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1、 課 題 1.1 復(fù)習(xí)課 課 型 班級： 姓名： 主備： 郭麗 備導(dǎo)學(xué)案時間： 9 月 10 日 備課組長： 馬茜萍 統(tǒng)稿時間： 月 日 簽審： 上課時間： 月 日 導(dǎo)學(xué)案順序號： 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1. 會剖析某一區(qū)域地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響。 2. 分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響 【單元知識歸納】 一、我國三大自然區(qū)地理環(huán)境特征比較 綜合了地形、氣候這兩大

2、要素，可以把我國的自然環(huán)境劃分為三大自然區(qū)：東部季風(fēng)區(qū)、西北干旱半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)。如下圖： 1.東部季風(fēng)區(qū) 2.西北干旱半干旱區(qū) 3.青藏高寒區(qū) 二、我國東、中、西三個經(jīng)濟(jì)地帶差異的自然因素 【鞏固練習(xí)】 （1）廣東人經(jīng)常喝涼茶，四川人喜歡吃麻辣。形成這種飲食習(xí)慣差異的主要自然因素是( )A．植被 B．土壤 C．氣候 D．地形 （2）我國南方地區(qū)以水田農(nóng)業(yè)為主，北方地區(qū)以旱作農(nóng)業(yè)為主，西北地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)。形成這種生產(chǎn)活動地域差異的主要自然因素是 ( ) A．降水 B．地形 C．土壤

3、 D．熱量 （3）聚落的建筑風(fēng)格與自然環(huán)境密切相關(guān)。下列地區(qū)和當(dāng)?shù)孛窬哟钆洳幌喾氖? ) A．西雙版納——竹樓 B．江南地區(qū)——尖頂屋 C．陜北延安——窯洞 D．云貴高原——蒙古包 （4）“蘇湖熟，天下足”表明長江中下游地區(qū)曾經(jīng)是我國重要的產(chǎn)糧區(qū)，其主要原因有( ) ①雨熱條件好 ②地勢平坦，自然災(zāi)害少 ③河流眾多，交通便利 ④糧食種植歷史悠久，勞動力資源充足 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 過程 創(chuàng)意 反思 重 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：目標(biāo)1、2 難點(diǎn)：目標(biāo)1

4、 環(huán) 節(jié) 預(yù) 設(shè) 預(yù) 設(shè) 問 題 及 方 法 提 示 板書設(shè)計 1課題課型 2學(xué)習(xí)目標(biāo) 3重點(diǎn)難點(diǎn) 4環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 5文本問題 你的課堂，你的舞臺，相信自己，你能行！ 反思： 課 題 1.2復(fù)習(xí)課 課 型 班級： 姓名： 主備： 郭麗 備導(dǎo)學(xué)案時間： 9 月 11 日 備課組長： 馬茜萍 統(tǒng)稿時間： 月 日 簽審： 上課時間： 月 日 導(dǎo)學(xué)案

5、順序號： 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1. 能解釋“3S”技術(shù)之間的聯(lián)系及區(qū)別。 2. 知道“3S”的應(yīng)用領(lǐng)域。 【知識歸納】 “3S”之間的區(qū)別與聯(lián)系 三種技術(shù)既有區(qū)別又相互聯(lián)系。在區(qū)別三者時要緊緊抓住它們的功能；在聯(lián)系方面， RS、GPS常常為GIS提供信息，尤其是在自然災(zāi)害救助中，利用全球定位系統(tǒng)確定災(zāi)區(qū)的位置；利用遙感獲取災(zāi)區(qū)的信息；利用地理信息系統(tǒng)對獲取的信息進(jìn)行分析，指導(dǎo)救災(zāi)工作。 1.從概念上區(qū)別地理信息技術(shù) （1）遙感（RS）：遙感的概念中抓住關(guān)鍵詞，一是“遠(yuǎn)距離”，二是“感知”。 （2）全球定位系統(tǒng)（GPS）：抓住關(guān)

