖維等合成高分子材料在一定條件下又能解聚成小分子物質(zhì)而得以循環(huán)利用,制成燃油和燃氣,將廢舊塑料催化裂解可以制得柴油、煤油、汽油及可燃氣體或制取氫氣和分子中含1～4個碳原子的烴,玻璃,直接回收利用,啤酒瓶等玻璃容器,循環(huán)利用,將碎玻璃熔煉成新玻璃,金屬,循環(huán)利用,重新冶煉金屬,剩飯菜和瓜果殼,生化處理,堆肥、制沼氣,含有重金屬等有害物質(zhì),單獨收集和處理,重金屬可再利用,灰土、磚瓦和陶器等,填埋、焚燒,焚燒產(chǎn)生的熱能可用于供熱、供電,,A,,垃圾的分類與處理,①④⑦⑨⑩?,③⑤,廚余,電池,,①,③⑤,?,⑦⑩?,④,⑨,②⑥⑧?,白色,B,,,塑料廢棄物的再生及重要有機反應(yīng),4,溴水退色,4.8,做為合成氨原料,做燃料(或有機化工原料),催化裂解,循環(huán)利用,[規(guī)律方法]烷、烯、炔、芳香烴與溴水、酸性KMnO4溶液的反應(yīng)(“√”為能反應(yīng)，“”為不反應(yīng)),