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1、中小學生開學第一課科學防控、從容應對疫情防控主題班會【班會背景】:一場疫情，讓2020年的春節(jié)變得與眾不同，新冠病毒肆虐 大地，給全國帶來不可估量的損失，截止目前武漢、湖 北、 深圳都還籠罩的陰影之中。危難之間，我們迎難而上，全 國上下眾志成城，各行各業(yè)的人們齊心協(xié)力共同抗擊疫情, 各盡其職，各負其貴，各自精彩，從而匯聚成一股合力防 控著疫情。正是他們的無畏和負重前行，才有了我們的平 安和健康有人說如果不需要小人物成為英雄才是真正的強 大，但是強大的國家正是由無數(shù)小人物的自愿的背負起國 家安危，頂起的脊梁?！景鄷r間】：4月*日上午【班會對象】:*班級全體學生【班會目標】:1.引導學生關注疫情

2、知識，了解及時信息，科學防控、從 容應對；2.了解當前國際抗疫形勢，前線各行業(yè)人員的巨大付 出， 引導學生樹立正面價值觀，擁有奉獻精神，做有責任，有 擔當?shù)臅r代青年；3.引導學生做好自己的本質工作，認真學習木領，扛起自己的責任?！景鄷蕚洹浚?.老師：班會教案，課件，新聞，圖片；2.學生：搜索本次疫情中履行和未履行公民責任的民眾的 新聞，并思考自己作為一名學生，可以本次疫情中肩負起 哪些責任？【班會過程】：、教師導入：同學們，相信過去的這個特殊的春節(jié)長假，對我們每個中 國人來說，都將是記憶深刻的。我們共同面對了一場突如 其來的疫情，我們從各種媒體上了解到來自四面八方的、 源 源不斷的消息，我們

3、的心時刻牽掛著武漢人民，我們對 戰(zhàn)斗疫情一線各行各業(yè)的“戰(zhàn)士”們肅然起敬，或許我們 自己也曾惶恐不安、無所適從但是，面對這場沒有硝 煙的戰(zhàn) 爭，我們每個人都肩負著光榮的責任與使命，戰(zhàn)“疫”講科學，少年當努力！下面，就讓我們來科學認識新冠病毒：二、討論關于新冠病毒我所知道的有多少？1、目前，國際新冠肺炎疫情形勢仍然嚴峻，讓我們更 加體會到科學生活與健康素養(yǎng)的重要性。2、對于新的病毒，我們都需要一個逐步認識和完善應 對的過程?，F(xiàn)，人們對新冠病毒傳播途徑的認識，仍不斷刷新。也正因新的病毒帶有復雜性和未知性，希望我們一起與時俱進學習預防措施。3、設計意圖：同學們對新冠病毒有更深入的了解，消減緊 張之心

4、，學會防護措施；對新冠病毒做到承認接納、正 確 認識、適度關注，消除焦慮、合理安排，保持節(jié)奏、學會 減壓，管理情緒，學會心理健康維護。五、關心和支持一 線奮戰(zhàn)的抗疫戰(zhàn)士同學們，十七年前，非典爆發(fā)；如今， 新冠肺炎肆虐，當年的學生走上前線，建設中國抗疫的血 肉長 城，他們的職業(yè)不分尊卑，無存輕重，唯見光榮。請大家試想一下，十七年后，國家與民族的未來就將擔 負 與你們的肩膀，那么，你們想做什么，想怎么做，想做出 怎樣的結果？你們是否也愿意國難燃眉時挺身而上，是否也愿意忘記個 人安危，家庭溫暖，奔赴沒有刀光劍的戰(zhàn)場？1、疫情肆慮，英雄挺身而出。這個英雄群體中，有一員女 將分外引人注。她就是73歲的科

5、學家李蘭娟，中國工程院 院士，國家衛(wèi)健委高級別專家組成員。70多歲的李蘭娟院 士每天只睡3小時，帶領團隊為研制特效藥品而耿耿不寐； 她說，這次疫情結束后，希望國家給青年一代樹立正確的 人生導向，讓青年一代樹立起正確的人生觀和價值觀。少 年強則國強，只有正確的輿論導向輿論宣傳，才能讓孩子們知道 誰才該是偶像，應該追什么樣的星。2、我們看到身患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院院長張定宇此時 此刻依然奮戰(zhàn)抗疫第一線，他說，既然自己有一天要被固 定 輪椅上，不如趁現(xiàn)多做一點。3、我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，一次一 次的沖向武漢一線。4、我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最 新進展的新聞人；我們看

6、到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕 工 的工人，看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會各界組 織為 了擊遐疫情作出重大貢獻，可自己最大的愿望不 過是能抽空和家人微信上視頻聊天，不過是能喝一瓶可樂, 不過是希望能睡個好覺這些抗疫者，臉上布滿口罩與 護目鏡的勒痕。皮膚沒有一塊是完好光滑的，剃光了頭發(fā), 眼睛義紅又腫。他們沒有光鮮的外表，但他們遠比精致的 面容要美麗，他們堪稱“偶像”，堅朝、愛國、無私奉獻一 切優(yōu)良的品格 都他們的身上熠熠生輝。這些逆行的背影， 他們挺身而出不是為了當什么英雄。他們扶危渡厄，是守 土盡責。2003年 非典爆發(fā)，全世界守護著80后、90后。17年過去了，換成80后、90后來守護這個世