6、鍵詞“定位”“導(dǎo)航”“速度”“海拔”。 （3）地理信息系統(tǒng)（GIS）：專門處理地理空間數(shù)據(jù)的計算機(jī)系統(tǒng)。 2.從功能上區(qū)別地理信息技術(shù) 3.“3S”之間的聯(lián)系 【鞏固練習(xí)】 下圖為3S（RS、GPS、GIS）技術(shù)的相互關(guān)系示意圖。圖中①、③表示反饋影像信息處理結(jié)果，②、⑥表示提供影像數(shù)據(jù)的功能，④、⑤表示提供定位信息功能。據(jù)此回答下列問題。 （1）2011年4月份以來，我國南方地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)大范圍干旱，部分省份遭受嚴(yán)重的干旱災(zāi)害。

7、為快速準(zhǔn)確獲得受災(zāi)面積狀況，適宜采用的方式是( ) A.甲 RS B.乙 GIS C.乙 RS D.丙 GPS （2）獲取干旱信息資料后，要分析干旱趨勢、制定抗旱計劃和估算災(zāi)情，需用到( ) A.GIS B.GPS C.RS D.數(shù)字地球 （3）為了使救災(zāi)人員及時準(zhǔn)確地到達(dá)受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)，需要利用哪種技術(shù)提供該地區(qū)精確位置( ) A.甲 RS B.乙 GIS C.乙 RS D.丙 GPS （4）3S技術(shù)在實(shí)際生活中往往相互重疊

8、，綜合應(yīng)用。下列事例中，屬于乙和丙綜合應(yīng)用的是( ) A.獲取礦床露頭信息、確切位置，并分析其種類 B.獲取災(zāi)區(qū)的動態(tài)信息并分析受災(zāi)損失 C.確定運(yùn)鈔車的位置并監(jiān)測其行駛路線 D.獲取火勢蔓延方向并對其進(jìn)行精確定位 （5）某出租車公司能在中心調(diào)度系統(tǒng)中快速查詢本公司出租車的位置信息，所采用的技術(shù)是( ) A.RS B.GIS C.RS和GPS D.GIS和GPS 過程 創(chuàng)意 反思 導(dǎo)入： 重 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：目標(biāo)1 難點(diǎn)：目標(biāo)2 環(huán) 節(jié) 預(yù) 設(shè) 預(yù) 設(shè) 問 題 及 方

9、 法 提 示 板書設(shè)計 1課題課型 2學(xué)習(xí)目標(biāo) 3重點(diǎn)難點(diǎn) 4環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 5文本問題 你的課堂，你的舞臺，相信自己，你能行！ 反思： 課 題 第二章 復(fù)習(xí)課 課 型 班級： 姓名： 主備： 郭麗 備導(dǎo)學(xué)案時間：9 月 12 日 備課組長： 馬茜萍 統(tǒng)稿時間： 月 日 簽審： 上課時間： 月 日 導(dǎo)學(xué)案順序號： 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1. 知道中國生態(tài)問題的

10、分布、成因及防治措施。 2. 能辨別荒漠化的類型。 3. 能運(yùn)用所學(xué)知識做題。 【要點(diǎn)歸納】 中國生態(tài)問題的分布、成因及防治措施 主要生態(tài)問題 主要分布區(qū) 形成原因 防治措施 自然原因 人為原因 森林破壞 東北、西南、華南林區(qū) 森林火災(zāi)，氣候異常等 亂砍濫伐、工程建設(shè)、礦山開采 封山育林、退耕還林、采育結(jié)合、生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整 草原退化 西北干旱半干旱地區(qū) 氣候干旱，降水少環(huán)境變化 過度放牧、過度墾殖 合理放牧、退耕還草、封育草場、舍飼養(yǎng)畜 濕地萎縮 三江低地 湖溪海濱 沉積物充滿湖沼 土壤侵蝕、環(huán)境污染、圍湖造田引水灌溉、河流改道 建立濕

