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1、長沙市人教版語文必修一第一單元第3課大堰河我的保姆同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān) (共10題；共20分)1. （2分） 下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（ ）A . 撤銷擋箭牌席不遐暖寧缺毋濫B . 逡巡繞彎子充耳不聞口密腹劍C . 屠戮座右銘罄竹難書百廢俱興D . 潦倒渡假村直截了當(dāng)向隅而泣2. （2分） 下列各句中，劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 艾青正是具備了“詩人應(yīng)該是典型的事物之敏銳的直觀者”的素質(zhì)，他透過大堰河寬厚善良的一舉一動，發(fā)現(xiàn)了她的心靈，故而描寫繪聲繪色，惟妙惟肖。B . 大堰河宛如一位生活怡然自得的家庭主婦，她純潔無私的內(nèi)心世界如同雪一樣潔白無

2、瑕。C . 沒有劍拔弩張之勢，沒有咄咄逼人之威，詩人對大堰河的深厚感情都是在娓娓動情的陳述中流露出來的。D . “我是地主的兒子，也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子?！庇谑恰拔摇表樌沓烧碌亍扒那牡刈叩酱暹叀贝笱吆拥摹凹依锶ァ?，“走到她的身邊叫一聲媽”。3. （2分） 下列劃線字注音無誤的一項(xiàng)是（ ）A . 炭火（tn）荊棘（j）火缽（bo）旁側(cè)（c）B . 燉肉（dn）油漆（q） 貝殼（k）檐頭（yn）C . 乳液（y） 冰屑（xi） 斥罵（ch）團(tuán)箕（q）D . 典押（y） 青苔（ti） 咒語（zhu）棺材（gun）4. （2分） 下列詞語中加下劃線的字,每對讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）

3、A . 復(fù)辟/開辟熾熱/翅膀殺戮/綠林B . 苔蘚/腳癬菁華/粳米詔書/召開C . 淘氣/熏陶鄰居/可憐強(qiáng)勁/勁頭D . 娘親/親家戲弄/弄堂侍從/寺廟5. （2分） 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）自私使某些人變得鼠目寸光，_看不到國家利益。圍繞埃及最大金字塔胡夫金字塔的諸多疑團(tuán)，多年來_困擾著全世界的考古學(xué)家。由于忽略了保護(hù)環(huán)境，_類似切爾諾貝利事件那樣的災(zāi)禍不斷發(fā)生。A . 從而 一直 所以B . 進(jìn)而 一貫 因此C . 從而 一貫 所以D . 進(jìn)而 一直 因此6. （2分） 下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A . 我們經(jīng)過仔細(xì)調(diào)查研究的結(jié)果，認(rèn)為負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)督的李副廠

4、長有責(zé)任。B . 通過這次社會調(diào)查，使同學(xué)們不僅了解了農(nóng)業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，而且學(xué)到了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。C . 一些發(fā)達(dá)國家的建筑業(yè)，新技術(shù)應(yīng)用之廣泛，見效之迅速，都是我們所不及的。D . 今年春節(jié)期間，這個市的210輛消防車、3000多名消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。7. （2分） 下列詞語中加線的字讀音都不相同的一項(xiàng)是（ ）A . 唾棄 沉睡 千錘百煉 捶胸頓足B . 憔悴 粉碎 猝不及防 出類拔萃C . 啜泣 拾掇 綴玉連珠 苦學(xué)不輟D . 悼念 泥淖 綽綽有余 掉以輕心8. （2分） 下列各組詞語中，有錯別字的一組是（ ）A . 云彩 神采飛揚(yáng) 誠懇 開墾土地B . 暄