7、界。我們看 到當年坐課堂讀書的 孩子如今換了一身衣服，學著前輩的 樣子，替更多人負重前行。四、珍惜我們所處的時代，努力創(chuàng)造價值我們生活這個 和 平發(fā)展的年代是幸福的，國家繁榮昌盛，經(jīng)濟發(fā)達，人們 生活富裕，但這個幸福是來之不易的，是老一輩無產(chǎn)階級 革命家用生命鑄造的，是新一代國家建設者用汗水換來的, 我們要珍惜。國家的發(fā)展離不開一批又一批的建設者和守 衛(wèi)者，正如目前還奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務工作者，他們不分晝夜, 也 和病毒搶時間，他們不懼生死，向疫情宣戰(zhàn)，是他們塑 造了 我們時代的民族精神，所以我們也要不斷創(chuàng)造，為國 家和社會的發(fā)展貢獻屬于自己的力量，成為這個時代的模 范。我最親愛的同學們！他日，你長

8、大。請你做像鐘南山院 士 那樣的人！敢說真話，勇挑重擔，專業(yè)一流，成為10幾億 人的倚靠。2020年春季開學第一課防控疫情主題班會活動教案教案（一）【班會背景】：2020年春節(jié)，是一個不同尋常的春節(jié)，全國上下，眾志成城、共抗疫情。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情侵襲了全國，針對延退開學期間學生無法正常到校集中上課的現(xiàn)實問題， 為積極幫助解決大家對延遲開學后學習生活的焦慮,本著德 育為首的教育原則，組織以疫情防控為主題的“開學第一課”【班會主題】：防控疫情,我們在一起【班會時間】：3月*日上午【班會對象】：*班級全體學生【班會目標】：為網(wǎng)絡直播教學打下基礎，在這特殊的時期，讓我們每個人都盡好自己的職責

9、， 防控疫情，從我做起，打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)【班會過程】1、一起學習中華人民共和國傳染病防治法，共同開啟 開學第一課2、面對疫情，我們應該怎么做？3、增強心理免疫力，減緩負面情緒,從容面對不確定性。 面對新型冠狀病毒的來勢洶洶,現(xiàn)階段相信很多家長和同學 們或多或少都會出現(xiàn)慌亂的情緒,面臨著開學的問題、面臨 著待在家中不得外出的“被軟禁”，有不少人會處在對來勢 洶洶的病毒的“恐懼”中。適度緊張是正常的。在這次疫情中，如果你產(chǎn)生了恐懼心理，那說明你是一個熱 愛生命的人。有些人說恐懼跟悲傷、憤怒一樣，是不好的“情緒”，我 們應該克服，戰(zhàn)勝它。實際上，情緒是沒有好壞之分的每種情緒都有其正面作用也 有

10、負面影響?？謶值恼孀饔迷谟?，它可以讓我們認識到自 身能力或水平的承受范圍，遠離危險事物。比如說在這次疫情中，正因為我們產(chǎn)生了恐懼,所以我們會自覺地勤洗手、 戴口罩，待在家里，不去人多的地方，以兔被病毒感染。過度的恐慌會給身體造成傷害，大家可能會有感覺，特別緊 張、恐懼的時候，我們吃飯、睡覺等日常生活都會受影響，壓 力特別大的時候還容易感冒發(fā)燒如果你在此次疫情中，睡不 好、吃不香，焦慮緊張、惶恐不安。不防試試下面的調(diào)節(jié)方法：(1)科學防控，提高現(xiàn)實環(huán)境安全感。我們要相信自己身體 的自身的免疫系統(tǒng)， 相信權威的專業(yè)人士的建議只要我們 按照科學的方法(盡可能留在家里，減少到人員密集的公共 場所居室

11、保持清潔， 經(jīng)常開窗通風;隨時保持手衛(wèi)生，保持 良好的衛(wèi)生習慣，外出時佩戴口罩),我們是可以防御新 型的肺炎病毒的。(2)將恐懼表達出來。跟親人朋友或者老師家長訴說自己 的擔心和恐懼，說出來之后，心里會舒坦一些,也許他們的經(jīng) 驗也可以幫助你。也可以通過寫作或是畫畫的方式把它表 達出來，有心理學家研究證明，當你把問題說(表達)出來，就 好了半。(3)減少接收負面信息，給心靈戴上“口罩。其實我們看太 多負面的那種信息，會造成“替代性創(chuàng)傷”，你可能不 生活在武漢，你可能沒有遇到的那個冠狀病毒的侵擾，但是 你看太多負面的消息，你的身體和內(nèi)心就會產(chǎn)生出確診病患 的那種感覺,這也是一個非常大的傷害。所以我

12、們最好只看官方有權威來源(省市疾控中心、衛(wèi)健 局、*陽光網(wǎng)等)的信息，謹慎對待朋友圈的各類信息，不要 風聲鶴唳、草木皆兵，更不要道聽途說;不指責、不抱怨, 不傳遞負面性的資訊。五、活動方式：本次開學第一課可分為三個篇章防戰(zhàn)役，我們在一起；線上學習，我們在一起；心理保健，我們在一起;各系各班可自搜集網(wǎng)上視頻資料等組織學生進行觀看并在 班級群中進行討論交流，抒發(fā)情懷、撰寫觀后感，“疫情面 前，沒有局外人，因為沒有人是一座孤島，每個人都是潛 在的受害者，所以對生病的人,我們也應懷真誠的悲憫和同 情，如果有可能，做一點力所能及的事，“危急也是契機，生 活就是功課希望通過這場疫情,同學們能有更多的思考和成 長，也希望每一個人都能在2020年擁有勇氣和力量！