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高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí): 專題57 測定玻璃的折射率

上傳人:xt****7 文檔編號:13487308 上傳時間:2020-06-19 格式:DOC 頁數(shù):14 大?。?74.50KB
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1、高考物理一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí): 專題57 測定玻璃的折射率姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共1題;共2分)1. (2分) 用插針法做“測定玻璃的折射率”的實驗時: 甲同學(xué)在紙上正確畫出矩形玻璃磚的兩個分界面ab和cd,因不慎碰動了玻璃磚,使它向ab方向平移了一點,如圖甲所示,以后的操作都正確無誤,但在畫光路圖時仍以ab和cd為分界面,則測得的折射率n的值將不受影響乙同學(xué)為了避免筆尖觸劃玻璃面,畫出的ab和cd都比實際的分界面向外側(cè)平移了一些,如圖乙所示,后來的操作都正確,但在畫光路圖時仍以ab和cd為分界面,則測得的折射率n的值將偏小丙同學(xué)的操作和所畫的光路圖都正確無誤,但所用玻璃磚的兩個

2、折射界面并不平行,如圖丙所示,則測得的折射率n的值將偏大上述說法中正確的是: A . 和B . 和C . 和D . 二、 填空題 (共2題;共9分)2. (6分) (2017高二下包頭期中) 在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中,甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫出的界面ab、cd與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖、和所示,其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚,乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚他們的其他操作均正確,且均以ab、cd為界面畫光路圖則甲同學(xué)測得的折射率與真實值相比_(填“偏大”、“偏小”或“不變”),乙同學(xué)測得的折射率與真實值相比_(填“偏大”、“偏小”或“不變”),丙同學(xué)測得的折射率與真實、值相比_3. (3分)

3、 (2018溫州模擬) 在“測定玻璃的折射率”實驗中某同學(xué)在畫玻璃磚邊界時操作如圖甲所示,請指出其不當(dāng)之處:_(寫出一點即可)實驗中,已畫好玻璃磚邊界ab、cd后,不小心誤將玻璃磚向上稍平移了一點,如圖乙所示,其他操作正確,則測得玻璃的折射率將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)三、 實驗探究題 (共10題;共47分)4. (5分) 在利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中: (1) 甲同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面aa和bb后,不小心碰了玻璃磚使它向aa方向平移了少許,如圖甲所示則他測出的折射率將如何變化? (2) 乙同學(xué)在畫界面時,不小心將兩界面aa、bb間距畫得比玻璃磚寬度大些,如圖乙

4、所示,則他測得的折射率將如何變化? (3) 甲同學(xué)由于沒有量角器,他在完成了光路圖以后,以O(shè)點為圓心,10.00cm長為半徑畫圓,分別交線段OA于A點,交O、O連線延長線于C點過A點作法線NN的垂線AB交NN于B點,過C點作法線NN的垂線CD交NN于D點,如圖1所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ (4) 乙同學(xué)在畫界面時,不小心將兩界面ab和cd間距畫得比玻璃磚寬度大些,下界面與實際相同,如圖2所示若其他操作無誤,則他測得的折射率比真實值_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”) 5. (3分) (2020莆田模擬) 某同學(xué)用“插針法”測一玻璃磚的

5、折射率。 在木板上平鋪一張白紙,并把玻璃磚放在白紙上,在紙上描出玻璃磚的兩條邊界。然后在玻璃磚的一側(cè)豎直插上兩根大頭針P1、P2 , 透過玻璃磚觀察,在玻璃磚另一側(cè)豎直插大頭針P3時,應(yīng)使P3_,用同樣的方法插上大頭針P4。在白紙上畫出光線的徑跡,以入射點O為圓心作一半徑為5. 00 cm的圓,與入射光線、折射光線分別交于A、B點,再過A、B點作法線NN的垂線,垂足分別為C、D點,如圖所示。測得AC=4.00 cm,BD=2.80 cm,則玻璃的折射率n=_。6. (3分) 兩位同學(xué)用兩面平行的玻璃磚做“測玻璃的折射率”實驗 (1) 甲同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面aa和bb后,不小心碰了

6、玻璃磚使它向aa方向平移了少許,如圖甲所示則他測出的折射率將如何變化? (2) 乙同學(xué)在畫界面時,不小心將兩界面aa、bb間距畫得比玻璃磚寬度大些,如圖乙所示,則他測得的折射率將如何變化? (3) 甲同學(xué)由于沒有量角器,他在完成了光路圖以后,以O(shè)點為圓心,10.00cm長為半徑畫圓,分別交線段OA于A點,交O、O連線延長線于C點過A點作法線NN的垂線AB交NN于B點,過C點作法線NN的垂線CD交NN于D點,如圖1所示,用刻度尺量得OB=8.00cm,CD=4.00cm由此可得出玻璃的折射率n=_ (4) 乙同學(xué)在畫界面時,不小心將兩界面ab和cd間距畫得比玻璃磚寬度大些,下界面與實際相同,如圖