5、響 寒暄客套 窗扉 敞開心扉C . 炫耀 耀武揚(yáng)威 慰藉 聲名狼藉D . 憂郁 猶豫不決 清涼 青山綠水9. （2分） 下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是 （ ）A . 面對祖國的大好河山，青年毛澤東抒發(fā)了改天換地的壯志豪情，發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的浩嘆，為“寒秋”景象注入了前所未有的情感。B . 在大堰河我的保姆這首詩中，除了“烏黑的醬碗”“扯破的衣服”“四塊錢的棺材”“幾束稻草”這些意象在闡釋著大堰河的貧困外，她始終含著笑立在作者的記憶深處。C . 大堰河我的保姆中流溢著愛，這既是大堰河對她的乳兒的純潔的、無私的愛，又是她的乳兒：詩人對養(yǎng)育他的乳母的刻骨銘心的愛。D . 劍橋美

6、麗的自然景色，給徐志摩留下了深刻印象，他說： “大自然的優(yōu)美、寧靜，調(diào)諧在這星光與波光的默契中不期然地淹入了你的性靈（我所知道的康橋）?！?0. （2分） 指出下列句子中用到比喻修辭的一句（ ）A . 呈給大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子，呈給愛我如愛他自己的兒子般的大堰河。B . 她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣，像我一樣地，默默彳亍著，冷漠，凄清，又惆悵。C . 悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。D . 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。二、 閱讀題 (共2題；共25分)11. （15分） 閱讀下面的文字，完成后面題。礁石與燈塔詩人艾青印象

7、張?bào)K良它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋艾青礁石讀到艾青先生寫于1954年的這首礁石，我的腦海里浮現(xiàn)出油畫家劉宇一先生為這位當(dāng)代詩人畫的半身側(cè)像：蔚藍(lán)色的大海上，白浪翻卷，海鷗翱翔，礁石旁的詩人，目光凝視著遠(yuǎn)方。我第一次見到艾青先生，是在16年前。1980年3月5日那天晚上風(fēng)很大，20多名詩歌愛好者早早趕到勞動人民文化宮東配殿，等著聆聽艾青先生談詩。我去得尤其早，搶占了一個有利地形，就坐在詩人斜對面，連詩人的呼吸都能感覺到。重返詩壇的詩人，精神飽滿。那天晚上，圍繞著詩歌愛好者們普遍關(guān)心的一些問題，他談了許多。我甚至來不及抬頭領(lǐng)略先生豐采，只是帶著崇敬之情，埋頭記錄他

8、講的每一句話。這次談話后來被整理成文章收入他1982年出版的詩論。16年過去了，那本當(dāng)時用的筆記本已經(jīng)泛黃，但我一直珍藏著。兩個月后的一個下午，為寫大堰河，我的保姆的賞析文章，我找到了詩人下榻的北緯飯店，再次拜望了這位我自小敬仰的詩壇前輩。先生一眼就認(rèn)出了我，大概因?yàn)槲乙暳Σ缓锰卣魈黠@。我伸手到褲兜里找煙，發(fā)現(xiàn)自己匆忙中竟帶了一個空煙盒。先生看著我站在那里的尷尬樣子，笑了，順手遞給我一支“中華”。家里剛好沒別人，先生執(zhí)意要親自為我泡茶，我怎么勸阻也無濟(jì)于事，只好紅著臉接過一杯冒著熱氣的香茶。從那次聽先生講詩，我已經(jīng)知道他平易近人。但一個年逾古稀、蜚聲海內(nèi)外的詩壇泰斗，竟給一個二十出頭的后生小

9、輩遞煙、泡茶，還是讓我不知所措。先生的煙癮很大，幾乎是一支接一支地抽。先生每吸一支，都沒忘了也遞給我一支。我漸漸的忘卻了拘謹(jǐn)，無拘無束的與先生聊起來。在煙霧彌漫的客廳里，先生把我?guī)У絼?chuàng)作大堰河，我的保姆的時代。他帶著淡淡的微笑回憶起他父母怎樣聽信算命先生的話而嫌棄他。而當(dāng)他談到那個叫大堰河的保姆時，他的目光和聲音里包含了那樣多的感激和依戀。老詩人對泥土一樣樸實(shí)的保姆的樸素真摯的感情，使我默然很久。又過了半個月，我拿著寫好的鑒賞文章再次登門求教。先生認(rèn)真地閱讀了拙文后，認(rèn)為大體還可以，只是有些話說得過了頭。我看我的原稿上密密麻麻批滿了字，在那些他認(rèn)為說過了的地方，他都劃上了粗線。他還語重心長地對