11、地自然保護(hù)區(qū)，停止圍墾退田還湖 生物多樣性減少 林區(qū)、草原近海域 環(huán)境變化 非法貿(mào)易、狩獵采集、環(huán)境污染生態(tài)系統(tǒng)破壞、物種入侵 擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)，采育結(jié)合，保護(hù)生態(tài)環(huán)境 土壤侵蝕（水土流失） 黃土高原、東南丘陵 降水量大且集中多暴雨 人口稠密、亂墾濫伐 退田還林，植樹種草，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整 荒漠化 西北干旱半干旱地區(qū) 降水少，氣候干旱 過度樵采、過度放牧、過度墾植 合理放牧，封沙育草，保護(hù)植被 荒漠化按其形成原因、分布地區(qū)和特點(diǎn)不同又可分為三種類型： （1）土地沙漠化：指單純風(fēng)力作用下的沙質(zhì)荒漠化。主要指干旱和半干旱地區(qū)，由于人為活動和干旱的影響，導(dǎo)致原有

12、非沙土地逐漸演化成類似荒漠景觀的過程，如科爾沁沙地。（2）石質(zhì)荒漠化：在我國的亞熱帶濕潤區(qū)域的石質(zhì)山地，由于山體坡地被開墾或植被遭受嚴(yán)重破壞，坡地的水土物質(zhì)容易受到外界的影響而發(fā)生水土流失，導(dǎo)致土地性狀全面改變，最終形成裸巖等難以利用的土地，形成類似于荒漠的景觀。我國西南喀斯特地貌區(qū)表現(xiàn)尤為明顯。（3）次生鹽漬化：在干旱、半干旱和半濕潤地區(qū)，由于氣候干旱、蒸發(fā)量大，或不合理的引水灌溉，導(dǎo)致地下水位上升，造成土壤鹽分集聚所形成的現(xiàn)象。土地次生鹽漬化多發(fā)生在我國西北和華北地區(qū)。 讀圖，分析回答下列問題。 （1）①地區(qū)草地退化嚴(yán)重，其自然原因是________________ _______

13、____________________________________________。 該地區(qū)掩埋在沙漠中的古代文明遺址有___________________ ___________________________。 （2）①和②地區(qū)土壤侵蝕和草地退化比較嚴(yán)重的人為原因是___________________________________________________。 （3）③④⑤三個地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的共同特點(diǎn)是________，原因是_____________________________________________。 （4）④⑤地區(qū)也是我國酸雨影響嚴(yán)重的地區(qū)，酸

14、雨對土壤的危害是_____，請你為該地區(qū)酸雨的防治提出合理化的建議。 甘肅省民勤縣地處河西走廊東北部，石羊河流經(jīng)民勤盆地（如下圖）。建國以來其上游地區(qū)修建了許多水庫，幾乎攔截了全部河水。隨著人口增長、耕地擴(kuò)大，民勤縣地表水驟減，地下水位急劇下降，導(dǎo)致胡楊、沙棗林等植被大面積死亡。肆虐的風(fēng)沙，荒廢的田園，讓民勤人深刻地意識到，“決不能富一陣子，后悔一輩子”。據(jù)此回答下列問題 （1）民勤縣出現(xiàn)的主要環(huán)境問題是( ) ①水資源短缺 ②土地荒漠化 ③旱澇災(zāi)害 ④水土流失 A.①③ B.②③ C.①④ D.①② （2）民勤綠

15、洲面臨消失的人為原因是( ) ①過度用水 ②亂砍濫伐 ③過度放牧 ④上游攔截河水 A.①③ B.②③ C.①④ D.①② （3）綜合治理和保護(hù)民勤環(huán)境的合理措施有( ) A.放棄全部耕地 B.合理調(diào)水 C.加強(qiáng)能源建設(shè) D.大量開采地下水，解決水資源不足問題 過程 創(chuàng)意 反思 重 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：目標(biāo)1、2 難點(diǎn)：目標(biāo)3 環(huán) 節(jié) 預(yù) 設(shè) 預(yù) 設(shè) 問 題 及 方 法 提 示 板書設(shè)計 1課題課型 2學(xué)習(xí)目標(biāo) 3重點(diǎn)難點(diǎn) 4環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 5文本問題 你的課堂，你的舞臺，相信自己，你能行

