《長沙市2020年高考物理一輪專題： 第52講 實驗：探究單擺的運(yùn)動、用單擺測定重力加速度B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《長沙市2020年高考物理一輪專題： 第52講 實驗：探究單擺的運(yùn)動、用單擺測定重力加速度B卷（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、長沙市2020年高考物理一輪專題： 第52講 實驗：探究單擺的運(yùn)動、用單擺測定重力加速度B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 實驗探究題 (共12題；共64分)1. （5分） 根據(jù)所學(xué)知識填空： （1） 某同學(xué)在探究影響單擺周期的因素時有如下操作，請判斷是否恰當(dāng)（填“是”或“否”） 把單擺從平衡位置拉開約5釋放_在擺球經(jīng)過最低時啟動秒表計時_用秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期_（2） 該同學(xué)改進(jìn)測量方法后，得到的部分測量數(shù)據(jù)見表，用游標(biāo)卡尺測量其中一個擺球的直徑為_mm，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨_的增大而增大 數(shù)據(jù)組數(shù)擺長/mm擺球質(zhì)量/g周期/s1999.332.22.0299

2、9.316.52.03799.232.21.84799.216.51.85501.132.21.46501.116.51.42. （6分） 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，用擺長l和周期T計算重力加速度的公式是g= （1） 如果已知擺球直徑為2.00cm，讓刻度尺的零點(diǎn)對準(zhǔn)擺線的懸點(diǎn)，擺線豎直下垂，如圖（甲）所示，那么單擺擺長是_m，如果測定了40次全振動的時間如圖（乙）中停表所示，那么停表讀數(shù)是_S單擺的振動周期是_s （2） 如果測得的g值偏小，可能的原因是（填寫代號） A . 測擺長時，忘記了擺球的半徑B . 擺線上端懸點(diǎn)未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了C . 開始計時時，

3、停表過早按下D . 實驗中誤將40次全振動次數(shù)記為41次（3） 某同學(xué)在實驗中，測量6種不同擺長情況下單擺的振動周期，記錄表格如下； l/m0.40.50.80.91.01.2T/s1.261.421.791.902.002.20T2/s21.592.023.203.614.04.84以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)，作出T2l圖線，并利用此圖線求重力加速度g3. （4分） (2018浙江模擬) （1） 某同學(xué)在做“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”的實驗中,分別用兩種儀器來測量擺球直徑,操作如圖1所示,得到擺球的直徑為d=19.12 mm,此測量數(shù)據(jù)是選用了儀器_(選填“甲”或“乙”)測量得到的。該同學(xué)先

4、用刻度尺測得擺線的長度,再采用上題中的方法測得擺球直徑,他通過改變擺長,進(jìn)行多次實驗后以擺長L為橫坐標(biāo)，T2為縱坐標(biāo)，作出T2-L圖線，若該同學(xué)在計算擺長時加的是小球直徑，則所畫圖線是圖2中是_(填“A”“B”或“C”)。（2） 用如圖裝置做探究碰撞中的不變量實驗,下列說法正確的是_A . 在實驗前,必須把長木板的一端墊高,使A能拖著紙帶勻速下行B . A，B兩輛小車的質(zhì)量必須相等C . A，B碰撞后必須保證A，B以共同速度一起運(yùn)動D . 小車A必須從緊靠打點(diǎn)計時器的位置無初速度釋放4. （5分） (2017高二下上饒期中) 根據(jù)所學(xué)知識填空：（1） 某實驗小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?/p>

5、驗中，用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑，測量的結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為_mm（2） 某小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛腥绻麥y得g值偏大，原因可能是A . 把擺線長與小球直徑之和做為擺長B . 擺線上端懸點(diǎn)未固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了C . 開始計時時，秒表過遲按下D . 實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次5. （5分） 在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中：（1） 關(guān)于安裝儀器及測量時的一些實驗操作，下列說法正確的是（選填選項前面的字母）A . 用米尺測出擺線的長度，記為擺長lB . 先將擺球和擺線放在水平桌面上測量擺長l，再將單擺懸掛在鐵架臺上C . 使擺線偏離豎直方向某一角

6、度（小于10），然后靜止釋放擺球D . 測出擺球兩次通過最低點(diǎn)的時間間隔記為此單擺振動的周期（2） 實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示次數(shù)12345擺長l/cm80.0090.00100.00110.00120.0030次全振動時間t/s53.856.960.062.865.7振動周期T/s1.791.902.002.092.19振動周期的平分T2/s23.203.614.004.374.80請將第三次的測量數(shù)據(jù)標(biāo)在圖中，并在圖中作出T2隨l變化的關(guān)系圖象（3） 根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象可知單擺周期的平分與擺長的關(guān)系是_（4） 根據(jù)圖象，可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹開m/s2（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）6. （5分） (

7、2017高二下內(nèi)蒙古期中) 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，（1） 用游標(biāo)為10分度的卡尺測量擺球的直徑某次測量的示數(shù)如圖所示，讀出小球直徑d=_mm；（2） 若測量出單擺擺線長為l，擺球的直徑為d，用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的時間t則重力加速度g=_（用以上字母表示）7. （8分） (2019高二上寧波期中) 利用如圖1所示的裝置做“用單擺測重力加速度”的實驗。（1） 實驗室有如下器材可供選用： A . 長約1 m的細(xì)線B . 長約1 m的橡皮繩C . 直徑約2 cm的均勻鐵球D . 直徑約5 cm的均勻木球E . 秒表F . 時鐘G . 10分度的游標(biāo)卡尺H . 最小刻度為毫米

