《合肥市《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第一單元《走進(jìn)漢語(yǔ)的世界》第2課《漢語(yǔ)的昨天與今天——古今言殊》同步練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《合肥市《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第一單元《走進(jìn)漢語(yǔ)的世界》第2課《漢語(yǔ)的昨天與今天——古今言殊》同步練習(xí)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、合肥市《語(yǔ)言文字應(yīng)用》人教版語(yǔ)文選修第一單元《走進(jìn)漢語(yǔ)的世界》第2課《漢語(yǔ)的昨天與今天——古今言殊》同步練習(xí)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 選擇題 (共13題;共26分)
1. (2分) 在古漢語(yǔ)中存在著異讀現(xiàn)象,其中有“通假異讀”;“破音異讀”,也就是詞類(lèi)活用形成的異讀;“古音異讀”,也就是保留在一些人名、地名中的古音。下面幾組句子中的劃線字,異讀現(xiàn)象相同的一項(xiàng)是( )
A . 晉侯飲(yn)趙盾酒贏糧而景(yǐnɡ)從
B . 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(yu)乎滑(ɡǔ)稽列傳
C .
2、馬之千里者,一食(s)或盡粟一石富貴不還鄉(xiāng),如衣(y)錦夜行
D . 此去何所道,托體同山阿(ē)拒關(guān),勿內(nèi)(n)諸侯
2. (2分) 下列句子中,加線詞的含義與現(xiàn)代相同的一項(xiàng)是( )
A . 犧牲玉帛,弗敢加也,必以信
B . 小兒學(xué)問(wèn)止《論語(yǔ)》,大兒結(jié)束隨商旅
C . 欲苛順?biāo)角?,則告訴不許
D . 時(shí)時(shí)為安慰 , 久久莫相忘
3. (2分) 下列句子中,加線字的意義在現(xiàn)代沒(méi)有變化的一項(xiàng)是( )
A . 自可斷來(lái)信
B . 哭泣無(wú)涕 , 中心不戚
C . 開(kāi)倉(cāng)廩,悉府庫(kù)以賑之
D . 尋蒙國(guó)恩,除臣洗馬
4. (2分) 在古漢語(yǔ)中還有這樣一種語(yǔ)言現(xiàn)象,兩
3、個(gè)意義相近或相反的詞組合在一起,其中只有一個(gè)來(lái)表示意義,另一個(gè)只是作陪襯,我們稱(chēng)這種現(xiàn)象為“偏義復(fù)詞”。下面各項(xiàng)句子中加點(diǎn)的詞,不全是“偏義復(fù)詞”的一項(xiàng)是( )
A . 晝夜勤作息忘路之遠(yuǎn)近
B . 陟罰臧否,不宜異同我有親父兄
C . 冀緩急或可救助地也,你不分好歹何為地
D . 先國(guó)家之急而后私仇也便可白公姥
5. (2分) 對(duì)下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)活用情況的歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是 ( )
①假舟楫者,非能水也,而絕江河②吾從而師之
③雖大風(fēng)浪不能鳴也④余自齊安舟行適臨汝
⑤余之力尚足以入,火尚足以明也⑥今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣
⑦士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下
4、⑧巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師
A . ①④\②③\⑤\⑥⑦\(yùn)⑧
B . ①⑥\②⑧\③\④⑦\(yùn)⑤
C . ①④\②⑧\③\⑤\⑥⑦
D . ①⑥\②③\④⑦\(yùn)⑤\⑧
6. (2分) 下列句子中,不屬判斷句的一項(xiàng)是 ( )
A . 城北徐公,齊國(guó)之美麗者也
B . 即今之傫然在墓者也
C . 二者不可得兼,舍生而取義者也
D . 此所謂“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”者也
7. (2分) 下列句子中,全屬被動(dòng)句的一項(xiàng)是 ( )
①元和十年,予左遷九江郡司馬?、谏⒘?,慈父見(jiàn)背③秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺④灌夫受辱于居室
⑤圣人不凝滯于物⑥屈原放逐,乃賦《離騷》⑦身死國(guó)滅,
5、為天下笑⑧府吏見(jiàn)丁寧
A . ①③⑤⑥⑦
B . ②③⑤⑦⑧
C . ①③④⑤⑥
D . ②③④⑤⑦
8. (2分) 下列各句中都省略了賓語(yǔ)的一項(xiàng)是( )
①既又與汝就食江南②折藏之,歸以示成③激昂大義,蹈死不顧④大喜,籠歸,舉家慶賀
⑤斷頭置城上,顏色不少變⑥有志矣,不隨以止也⑦前辟四窗,垣墻周庭⑧盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū)
A . ①③⑤⑦
B . ②④⑥⑧
C . ①②③④
D . ⑤⑥⑦⑧
9. (2分) 對(duì)下列句子中加線的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 ( )
A . 攝行事當(dāng)國(guó)當(dāng):執(zhí)掌
B . 鄭之執(zhí)政侈侈:奢侈
C . 晉國(guó)其萃于三家乎萃:聚集
D
6、. 北過(guò)徐君過(guò):探望
10. (2分) 判斷下面各組句子中加線詞的意義和用法不相同的一組( )
A . ①今如此以百騎走,匈奴追殺我立盡。(《史記李將軍列傳》)②今以鐘磬置水中,雖大風(fēng)浪不能鳴也。(蘇軾《石鐘山記》)
B . ①是時(shí)會(huì)暮,胡兵終怪之。(《史記李將軍列傳》)② 會(huì)天大雨,道不通,度已失期。(《史記陳涉世家》)
C . ①既出塞,出東道。(《史記李將軍列傳》)②始皇既沒(méi),余威震于殊俗。(賈誼《過(guò)秦論》)
D . ①百姓聞之 , 無(wú)老壯皆為垂涕。(《史記李將軍列傳》)②事無(wú)大小,悉以咨之 , 然后施行。(諸葛亮《出師表》)
11. (2分) 從句式變化的角度選出下面
7、分類(lèi)正確的一項(xiàng) ( )
①沛公安在? ②求人可使報(bào)秦者。
③師不必賢于弟子。 ?、苜t哉,回也!