16、！ 反思： 課 題 第三章 習(xí)題課 課 型 預(yù)習(xí)+展示 班級： 姓名： 主備： 郭麗 備導(dǎo)學(xué)案時間： 9月13日 備課組長： 馬茜萍 統(tǒng)稿時間： 5 月11日 簽審： 上課時間： 月 日 導(dǎo)學(xué)案順序號： 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.知道我國與世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的差異。 2.學(xué)會分析能源基地建設(shè)和發(fā)展條件。 3. 能運(yùn)用所學(xué)知識做題。 【鞏固檢測】 2009上海國際車展上，展出的新能源車型和清潔能源車型比以往任何一屆

17、都多。據(jù)此回答（1）、（2）題。 （1）若新能源車被廣泛使用，將產(chǎn)生的積極影響是( ) A.緩解城市交通壓力 B.減輕大氣污染 C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 D.提高能源利用率 （2）若現(xiàn)階段大量使用清潔能源乙醇作為汽車燃料，將會產(chǎn)生的影響是( ) A.緩解土地荒漠化 B.加劇糧食供應(yīng)緊張局面 C.減輕耕地壓力 D.增加二氧化碳排放量 第四屆中國（太原）國際能源產(chǎn)業(yè)博覽會于2011年9月16日至18日在山西省展覽館舉辦。結(jié)合下圖回答下列各題。 （1）第四屆國際能源產(chǎn)業(yè)博覽會在該省召開，這與該省__

18、 _ _ 資源豐富有關(guān)。填寫圖中字母所代表的煤田名稱：A _煤田，B_________煤田，C___ _____煤田，其中煤田是優(yōu)質(zhì)動力煤產(chǎn)地，煤田是優(yōu)質(zhì)主焦煤基地。 （2）山西煤炭外運(yùn)的三大通道分別是D____ __線，E線___ _ _ _，F(xiàn)線___ ______，通過三大通道運(yùn)到港口后主要運(yùn)往我國哪些地區(qū)？ （3）結(jié)合所學(xué)知識和圖示信息，總結(jié)山西能源基地建設(shè)的有利區(qū)位條件。 （4）山西省的煤炭除了通過鐵路、公路、海運(yùn)等運(yùn)輸方式外運(yùn)外，還主要通過哪種形式向外輸送能源？這種形式有何好處？ （5）對該

19、區(qū)域能源開發(fā)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展不利的自然因素有哪些？ （6）從能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)和我國實(shí)際分析我國重視煤炭和能源新產(chǎn)業(yè)的原因。 讀田納西河流域在美國本土的位置圖和田納西河流域電站分布圖，完成下列問題。 （1）田納西河流域水能資源豐富的原因是_________________________；____________________。 （2）田納西河流域交通運(yùn)輸?shù)闹饕绞绞莀__________，限制其發(fā)展的條件是______________；______________。 （3）廉價而可靠的電力供應(yīng)，促進(jìn)了流域內(nèi)____ ___、___________等高耗能工業(yè)的發(fā)展。 （4）田納西河流域水能豐富，為什么還要建火電站和核電站？ 過程 創(chuàng)意 反思 重 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：目標(biāo)2 難點(diǎn)：目標(biāo)3 環(huán) 節(jié) 預(yù) 設(shè) 預(yù) 設(shè) 問 題 及 方 法 提 示 板書設(shè)計 1課題課型 2學(xué)習(xí)目標(biāo) 3重點(diǎn)難點(diǎn) 4環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 5文本問題 你的課堂，你的舞臺，相信自己，你能行！ 反思：