8、的米尺 用了游標(biāo)卡尺和米尺后，還需要從上述器材中選擇_(填寫器材前面的字母)。（2） 用10分度的游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d，測量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑的值為_;mm。（3） 將符合實驗要求的單擺懸掛在鐵架臺上，將其上端固定，下端自由下垂。用米尺測量擺線長度為l。小球在豎直平面內(nèi)小角度平穩(wěn)擺動后，測得小球完成n次全振動的總時間為t請寫出重力加速度的表達(dá)式g= _。(用l,d,n,t表示) （4） 正確操作后，根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)計算出實驗所在處的重力加速度值，比較后發(fā)現(xiàn)：此值比北京的重力加速度值略小，則實驗所在處的地理位置與北京的主要不同點(diǎn)可能是_(寫出一條即可)。 8. （3分） 實驗小組

9、的同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實驗實驗室有如下器材可供選用：長約lm的細(xì)線，直徑約2cm的均勻鐵球，秒表，最小刻度為毫米的米尺他們將符合實驗要求的單擺懸掛在鐵架臺上將其上端固定，下端自由下垂用刻度尺測量懸點(diǎn)到_之間的距離記為單擺的擺長L在小球平穩(wěn)擺動后，他們記錄小球完成n次全振動的總時間t，則單擺的周期T=_如果實驗得到的結(jié)果是g=10.29m/s2 ， 比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎荡?，分析可能是哪些不?dāng)?shù)膶嶋H操作造成這種結(jié)果，并寫出其中一種：_ 9. （5分） (2017宜春模擬) 如圖（甲）所示，一位同學(xué)利用光電計時器等器材做“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處從靜

10、止釋放，下落過程中能通過A處正下方、固定于B處的光電門，測得A、B間的距離為H（Hd），光電計時器記錄下小球通過光電門的時間為t，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間則：（1） 如圖（乙）所示，用游標(biāo)卡尺測得小球的直徑d=_mm（2） 小球經(jīng)過光電門B時的速度表達(dá)式為_（3） 多次改變高度H，重復(fù)上述實驗，作出 隨H的變化圖象如圖（丙）所示，當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式：_時，可判斷小球下落過程中機(jī)械能守恒10. （2分） 在“用單擺測定重力加速度”的實驗中： （1） 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，下列措施對提高測量結(jié)果精確度有利的是_。 A . 適當(dāng)加長擺線B .

11、 質(zhì)量相同、體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的C . 多測幾組數(shù)據(jù)，借助T 2L圖像求重力加速度gD . 為便于觀察和計數(shù)，應(yīng)在釋放擺球的同時開始計時（2） 實驗中，在擺球自然懸垂的情況下，用毫米刻度尺從懸點(diǎn)量到擺球的最低端的長度L0.9610 m，再用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，結(jié)果如圖所示。則該擺球的直徑為_mm，單擺擺長為_m（最后一空保留四位有效數(shù)字）。 （3） 下列振動圖像真實地描述了對擺長約為1 m的單擺進(jìn)行周期測量的四種操作過程。圖中橫坐標(biāo)原點(diǎn)表示計時開始，A、B、C均為30次全振動的圖像。這四種操作過程合乎實驗要求且誤差最小的是_（填字母代號，已知sin 50.087，sin 150.

12、26）。 A . B . C . D . 11. （4分） 某同學(xué)做了“用單擺測定重力加速度”的實驗 （1） 測擺長時測量結(jié)果如圖1所示（單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊），則擺長為_cm然后用秒表記錄了單擺做50次全振動所用的時間如圖2所示，則秒表讀數(shù)為_s （2） 如果該同學(xué)測得的g值偏小，可能的原因是A . 測擺長時擺線拉得過緊B . 擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了C . 開始計時時，秒表開始計時按鈕提前按下，但終止計時按鈕準(zhǔn)時按下12. （12分） (2019高二上浙江期中) （1） 做“用單擺測定重力加速度”的實驗,下述說法中正確的是（_） A . 測量

13、擺長時,應(yīng)先將單擺放置在水平桌面上,然后用力拉緊擺線測量懸點(diǎn)到球心的距離B . 單擺的偏角不要超過5,當(dāng)擺球運(yùn)動到兩側(cè)位置時迅速按下秒表開始計時C . 為了精確測量單擺的周期,起碼要測量小球作100次全振動所用的時間D . 如果小球的重心不在中心,通過一定方法也能精確測定重力加速度（2） 某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗時,他先測得擺線長為97.50cm，然后用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑,讀數(shù)如圖甲所示,則 游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為_mm該單擺的擺長 為_cm。該同學(xué)由測量數(shù)據(jù)作出 圖線（如圖乙所示），根據(jù)圖線求出重力加速度 _m/s2（保留3位有效數(shù)字）。如果測出的g值偏小，可能的原因是_。A測量擺線長時，線拉得過緊B擺線上端沒有固定，振動中出現(xiàn)松動，使擺線變長了C開始計時時，秒表按下遲了D實驗中誤將49次全振動記為50次第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 實驗探究題 (共12題；共64分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、12-1、12-2、