九九热最新网址,777奇米四色米奇影院在线播放,国产精品18久久久久久久久久,中文有码视频,亚洲一区在线免费观看,国产91精品在线,婷婷丁香六月天

高中數(shù)學人教版 選修1-2(文科) 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷

上傳人:xt****7 文檔編號:13434340 上傳時間:2020-06-19 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?04.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高中數(shù)學人教版 選修1-2(文科) 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷_第1頁
第1頁 / 共8頁
高中數(shù)學人教版 選修1-2(文科) 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷_第2頁
第2頁 / 共8頁
高中數(shù)學人教版 選修1-2(文科) 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中數(shù)學人教版 選修1-2(文科) 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學人教版 選修1-2(文科) 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中數(shù)學人教版 選修1-2(文科) 第二章 推理與證明2.1.1 合情推理A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分) (2019高二下亳州月考) 已知 是三角形一邊的邊長, 是該邊上的高,則三角形的面積是 ,如果把扇形的弧長 ,半徑 分別看出三角形的底邊長和高,可得到扇形的面積 ;由 ,可得到 ,則、兩個推理依次是( ) A . 類比推理、歸納推理B . 類比推理、演繹推理C . 歸納推理、類比推理D . 歸納推理、演繹推理2. (2分) (2020攀枝花模擬) 中國古代用算籌來進行記數(shù),算籌的擺放形式有縱橫兩種形式(如圖所示),表示一個多位數(shù)時,像阿拉伯

2、記數(shù)-樣,把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,其中個位、百位、萬.用縱式表示,十位、千位、十萬位.-.用橫式表示,例如 用算籌表示就是 ,則 可用算籌表示為( ) A . B . C . D . 3. (2分) (2019高二下藍田期末) 周末,某高校一學生宿舍有甲乙丙丁四位同學分別在做不同的四件事情,看書、寫信、聽音樂、玩游戲,下面是關(guān)于他們各自所做事情的一些判斷:甲不在看書,也不在寫信;乙不在寫信,也不在聽音樂;如果甲不在聽音樂,那么丁也不在寫信;丙不在看書,也不在寫信.已知這些判斷都是正確的,依據(jù)以上判斷,乙同學正在做的事情是( ) A . 玩游戲B . 寫信C

3、. 聽音樂D . 看書4. (2分) 類比實數(shù)的運算性質(zhì)猜想復數(shù)的運算性質(zhì):“mn=nm”類比得到“z1z2=z2z1”;“|mn|=|m|n|”類比得到“|z1z2|=|z1|z2|”;“|x|=1x=1”類比得到“|z|=1z=1”“|x|2=x2”類比得到“|z|2=z2”以上的式子中,類比得到的結(jié)論正確的個數(shù)是( )A . 1B . 2C . 3D . 05. (2分) (2020榆林模擬) 關(guān)于甲、乙、丙三人參加高考的結(jié)果有下列三個正確的判斷:若甲未被錄取,則乙、丙都被錄??;乙與丙中必有一個未被錄取;或者甲未被錄取,或者乙被錄取.則三人中被錄取的是( ) A . 甲B . 丙C .

4、甲與丙D . 甲與乙6. (2分) 對任意實數(shù) x,y ,定義運算,其中 a,b,c 是常數(shù),等式右邊的運算是通常的加法和乘法運算;已知,并且有一個非零常數(shù) m ,使得對任意實數(shù) x ,都有,則 m 的值是( )A . -4B . 4C . -5D . 67. (2分) (2019高二下張家口月考) 某大型商場共有編號為甲、乙、丙、丁、戊的五個安全出口.若同時開放其中的兩個安全出口,疏散500名乘客所需的時間如下: 安全出口編號甲,乙乙,丙丙,丁丁,戊甲,戊疏散乘客時間(s)120220160140200則疏散乘客最快的一個安全出口的編號是( )A . 甲B . 乙C . 丁D . 戊二、 填

5、空題 (共3題;共4分)8. (2分) (2018高二下?lián)犴樒谀? “楊輝三角”又稱“賈憲三角”,是因為賈憲約在公元1050年首先使用“賈憲三角”進行高次開方運算,而楊輝在公元1261年所著的詳解九章算法一書中,記錄了賈憲三角形數(shù)表,并稱之為“開方作法本源”圖下列數(shù)表的構(gòu)造思路就源于“楊輝三角”該表由若干行數(shù)字組成,從第二行起,每一行中的數(shù)字均等于其“肩上”兩數(shù)之和,表中最后一行僅有一個數(shù),則這個數(shù)是 ( )201720162015201465432140334031402911975380648060201612816124362820A . B . C . D . 9. (1分) (201

6、6高二下濰坊期末) 觀察下列不等式: 1+ ,1+ ,1+ + + 照此規(guī)律,第五個不等式為_10. (1分) (2017蕪湖模擬) 在ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且bcosC=(3ac)cosBD為AC邊的中點,且BD=1,則ABD面積的最大值為_ 三、 解答題 (共4題;共31分)11. (1分) (2019高二下泉州期末) 為貫徹教育部關(guān)于全面推進素質(zhì)教育的精神,某學校推行體育選修課.甲、乙、丙、丁四個人分別從太極拳、足球、擊劍、游泳四門課程中選擇一門課程作為選修課,他們分別有以下要求: 甲:我不選太極拳和足球;乙:我不選太極拳和游泳;丙:我的要求和乙一樣;?。喝绻?/p>

7、不選足球,我就不選太極拳.已知每門課程都有人選擇,且都滿足四個人的要求,那么選擊劍的是_.12. (10分) 某同學在一次研究性學習中發(fā)現(xiàn),以下五個式子的值都等于同一個常數(shù)(1) 試從上述五個式子中選擇一個,求出這個常數(shù); (2) 根據(jù)(1)的計算結(jié)果,將該同學的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式,并證明你的結(jié)論 13. (10分) 某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖(1),(2),(3),(4)為最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個圖形包含f(n)個小正方形. (1) 求出f(5)的值. (2) 利用合情推理的“歸

8、納推理思想”,歸納出f(n+1)與f(n)之間的關(guān)系式,并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出f(n)的表達式. 14. (10分) (2019高二下亳州月考) 一種十字繡作品由相同的小正方形構(gòu)成,圖分別是制作該作品前四步時對應的圖案,按照此規(guī)律,第 步完成時對應圖案中所包含小正方形的個數(shù)記為 (1) 求出 , , 的值; (2) 利用歸納推理,歸納出 與 的關(guān)系式;并猜想 的表達式,不需要證明。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共3題;共4分)8-1、9-1、10-1、三、 解答題 (共4題;共31分)11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!