7、2所示若其他操作無誤,則他測得的折射率比真實值_(選填“偏大”、“偏小”或“不變”) 7. (10分) 根據(jù)所學(xué)知識完成填空: (1) 用插針法測定玻璃磚的折射率的實驗中,把P1、P2連線與玻璃磚表面垂線的夾角作為_角,這個角過小會_,過大會使從bb面看不到P1、P2的_;若已確定了P1、P2的位置,欲確定P3的位置,應(yīng)在觀察時使P3_, (2) 在圖中作出光路圖,并標(biāo)出入射角、折射角 (3) 該玻璃折射率的表達式為_(用圖中夾角表示) 8. (3分) 根據(jù)所學(xué)知識完成下面兩個實驗: (1) 在“用雙縫干涉測光的波長”的實驗中 已知雙縫到光屏之間的距離為600mm,雙縫之間的距離為0.20mm

8、,單縫到雙縫之間的距離是100mm某同學(xué)在用測量頭測量時,先將從測量頭目鏡中看到的分劃板中心刻線對準(zhǔn)某條亮紋(記作第1條)的中心,這時手輪上的示數(shù)如圖甲所示然后他轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線對準(zhǔn)第7條亮紋的中心,這時手輪上的示數(shù)如圖乙所示圖乙的示數(shù)為_mm,由此可以計算出這次實驗中所測得的單色光的波長為_nm(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)下列操作能夠增大光屏上相鄰兩條亮紋之間的距離的是_A增大單縫和雙縫之間的距離B增大雙縫和光屏之間的距離C將紅色濾光片改為綠色濾光片D增大雙縫之間的距離(2) 利用插針法可以測量半圓柱形玻璃磚的折射率實驗方法如下:在白紙上作一直線MN,并作出它的一條垂線AB,將半

9、圓柱形玻璃磚(底面的圓心為O)放在白紙上,它的直徑與直線MN重合,在垂線AB上插兩個大頭針P1和P2,如圖丙所示,然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針,可以確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路,從而求出玻璃的折射率實驗室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外,還有量角器等 某學(xué)生用上述方法測量玻璃的折射率,在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),無論從何處觀察,都無法透過玻璃磚同時看到P1、P2的像,原因是_,他應(yīng)采取的措施是_為了確定光線P1P2通過玻璃磚后的光路,在玻璃磚的右側(cè),最少應(yīng)插_枚大頭針請在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)估計所插大頭針

10、的可能位置(用“”表示),并作出光路圖_為了計算折射率,應(yīng)該測量的量有:_(作圖并在光路圖上標(biāo)出),計算折射率的公式是_(用測量的量表示)9. (4分) 某同學(xué)用插針法測定玻璃的折射率,其操作如下: a把長方形玻璃磚放在白紙上,使它的長邊跟aa對齊b先在白紙上畫出一條直線aa代表兩種介質(zhì)的界面,過aa上的O點畫出界面的法線NN,并畫一條線段AO作為入射光線c在線段AO上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2 , 透過玻璃磚觀察大頭針P1、P2的像,調(diào)整視線方向,直到P1的像被P2擋住d移去大頭針和玻璃磚,連接P1、P2作為入射光線,連接P3、P4作為折射光線,測量入射角i與折射角r,填入表格中,通過計

11、算得到結(jié)論e再在觀察的這一側(cè)插兩枚大頭針P3、P4 , 使P3擋住P1、P2的像,P4擋住P1、P2的像和P3 , 記下P3、P4的位置(1) 上述操作步驟中存在嚴(yán)重的缺漏,應(yīng)當(dāng)補充的是_; (2) 以上操作的合理順序是_(只排補充前的步驟) 10. (2分) 一塊玻璃磚用兩個相互平行的表面,其中一個表面是鍍銀的(光線不能通過表面)現(xiàn)要測定此玻璃的析射率給定的器材還有:白紙、鉛筆、大頭針4枚(P1、P2、P3、P4)、帶有刻度的直角三角板、量角器實驗時,先將玻璃磚放到白紙上,使上述兩個相互平行的表面與紙面垂直在紙上畫出直線aa表示鍍銀的玻璃表面,bb表示另一表面,如圖所示然后,在白紙上豎直插上