⑤行者休于樹(shù)?! 、奘H然有聲者。
⑦古之人不余欺也?! ?⑧甚矣,汝之不惠!
A . ①⑤/②⑧/③⑦/④⑥
B . ①⑦/②⑥/③⑤/④⑧
C . ①⑧/②⑥/③⑤/④⑦
D . ①⑦/②⑤/③⑥/④⑧
12. (2分) 從詞類(lèi)活用角度看,下列劃線詞的用法和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )
A . 漁人甚異之
B . 孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃
C . 侶魚(yú)蝦而友麋鹿
D . 五十者可以衣帛矣
13. (2分) 下列句中加線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 (
8、 )
A . 汝豈得自由?!∽杂桑盒袨榕e止不受拘束。
B . 思厥先祖父。祖父:祖輩父輩。
C . 鄰家有賢女,可憐體無(wú)比??蓱z:可愛(ài)。
D . 孤苦伶仃,至于成立。成立:成人自立。
二、 填空題 (共5題;共11分)
14. (3分) 解釋下列劃線詞的古今異義現(xiàn)象。
①試使山東各國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大
答:________
②沛公奉卮酒為壽,約為婚姻
答:________
③備他盜之出入與非常也
答:________
15. (3分) 解釋下列劃線詞的古今異義現(xiàn)象。
①是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子
答:________
②顏色憔悴,形容枯槁
答:___
9、_____
③是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人
答:________
16. (3分) 解釋下列劃線詞的古今異義現(xiàn)象。
①枝枝相覆蓋,葉葉相交通
答:________
②未嘗不痛恨于桓靈也
答:________
③三餐而反,腹猶果然
答:________
17. (1分) 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
其李將軍之謂也?(《史記李將軍列傳》)
譯文:________
18. (1分) 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
及死之日,天下知與不知,皆為盡哀。(《史記李將軍列傳》)
譯文:________
三、 問(wèn)答題 (共5題;共25分)
19. (5分) 閱讀下面的材料,根
10、據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),擬寫(xiě)兩條建議要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確,每一條在20字內(nèi)
近年來(lái),“幸福”成為大眾輿論使用頻率最高的詞語(yǔ)之一,日前發(fā)布的《CCTV經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查(2011~2012)》結(jié)果顯示,全國(guó)有44.6%的人感覺(jué)“幸?!?,42,85%的人感覺(jué)“一般”,影響人們幸福感的原因主要有財(cái)富(55.53%)、健康狀況(48.91%)、婚姻或感情生活狀況(32.09%)等2012年中國(guó)百姓最期待改善的事情,依次是收入狀況(65.25%),縮小貧富差距(39.1%),社會(huì)保障(36.14%)而2011年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為47.2萬(wàn)億,已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體;財(cái)政收入已達(dá)10.37萬(wàn)億,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,我國(guó)社
11、會(huì)財(cái)富已經(jīng)增長(zhǎng)較快,積累較多.
20. (5分) 仿照示例在橫線上補(bǔ)寫(xiě)句子,要求意蘊(yùn)豐厚,有文采。
詩(shī)歌是什么?是一首永恒的歌
是草堂茅屋里的一聲長(zhǎng)嘆,__,是雨打黃昏的一片哀愁
詩(shī)歌是什么?是一段深深的情
__,月上柳梢見(jiàn)證愛(ài)情
21. (5分) 以下是某高校應(yīng)屆畢業(yè)生張偉同學(xué)寫(xiě)給某公司的求職信,從語(yǔ)言使用得體的要求看,存在五處不當(dāng),請(qǐng)按要求予以修改。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
您能在百忙中拜讀我的求職信,我感到很榮幸。謝謝!
我是一名即將畢業(yè)的計(jì)算機(jī)系本科生,酷愛(ài)IT行業(yè),曾獲哈爾濱市大學(xué)生計(jì)算機(jī)“華苑杯”創(chuàng)新成果大賽一等獎(jiǎng),偶然在有關(guān)材料上看到關(guān)于你們公司的情況介紹,十分
12、羨慕公司的優(yōu)良環(huán)境和優(yōu)厚待遇,欽佩公司在經(jīng)營(yíng)、管理上的超前意識(shí),十分愿意為公司貢獻(xiàn)我的學(xué)識(shí)和能力。您可不能拒絕我喲!
此致
敬禮!
張偉
2015年5月15日
應(yīng)刪的兩處:
應(yīng)修改的三處:
22. (5分) 中學(xué)生張平平寫(xiě)了一首詩(shī),寄給了一家久已慕名的詩(shī)刊編輯,并附了一封信,信是這樣寫(xiě)的:
李編輯:
您好!
寄上拙作《秋月》,望拜讀。敝人有吟詩(shī)雅趣,學(xué)習(xí)之余,湊成幾句,錯(cuò)處頗多。但自己不能斧正,您是大手筆,望工作之暇給予修改,不吝賜教。
此致
教祺
張平平
2010年10月1日
①將:改為:
②將:改為:
③將:改為:
④將:改為:
23. (5分) 請(qǐng)你為“推廣普通話(huà)活動(dòng)周”設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。
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參考答案
一、 選擇題 (共13題;共26分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
二、 填空題 (共5題;共11分)
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
三、 問(wèn)答題 (共5題;共25分)
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、