10、我說：“寫文章一是一，二是二，別說過頭話，別人為地抬高，也別人為地貶低，要實(shí)事求是，做人也是這樣。要想成為一個被人民愛戴的詩人，就要說實(shí)話，說真話，說自己心里話?！边@一席話使我想起了先生的另一首詩在浪尖上。詩通篇都是大白話，但由于感情樸素真實(shí)，朗誦時一次又一次被暴風(fēng)雨般的掌聲打斷。我想起我坐的這張沙發(fā)上，坐過文壇泰斗，也坐過我這樣的業(yè)余作者。我想每個人都會在先生這里感受到詩與真。記得我的朋友河南省周口地區(qū)商水縣的農(nóng)村殘疾作者婁自立，曾跟我提起他拜望先生的情景。當(dāng)他蹲著用雙手搬著雙腳，一寸一寸蹭進(jìn)這個客廳時，先生格外熱情地接待了他，滿足了他的一個又一個要求，為他題字，與他合影。臨別時還把自己正在

11、使用的金筆送給他，并執(zhí)意送他出大門。婁自立說起這些的時候，眼里閃著淚花。先生的確教給我很多。這次以后，我看先生年高體弱，不便打擾，一直未去看他。1993年金秋十月，我?guī)е?0多位殘疾作者的共同心愿，又一次走進(jìn)先生的客廳。第一眼看到先生，真有些不敢相信自己的眼睛：先生竟已老成這個樣子。他的話明顯地少了，精神有些不濟(jì)。我這次本來想請他為我們選編的殘疾人作家詩文集地平線的呼喚題詞?？聪壬@樣老態(tài)龍鐘，我張了好幾次口都沒好意思說。過了一會兒，先生的兒媳傅大姐走了進(jìn)來。她向我介紹了先生的近況。老詩人自從摔斷胳膊之后，盡管打上了鋼筋，手還是抖得厲害，寫字已經(jīng)很吃力了，所以不得不放下握了半個多世紀(jì)的筆，謝絕

12、了所有的社會活動、交往應(yīng)酬。我終于不肯放棄這個機(jī)會，鼓起勇氣向傅大姐轉(zhuǎn)達(dá)了殘疾人作者對先生的敬仰之情，簡單介紹了我手里的詩文集的編選標(biāo)準(zhǔn)和過程，表示希望得到先生的題詞。僅僅5個字的題詞，加上簽名和日期，先生竟寫了十多分鐘?？粗皻?jiān)峦瑯用馈边@5個厚重的字，我久久說不出話來。先生年已老邁，但仍能簡練準(zhǔn)確地概括出殘疾人文學(xué)群體與整個文學(xué)群體的關(guān)系，并形象地表達(dá)出來。（1） 本文寫了艾青先生的哪幾件事？請簡要概述。（2） 艾青先生是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要回答。（3） 請結(jié)合文本探究文章標(biāo)題“礁石與燈塔”的寓意。12. （10分） 閱讀下面的文字，完成后面題。大堰河，在她的夢沒有做醒的時候已死了

13、。她死時，乳兒不在她的旁側(cè)，她死時，平時打罵她的丈夫也為她流淚，五個兒子，個個哭得很悲，她死時，輕輕地呼著她的乳兒的名字，大堰河，已死了，她死時，乳兒不在她的旁側(cè)。大堰河，含淚的去了！同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢的棺材和幾束稻草，同著幾尺長方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢的灰，大堰河，她含淚的去了。（1） 詩中寫大堰河死時“平時打罵她的丈夫也為她流淚，/五個兒子，個個哭得很悲”，這對塑造大堰河這一形象有何作用？（2） “大堰河，含淚的去了”一句反復(fù)出現(xiàn)的表達(dá)效果是什么？第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅(jiān) (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 閱讀題 (共2題；共25分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、