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2018年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 1.5.1 平行關(guān)系的判定課件5 北師大版必修2.ppt

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1、直線與平面平行的判定,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、理解直線與平面平行的判定定理; 2、會(huì)用文字語(yǔ)言,圖形語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理,并知道其地位和作用; 3、能運(yùn)用判定定理證明一些空間直線與平面關(guān)系的簡(jiǎn)單問(wèn)題.,復(fù)習(xí)引入,空間中的直線與平面的位置關(guān)系有幾種?,直線與平面相交,直線與平面平行,直線在平面內(nèi),無(wú)數(shù)個(gè),只有一個(gè),沒(méi)有公共點(diǎn),實(shí)例感受,在生活中有哪些直線與平面平行的例子,試舉例說(shuō)明.,在生活中,注意到門(mén)扇的兩邊是平行的.當(dāng)門(mén)扇繞著一邊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),另一邊始終與門(mén)框所在的平面沒(méi)有公共點(diǎn),此時(shí)門(mén)扇的一邊與門(mén)框所在的平面給人以平行的印象.,如何判定一條直線和一個(gè)平面平行呢?,可以利用定義“若

2、直線與平面沒(méi)有公共點(diǎn),則直線與平面平行”進(jìn)行判定.,自主探究,將課本的一邊緊靠桌面,并繞AB轉(zhuǎn)動(dòng),觀察AB的對(duì)邊CD在各個(gè)位置時(shí),是不是都與桌面所在的平面平行?,CD是桌面外一條直線,AB是桌面內(nèi)一條直線,CD/AB,則CD/桌面,猜想:如果平面外一條直線和這個(gè)平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個(gè)平面平行.,理性探究,如圖,如果平面 外直線 和平面 內(nèi)的直線 平行, (1)這兩條直線共面嗎? (2)直線 與平面 會(huì)相交嗎?,共面,不會(huì)相交,抽象概括,符號(hào)語(yǔ)言:,注意: 1、定理三個(gè)條件缺一不可; 2、轉(zhuǎn)化思想:線線平行線面平行; 3、定理告訴我們:要證線面平行,只要在面內(nèi)找一條直線,使線線

3、平行.,判定定理:若平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則 該直線與此平面平行.,跟蹤檢測(cè)1,判斷下列命題是否正確,若正確,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由,若不正確,請(qǐng)給出反例 (1)如果 是兩條直線,且 ,那么 平行于經(jīng)過(guò) 的任何平面; ( ) (2)如果直線 和平面 滿足 ,那么 與 內(nèi)的任何直線平行; ( ) (3)若兩條直線都平行于同一個(gè)平面,那么這兩條直線平行 ( ) (4)過(guò)平面外一點(diǎn)和這個(gè)平面平行的直線只有一條. ( ),跟蹤檢測(cè)2,例1、已知:空間四邊形ABCD中,E,F分別是AB , AD的中點(diǎn). 求證:EF/平面BCD,例2、已知:空間四邊形ABCD中,E,F分別是AB , AD的點(diǎn).且 . 求證:EF/平面BCD,例3、已知:如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中. 求證:BC1/平面AA1D1D,方法歸納,(1)直線與平面平行的判定定理的應(yīng)用步驟: 線與線平行 一條線在已知平面內(nèi) 一條線在已知平面外 (2)常見(jiàn)的證線線平行的三種途徑: 中位線線線平行 比例線段線線平行 平行四邊形線線平行,(2017 全國(guó)卷)如圖,四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD為等邊三角形且垂直于底面ABCD, E是PD的中點(diǎn).證明:直線CE/平面PAB,真題演練,小結(jié),一、直線與平面平行的判定,二、常見(jiàn)直線與直線平行的方法 中位線定理 比例線段 平行四邊形,三、數(shù)學(xué)思想方法:轉(zhuǎn)化的思想,

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