12、兩枚大頭針P1、P2(位置如圖)用P1、P2的連線表示入射光線 (1) 為了測量折射率,大頭針P3、P4應(yīng)插在A . 玻璃磚aa一側(cè)B . 玻璃磚bb一側(cè)C . 玻璃磚aa、bb兩側(cè)各插一枚(2) 試在題圖中標(biāo)出P3、P4的位置然后,移去玻璃磚與大頭針試在題圖中通過作圖的方法標(biāo)出光線從空氣到玻璃中的入射角1與折射角2,并寫出主要作圖步驟:_; (3) 寫出1、2表示的折射率公式為n=_ 11. (3分) 某同學(xué)用插針法測量半圓形的玻璃磚的折射率,實驗步驟如下: 首先在白紙上畫一條直線aa,再畫一條入射光線AO然后把半圓形的玻璃磚放在白紙上,使平界面與直線aa對齊,且使其圓心與O點對齊在AO上間

13、隔一定距離豎直地插上2枚大頭針P1、P2 (1) 在半圓形的玻璃磚的圓形側(cè)插上第三枚大頭針P3,使其同時擋住_ (2) 畫出完整的光路圖 (3) 對你畫出的光路圖進行測量和計算,求得該玻璃磚的折射率n=_(保留3位有效數(shù)) 12. (8分) (2018浙江模擬) 小張同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率 (1) 小張將玻璃磚從盒子拿出放到白紙上,圖示操作較為規(guī)范與合理的是_(2) 小張發(fā)現(xiàn)玻璃磚上下表面不一樣,一面是光滑的,一面是磨砂的,小張要將玻璃磚選擇_; 填“磨砂的面”或“光滑的面” 與白紙接觸的放置方法進行實驗較為合理 (3) 小張正確操作插好了4枚大頭針,如圖所示,請幫助小張畫出正確的

14、光路圖 然后進行測量和計算_,得出該玻璃磚的折射率 _; 保留3位有效數(shù)字 13. (6分) 根據(jù)所學(xué)知識完成小題: (1) 測定玻璃的折射率時,為了減小實驗誤差,應(yīng)該注意的是:_;A玻璃磚的寬度宜大些B入射角應(yīng)盡量小些C大頭針應(yīng)垂直的插在紙面上D大頭針P1、P2及P3、P4之間的距離適當(dāng)大些某同學(xué)在畫界面時,不小心將兩界面aa、bb間距畫得比玻璃磚寬度大了些,其他操作均正確,則他測得的折射率與實際折射率比較結(jié)果是:_(選填“偏小”、“偏大”或“不變”)(2) 幾位同學(xué)進行“用單擺測定重力加速度”的實驗,黃同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗,記錄的實驗測量數(shù)據(jù)如下,若要比較準(zhǔn)確的

15、計算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?,?yīng)選用第_組實驗數(shù)據(jù) 組別擺球材料擺長L/m最大擺角全振動次數(shù)N/次1銅0.4015202鐵1.005503鋁0.4015104木1.00550馬同學(xué)選擇了合理的實驗裝置后,測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值,畫出如圖1中T2L圖象中的實線OM,羅同學(xué)也進行了與馬同學(xué)同樣的實驗,但實驗后他才發(fā)現(xiàn)自己測量擺長時忘了加上擺球的半徑,則該同學(xué)當(dāng)時做出的T2L圖象應(yīng)該是_A虛線,不平行OMB虛線,平行OMC虛線,平行OMD虛線,不平行OM(3) 在“測金屬電阻率”實驗中,螺旋測微器測金屬絲的直徑的讀數(shù)如圖2,則直徑d=_mm 已知金屬絲電阻大約為10在用伏安法準(zhǔn)確測其電阻時,有

16、下列器材可供選擇,除必選電源(電動勢1.5V,內(nèi)阻很小)、導(dǎo)線、開關(guān)外,電流表應(yīng)選_,電壓表應(yīng)選_,滑動變阻器應(yīng)選_(填代號)A1電流表(量程400mA,內(nèi)阻約0.5)A2電流表(量程100mA,內(nèi)阻約0.6)V1電壓表(量程6V,內(nèi)阻約30k)V2電壓表(量程1V,內(nèi)阻約的20k)R1滑動變阻器(范圍010)R2滑動變阻器(范圍02k)將設(shè)計好的測量電路原理圖畫在圖3虛框內(nèi)_第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共1題;共2分)1-1、二、 填空題 (共2題;共9分)2-1、3-1、三、 實驗探究題 (共10題;共47分)4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、

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